时辰：2022-05-07 02:26:38
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在平常糊口上：之前我是一个衣来伸手饭来张口的“小公主”，而经由进程这半年教员和同窗们的赞助，使我养成了自力性，不再养尊处优，此刻我已能做一些力不胜任的家务了。
在进修上：我深知进修的首要性。面临二十一世纪这个常识的时期，面临常识便是气力，迷信手艺是第一出产力的迷信结论，我以为分开了常识将是一个一无可取的废人。以本钱为最首要出产力的"本钱家"的时期将要曩昔，以常识为特色的"知同族"的时期行将到来。而中学时期是进修古代迷信常识的黄金时期，中国的本科教导又是天下一流的，我应当捉住这个无益的机缘，用常识来武装本身的脑筋，常识是无价的。起首，公道支配时辰，调剂好作息时辰，分派好进修、任务、文娱的时辰。时辰是搞好进修的条件与底子，效力和体例更加首要。其次，要保质保量的实现教员支配的功课，教员支配的功课普通是她多年讲授履历的总结，具备很高的代价，应当实在现。当真看待测验，考前当真温习。别的，自动浏览有关册本和材料，扩展本身的常识面；常常提出标题题目，与同窗会商，向教员就教；搞好师生干系，师生相处得协调敦睦；捉住点滴时辰进修一些别的专业范围的常识，常识老是有效的。在这学期的期中测验中，固然获得一些成就，但离心中的方针还很远，仍需持续尽力，放松本身的进修。常识无尽头，摸索无尽头，人的生长亦无尽头，我另有良多的常识须要进修。
以上是我对高一上学期期末一些方面的小我总结，我将连系这个小结回首曩昔，必定未来的生长方针，我对未来布满决议信念。天然，这须要教员们的经心培育和同窗们的朴拙赞助。
这个学期竣事了。在这个学期里，教员为咱们的进修支出了很多血汗，咱们也为本身的进修洒下了很多辛苦的汗水。此次期末测验，我的每门功课，都获得了比拟好的成就。
光阴如逝，光阴如流，一转眼的光阴，1年的进修糊口已曩昔了。在小五学年的学期末，特写此文以总结一学期的进修好与坏。期末测验的好与坏都看这一年的尽力几多，我这一学期的表现城市在这里揭示。
这一年来。在教员和同窗们关怀、赞助下，经由进程本身不时尽力，各方面均获得必然的进步。
在同窗之间的彼此进修中，体味到了常识便是人的气力源泉，不专业常识、专业手艺，甚么胜利都不会与你相约，只要实在的把握领会所学的工具才能便于今前面临社会的各类标题题目。对现金社会，我要不时的充实本身，完善本身，使本身能够或许成为顺应这个社会的专业人材，
未来若是社会给我机缘的时辰，我就能够以我的所学完完全全的畅通领悟到今后的任务傍边去，以是此刻属于咱们的常识储蓄期。曾有位教员跟咱们说过：人的机缘难求，当机缘来的时辰就要好好的捉住它，那时若是你不把握它的才能，你还是只能眼睁睁的看着它从你的身旁溜走，而无可何如，与其到时悔怨，不如此刻好好储蓄本身的常识量，时辰筹办着，期待着机缘的到来。
1、成立了防备接种证检验轨制，依法对全教导区xx年春季退学重生及转学插班生停止防备接种证检验，对发明无证或有漏种景象的儿童，实时开出补种告知单，告知家长实时到卫生院停止补种。
2、按照国度、省计免法式和请求，自动配合保健所做好了防备接种前的构造策动、家长奉告等任务，尽力进步接种率。
3、春季是各类沾抱病的多发季候，为有效阻断呼吸道沾抱病在校园的传布，本学期一开学，黉舍卫生室就脱手睁开了防控任务，召开了三次班主任集会，构造进修有关呼吸道沾抱病的防备常识和黉舍、班级、师长教员复课标准，落实防控办法。成立了晨检轨制和出勤、缺课监测，加强疫情监测与报告，班主任天天实时上报晨检环境。睁开多种情势的卫生宣教，操纵校播送为全校师生作了屡次的防备呼吸道沾抱病常识的讲座，出了二期黑板报和橱窗宣扬。为有效防控，印发了防备呼吸道沾抱病告家长书，让家长配合黉舍做好防备任务。请求每一个任课教员与班主任一路做好课间的开窗透风、空气消毒任务。使黉舍未因流感风行而复课，保障了黉舍一般的教导讲授次序。
4、加强对黉舍饮食、饮水办理监视，卫生带领小组成员常常对食堂停止卫生任务监视。食堂任务职员100%持有安康证，食堂食品储存、加工及餐具洗濯、消毒各个关头合适卫生请求，根绝了食品中毒和食源性疫病的产生。
二、加强师长教员安康状态的监测与罕见病防治。
1、制定了“六病”防治打算，并按打算实施防治办法。期末校医、体育教员对全校师长教员停止身高、体重、目力检测，做好师长教员安康状态监测，建档率达100%。对有器质性病症的师长教员特地建档停止跟踪办理，对患远视、沙眼、蛀牙、血虚、养分不良及瘦削的师长教员均告知家长，指点家长做好疾病防治。
2、操纵黉舍播送、橱窗、板报、小报等阵地停止“六病”防治宣扬，培训小卫生员加强监视，教导师长教员养成杰出的卫生习气。“六病”防治率达100%。
三、加强平常卫生办事，便利泛博师长教员。
设立卫生室，由卫技专业职员担任。成立了一卡、四薄、二统计。一卡：师长教员安康卡(达100%);四薄：师长教员晨检小我卫生记实薄、因病缺课记实薄、沾抱病防备记实薄、卫生室门诊记实薄;二统计：“六病”防治、师长教员形状性能统计。做到按期查抄，实时统计阐发、上报、制表上墙，做好各项卫生保健材料堆集归档任务。保健教员能做到天天早上班、晚放工，午时不歇息，全天候为泛博师生办事，如测血压、量体温，师长教员的小伤小病都能获得实时有效的处置，不只便利了大师，并且大大下降了师长教员因病缺课率。
四、当实在行安康教导任务
• 跟着春季的离开，新的一个学期又在严重、繁忙中起头了，四年级是小师长教员由小学中段向高段过渡的阶段，这个时代是他们持续养成杰出步履习气的首要阶段，按照《小师长教员守则》的 请求及黉舍对师长教员《平常步履标准的请求》去办理班级。这些杰出的步履习气能陪同他们渡过小先糊口，并使他们毕生受害。
• 一、班级概略：
• 班级现有人数69人，男女人数均等，大都民族同窗共9（维吾尔族4人，回族5人）人，今朝为止，班级次序不变，绝大大都同窗能按照黉舍及班级划定，严酷请求本身。家校配合协调，有杰出的班风、学风。师长教员小我声誉感强。
• 个体学困生在进修体例及进修乐趣上还须要多去指点、关怀。
• 二、班级斗争方针：
• 本学期尽力使班级周周挂齐三面旗，使每位教员能顺遂上好每节课，绝大大都同窗在周五班会课的评比中，能成为分项小明星，及至万能小明星。在小学阶段，能使每位同窗都阐扬拿手，找到自决议信念，自动向上，尽力成为班级中杰出的一分子，使他们能在身心方面获得安康、周全的生长。使班级成为有凝集力、安康向上的小我。
• 三、详细办理办法：
• 1、思惟品德方面
• 按照本班的每周评比标准，请求师长教员养成杰出的步履习气，尊老爱幼，见到师长自动问好，同窗碰到坚苦能伸手赞助，操纵文明说话，不说脏话，捡到工具要自动交给教员或值周生，待人要诚笃，勾当要风雅，学会和别人合作，从小养成诚信、诚笃的杰出品德。
• 2、进修、规律、卫生方面
• 按照师长教员在各个方面的表现，设置了班级每周评比表，分为：实现功课、带齐学具、课前、课间、上课听讲、环境卫生、佩带红围巾、两操及路队的表现，每项都有特地的小干部担任，天天操纵下学前的几分钟停止小结，表现不好的要在评比表中扣去单项分，表现好的要加分，周五停止总结，评出单项小明星及万能小明星，并在家校本上停止简略的自我小结，并当令嘉奖，更便于家校停止相同和交换。学期末文明师长教员和三好师长教员的评比首要以此为按照，
• 对平常平凡为班级做好事、功课誊写当真、上课讲话自动、测验成就杰出、家长具名表现好的，随时发红花鼓动勉励，二十朵红花换一颗金星，学期末的各项评比首要按照金星的几多，是以，平常平凡就要鼓动勉励师长教员多得红花，多得金星。
• 3、培育小干部，让他们有自我办理的熟悉和才能。
• 4、宁静教导
• 面临宁静熟悉稀薄的小师长教员，要常常去说、去夸大，风险的处所不去，风险的工具不玩，风险的举措不做，下学定时回家，让师长教员有宁静观，并能彼此提示，养成杰出的习气。
• 5、以家校本为纽带，家校实时接洽，尽早发明并处理标题题目。
• 总之，师长教员的事无大事，班主任应当做到嘴勤、手勤、腿勤，要尽能够地为师长教员着想，让每一个师长教员都有自动向上的熟悉，把本身融入到小我中，构成一个安康、连合向上、凝集力强的班级体。
• 四、各月支配
• 仲春
• 1 开学报到，查抄功课，散发册本，收旧利废
• 2、交换假期糊口见闻
• 3、办妥假期糊口展板
• 4、做好小干部的合作及培育任务
• 三月
• 1、做好关照、拿手班的各项任务
• 2、睁开学雷锋、争做“小雷锋”的勾当
• 3、庆贺三八妇女节
• 4、持续停止宁静教导
• 四月
• 1、停止爱国主义教导，省墓勾当
• 2、为春季田径勾当会做筹办
• 3、班级写字比赛
• 4、筹办并展现“新疆文明月”的综公道论勾当
• 5、庆贺五一国际休息节
• 蒲月
• 1、到场田径勾当会
• 2、班级针言比赛
• 3、停止民族连合教导
• 4、欢庆六一做好展板
•
• 六月
• 1、构造游园勾当
• 2、做好期末温习的各项任务
• 3、评比文明小师长教员和三好师长教员
• 七月
• 1、驱逐期末测验，填写各类表册
班级现有人数69人，男女人数均等，大都民族同窗共9（维*尔族4人，回族5人）人，今朝为止，班级次序不变，绝大大都同窗能按照黉舍及班级划定，严酷请求本身。家校配合协调，有杰出的班风、学风。师长教员小我声誉感强。
个体学困生在进修体例及进修乐趣上还须要多去指点、关怀。
二、班级斗争方针：
本学期尽力使班级周周挂齐三面旗，使每位教员能顺遂上好每节课，绝大大都同窗在周五班会课的评比中，能成为分项小明星，及至万能小明星。在小学阶段，能使每位同窗都阐扬拿手，找到自决议信念，自动向上，尽力成为班级中杰出的一分子，使他们能在身心方面获得安康、周全的生长。使班级成为有凝集力、安康向上的小我。
三、详细办理办法：
1、思惟品德方面
按照本班的每周评比标准，请求师长教员养成杰出的步履习气，尊老爱幼，见到师长自动问好，同窗碰到坚苦能伸手赞助，操纵文明说话，不说脏话，捡到工具要自动交给教员或值周生，待人要诚笃，勾当要风雅，学会和别人合作，从小养成诚信、诚笃的杰出品德。
2、进修、规律、卫生方面
按照师长教员在各个方面的表现，设置了班级每周评比表，分为：实现功课、带齐学具、课前、课间、上课听讲、环境卫生、佩带红围巾、两操及路队的表现，每项都有特地的小干部担任，天天操纵下学前的几分钟停止小结，表现不好的要在评比表中扣去单项分，表现好的要加分，周五停止总结，评出单项小明星及万能小明星，并在家校本上停止简略的自我小结，并当令嘉奖，更便于家校停止相同和交换。学期末文明师长教员和三好师长教员的评比首要以此为按照，
对平常平凡为班级做好事、功课誊写当真、上课讲话自动、测验成就杰出、家长具名表现好的，随时发红花鼓动勉励，二十朵红花换一颗金星，学期末的各项评比首要按照金星的几多，是以，平常平凡就要鼓动勉励师长教员多得红花，多得金星。
3、培育小干部，让他们有自我办理的熟悉和才能。
4、宁静教导
面临宁静熟悉稀薄的小师长教员，要常常去说、去夸大，风险的处所不去，风险的工具不玩，风险的举措不做，下学定时回家，让师长教员有宁静观，并能彼此提示，养成杰出的习气。
5、以家校本为纽带，家校实时接洽，尽早发明并处理标题题目。
总之，师长教员的事无大事，班主任应当做到嘴勤、手勤、腿勤，要尽能够地为师长教员着想，让每一个师长教员都有自动向上的熟悉，把本身融入到小我中，构成一个安康、连合向上、凝集力强的班级体。
四、各月支配
仲春
1开学报到，查抄功课，散发册本，收旧利废
2、交换假期糊口见闻
3、办妥假期糊口展板
4、做好小干部的合作及培育任务
三月
1、做好关照、拿手班的各项任务
2、睁开学雷锋、争做“小雷锋”的勾当
3、庆贺三八妇女节
4、持续停止宁静教导
四月
1、停止爱国主义教导，省墓勾当
2、为春季田径勾当会做筹办
3、班级写字比赛
4、筹办并展现“新疆文明月”的综公道论勾当
5、庆贺五一国际休息节
蒲月
1、到场田径勾当会
2、班级针言比赛
3、停止民族连合教导
4、欢庆六一做好展板
六月
1、构造游园勾当
2、做好期末温习的各项任务
3、评比文明小师长教员和三好师长教员
七月
一、勾当方针20xx年3月31日是第十五个天下中小师长教员宁静教导日。为了实在做好我校师长教员宁静教导任务，使泛博的师长教员安稳成立“珍重性命，宁静第一，遵纪遵法，协调共处”的熟悉，进步师长教员自救自护的素养和提防才能。
二、勾当主题珍重性命，宁静第一
三、勾当时辰本学期第六周至第十周
四、勾当内容营建勾当空气
1、在校园主席台、操场护栏吊挂横幅：“珍重性命，宁静第一”
2、支配两块宣扬(第十四个天下中小师长教员宁静教导日专题勾当宣扬)
3、支配交通宁静教导宣扬漫画展板
4、操场护栏上吊挂“宁静宣扬彩旗”，楼内、楼外吊挂“宁静温馨警示语”；校门前建造宁静宣扬标记牌。
主题勾当支配:
1、国旗下讲话：“珍重性命，宁静第一”(3月31日)
2、主题班会：“珍重性命，宁静第一”(制定小我、班级宁静条约；签写宁静许诺书)
3、收听、收看宁静教导宣扬灌音及光盘
4、睁开建造宁静法制教导手抄报比赛
5、各班出一期宁静教导专题黑板报
6、宁静查抄：地址：各讲堂、尝试室、操场护栏、各楼通道及宁静举措办法等.
一个学期行将曩昔，新的一年悄悄离开。同窗们，在这辞旧迎新之际，让咱们一路向辛苦耕作忘我贡献的教员们致以高贵的敬意;向谨小慎微沉着任务的职工们表现最衷心的感激;别的，我也要向勤恳尽力，不时进步的同窗致以最热烈的庆贺!伴跟着新年的钟声，期末测验冲锋的军号已吹响，咱们像远行的航船，伴跟着激浪和长风，行将驶向一个宁静的港湾;又像冲刺的勾当员，伴跟着枪声和呼吁，行将冲向起点线;咱们更像耕作者在经心照顾护士和希冀着丰硕的收成。期末测验不只是对同窗们本学期学业功效的一次大清点、大校阅阅兵，更是对每小我的综合本质的一次挑衅，是对同窗们的自决议信念、自发性、意志力、诚信度的一次磨练。咱们不能请求每小我都成为优越者，但咱们但愿大师做一位寻求进步超出自我的英勇者。期末测验行未离开了，按照教导局支配，小学期末测验元月18日停止语文测试，21日停止数学测试,22日停止英语测试。
期末测验获得对劲的成便是咱们全部师生配合的但愿。对测验，我感触感染：
1、测验起首是一种检测。期末测验是对咱们师生一学期来辛苦休息的一次综合检测。
2、测验也是一种评估。测验成就直观地反应了咱们教和学的成果与程度。
3、测验也是咱们的一个进修进程，一种生长履历，一次智能、膂力的磨练和较劲，是以也是咱们教员、同窗总结、深思和转变近况的一次大好机缘。
是以，咱们必须充实正视测验，以全部精力投入到温习迎登科才能获得抱负的成就。
同窗们，人生不拼不出色，缺少合作和测验的人生不完全!测验期近，你做好筹办了吗?请记着，梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。剩下的时辰由你来把握。信任你必然能捉住它，驾驭它!
最初，祝同窗们期末测验个个都能喜逐颜开!
小师长教员国旗下驱逐期末测验报告稿【2】 教员们，同窗们：
大师早上好!
光阴如梭，光阴如歌，人不知鬼不觉严重、繁忙而又充实的一个学期转眼即逝。就要停止期末测验了。此次期末测验不只是对同窗们一个学期以来学业功效的一次清点、校阅阅兵，更是对每小我的综合本质的一次挑衅，是对同窗们的自决议信念、自发性、意志力、诚信度的一次磨练。但愿同窗们降服过于严重、过于焦炙的感情，沉着沉着，布满决议信念，以自在自傲的立场面临期末测验。咱们不能请求每小我都成为优越者，但咱们但愿大师做一位寻求进步、超出自我的英勇者。
为了赞助同窗们做好期末温习和最初测验，给大师提几点倡议
一、当真温习，自动迎考。
孔子曰：温故而知新，便是告知咱们进修要正视温习，一个成就杰出的师长教员必定是肯享乐，肯研讨，当真温习并把握迷信进修体例的人。同窗们要集合精力，充实操纵每点可操纵的时辰来保障温习打算的落实。有人说一个用分钟计较时辰的人，比一个用小时计较时辰的人，时辰要多出59倍!鲁迅师长教员恰是把别人喝咖啡的时辰都用上，把一些零星的时辰焊接起来，才铸就了使人恋慕的丰碑。是以咱们要见时辰之缝，插进修之针，充实操纵点点滴滴的时辰，争夺多记几个公式、单词，多背一段文章，多温习一遍教员在讲堂上讲的重点.
二、调剂心态，诚信测验
同窗们，每次测验都是一次品德的检测。测验是严厉的，来不得半点故弄玄虚。进修上有支出才有收成，有勤恳才有功效，测验做弊是掩耳盗铃的做法，不能填补本身进修上的缝隙，相反会让本身落空做人的朴拙。以是但愿大师承袭诚信至上的准绳，以饱满的精力，自傲的踏入科场。严厉考纪，根绝做弊，让合作在同等公允协调中睁开，让统统的支出和报告请示实在、纯洁。我想当咱们用诚信的标准来权衡本身时，咱们的浅笑会更朴拙，咱们的糊口也更实在。
别的我还要给大师提几个请求：
1、公道支配温习时辰。
2、强化系统影象熟记观点、公式、辞汇、定理等。
3、注重测验时辰。不要早退、缺考和提早交卷。
4、测验时要沉着沉着，要对本身布满决议信念，同时要迷信看待测验，当真阐发试题，细心斟酌，先易后难。
同窗们，人生不拼不出色，缺少合作和测验的人生不完全!但愿同窗们规矩心态，把测验看做是一个舞台，一个展现本身才干的舞台。步履起来吧，请带上最锋利的脑筋，握紧最无力的拳头，拿出你们的聪明，拿出你们的勇气，挑衅期末测验，去谱写属于你们本身的光辉吧!我坚信，你们必然会为本身、为怙恃、为黉舍一切存眷你们的教员和亲人交上一份对劲的答卷。
最初，祝同窗们学业进步，测验胜利!
小师长教员国旗下驱逐期末测验报告稿【3】 大师早上好!
明天我国旗下报告的标题题目是：期末测验大带动。六月的到来，使咱们蓦地之间发明，一个学年又将竣事;咱们要迎来多姿多彩的寒假，但在这之前要面临具备挑衅性的期末大考。因而，咱们有了紧急感，严重之余，有哪些筹办任务可做呢?在此我和同窗们一路分享以下六点：
三个请求：
一：方针决议成果。方针有多远，咱们就能够走多远。我想，作为一个小中师长教员，现阶段咱们的方针便是一个：考出杰出成就。
二：立场决议成果。不压力就不能源，不能源就阐扬不出一小我储藏的潜力!测验要有压力，在必然的压力下，咱们必须有勤恳务虚的立场，求真务虚是咱们晋升测验成就的宝贝，为此咱们必须上好每课、放松每秒、练准每题、迈实每步!
三：体例决议成果。迷信有效的体例，能够让咱们的招考、温习事半功倍起首要正视底子、不犯观点性毛病。是以，夯实底子是很首要的。其次要正视纠错、不犯反复性毛病，不在一个处所颠仆好几次。温习、查抄的关头便是要纠错。别的要正视标准、不犯初级性毛病。面临测验咱们应临场不乱，牢记看错、写错。要谙练把握教员交给的招考手艺，工致作答。
另有三点倡议是：
一、脱手要早
机缘总喜爱于有筹办的脑筋，面临测验，要周到支配，尽早脱手;在测验前，咱们要细心的温习，万万不可华侈可贵的备考时辰。
脱手要早，就象征着在思惟上和步履上都要跟得上。脱手要早，还象征着打算要细。大白天天甚么时辰干甚么脱手要早，还要防止坐着胡想。要有详细的打算，打算要合适现实，要略高于本身此刻的进修才能。
二、落实要准
起首，阐发要准。要给本身一个正必定位，尽力更正本身的弱项。其次，典范要准。找一个进修的典范，鉴戒他胜利的履历，你也能体味到胜利的感触感染。第三，温习时要抓好底子。底子不牢，地震山摇，底子不稳，做题不准，从讲义上的例题脱手，每道题，都亲身脱手做一做，万万不要眼妙手低，大题不会做，小题不愿做。第四，正视对错题的研讨，正视总结。第五，要斗胆质疑。不懂的必然要问教员。
三、步履要恒
六年级三班现有师长教员80人，男生为39人，女生为41人，班级民族师长教员(维族4人、哈族2人、锡伯族1人)共7人。从全体上来讲，本班的师长教员根基上已养成了杰出的进修糊口习气,班级平常任务安稳有序.小师长教员独有的无邪、活跃、心爱的特色在班内充已分闪现，连合、活跃、安康向上的班风已根基构成，今朝班级风采杰出，班级曰常任务安稳有序，再加之班中师长教员们喜好普遍，各具拿手，以是在班、校组办的各项勾傍边，同窗们都能奋勇向前，表现出激烈的小我声誉感。
在进修上，固然班里大局部师长教员进修当真，自动长进，成就杰出,但是师长教员个体差别比拟大，在进修上学困生绝对比拟多，个体的师长教员或受家庭的影响,或本性缓慢,进修成就较差，这些标题题目对班级全体进步造成了必然的承担，以是激起学困生的进修乐趣，培育学困生的进修才能与习气，进步学困生的进修成就,还是本学期班级的任务重点。
二、任务方针
在新的学期中，为了使我班的教导、讲授任务有新的生长，为进一步完善班级特色，特制定本学期任务方针以下：
1、进修落实《小师长教员守则》，大家争做一位及格的小师长教员，力图为低年级的师长教员做楷模。
2、关爱别人，持续培育小我熟悉，持续成立“连合、活跃、安康、向上”的班小我。
3、进一步加强规律性教导，持续狠抓平常杰出步履习气的养成教导，出格要重抓各异副课的讲堂规律,以进步班级师长教员的各科进修成就。
4、持续在稳固中求进步、生长，培育师长教员源源不时的缔造力。
环绕以上任务方针，本学期班级任务打算以下：
1、营建自动向上的班级空气
按照师长教员的春秋特色，尽力营建同等、连合、协调、朝上进步的班级空气。让师长教员在明白本学期班级方针，明白小我方针的同时，罢休让师长教员到场班级办理，以此培育师长教员的构造才能、办理才能及义务心，使每一个师长教员都有胜利的机缘和成就感。培育师长教员的到场熟悉，给师长教员供给显现才干的机缘，在耳濡目染中使师长教员逐步构成自理自治才能，表现师长教员的主体位置，挖掘立异精力。
2、组办丰硕多彩的班级勾当
必定好本学期各项勾当及主题，构造和指点师长教员睁开主题班队勾当。勾当之前制定好打算，明白勾当请求，设想好勾当并扎踏实实地构造实施，力图获得主题教导的最大效应，用勾当来加强对师长教员思惟品德教导和立异精力与现实才能的培育，增进师长教员周全生长。
3、指点培育小干部
经心培育小干部，赞助小干部成立威望；鼓动勉励小干部斗胆任务，指点他们任务体例；严酷请求小干部在常识、才能上获得更大进步，在规律上以身作则，力图从各方面起榜样带头感化；培育干部连合合作的精力，经由进程干部这个小小我，成立准确、健全的言论，带动全部班小我睁开攻讦与自我攻讦，构成小我的构造性、规律性和朝上进步心。（注：班干部每周开一次总结交换会，集会的重点找出标题题目及处理标题题目，集会做记实，期末评杰出班干时参用。）
4、加强惯例查抄评比
从师长教员本身动身，将各项惯例任务抓细抓实，力图自动、迷信、民主办理班级，实在抓好班风班貌扶植。当真抓好晨检、大课间加餐、两操、夕会总结、杰出小组、小我日评等任务，使班级的办理更公道化、标准化、艺术化。
5、针对出格师长教员，睁开出格教导
（1）经由进程多种路子，采用多种体例，对出格师长教员睁开教导。
（2）针对步履习气差、自控力差的师长教员，指定小干部对出格师长教员的思惟品德、进修立场、平常行规等方面停止教导和练习。
（3）睁开互帮勾当。经由进程“结对共进”等勾当，从进修方面临学困生停止关怀赞助。
三、办理方针及办法
(一)规律
方针：定时上学下学，有事、有病按请求告假。遵照校制规章轨制，言行勾当文明标准，课间、讲堂上规律力图杰出。
办法：
1、专职小干部构造办理总结评定班级的平常任务，发明标题题目实时处理。
2、逐日实施小组考评、小我自评制，针对小我书具、规律、两操、路队等停止考评，以保障讲授任务的顺遂停止。
小组及小我日评成就期末评优参用。
(二)进修
方针：上课用心听讲 ，听、说、读、写姿势准确，讲堂上讲话自动 ，功课誊写整齐雅观，做到当实在现并上交各科功课，功课中的毛病能实时勘误，进修成就在不变中进步。
办法：
1、小组长收交时当真查抄，发明漏做、乱做的要实时指出，并监视其更正。杰出功课者红花嘉奖，名额不限。
2、实时勘误功课中的毛病 ，按请务实时改错。
3、大批浏览成心义的课外册本，做好记实，期末惩处“念书之星”，名额不限。
4、实时用红花嘉奖讲话、测验等方面有凸起表现者。
5、期末惩处各科成就杰出者（全优生），名额不限。
(三)卫生、休息、勾当等
方针：掩护环境卫生，不制作渣滓，爱休息、会休息，穿着整齐风雅，有杰出的卫生习气。自动到场各项勾当，在勾傍边敢于阐扬本身的拿手，为小我抹黑。
办法：
1、专职小干部督检小我、室内卫生及红围巾的佩带，发明标题题目实时处理。
2、下学时专职小干部构造同窗们互捡纸片、摆桌椅、排好队，敏捷离校。
3、值日一组一日，小组长周全担任，岂但要做好合作任务，还要做好总结评定和交代任务，发明标题题目实时处理。
4、提早做好各项勾当的筹办任务，勾傍边有凸起表现者实时红花嘉奖。
四、勾当支配
（一）方针：
1、实现校、少先队支配的各项勾当。
2、每一个月举行班会两次，主题队勾当两次，鼓动勉励师长教员的长进心,培育师长教员的构造与立异才能，奋发师长教员的精力。
3、主题队会勾当本学期由班干部构造举行,勾当做到全员到场，以培育师长教员的综合才能。
（二）详细支配
玄月份：1、寒假糊口总结。2、订好班级和小我打算，驱逐新学期的到来。 3、调剂班干部，落实平常任务的合作，做好班级平常任务。4、实现少先大队的收旧利废和初次黑板报、手抄小报等任务，并八实时做总结。5、做好校动会的筹办任务。
十月份：1、勾当会总结惩处会。2、大家办“起飞的新疆”手抄小报一份。3、班级写字展 。4、“新疆光辉50年”主题队勾当。5、举行精选诗文朗读会。
十一月份： 1、班级任务总结，进一步不变班级的平常任务。2、召开小干部集会，进一步培育师长教员的办理才能。3、“红围巾才艺大挑衅”主题队勾当。4、班级写字展。5、睁开综公道论勾当研讨课题展现勾当。
十仲春份： 1、本身的事本身做，学会一样身手。 2、杰出功课展。3、举行主题班队会：我是如何进修的。4、保举先容好书报告会。5、举行庆迎新小报和黑板报。
元月份： 1、惜时勤学，制定温习打算驱逐期末。 2、各项任务总结惩处。
五、期末惩处
1、红花少年：本学期得红花堆集为50朵以上者，获“红花少年”奖。
2、“书法之星”奖：本学期两次写字展和一次功课展均到场，并且成就为“优”者，获“书法之星”奖。
3、“念书之星“奖。（备注）
4、惩处各勾傍边凸起成就获得者。
1、背景
纵观我国今朝的小学音乐现实就不难发明如许一个景象：很多教员把音乐科讲授方针的重点放在了音乐常识的认知和音乐手艺的练习上。在有人看来，权衡一堂课胜利与否的标准，首要看这节课师长教员把握几多乐理常识，唱会几多歌谱？而这些都倒霉于师长教员本质的周全生长，更倒霉于师长教员立异才能的培育。
2、按照
音乐教导的底子方针是把师长教员培育成为一个周全生长的高贵的人。马克思曾对人类周全生长的学说以为：周全生长是指人的品德和各类才能协调的进步与完善，包含思惟品德、身材本质、品德涵养、文明常识、迷信手艺、美感、艺术涵养等。
多面来，因为招考教导的负面影响，对师长教员在乐趣喜好、艺术拿手和艺术感触感染、表现、缔造等方面不能停止周全、客观的考评。从而使师长教员得不到公道、周全的评估，束缚了师长教员进修音乐的自动性和创作性。1983年，美国哈佛大学心思学传授霍华德·加德纳（Dr.Gardner）博士提出了一种全新的有关人类智力布局的现实——多元智能现实。该现实以为，“智能是处理标题题目或缔造产物的才能，这些才能对特定的文明和社会环境是很有代价的。”在新的课程鼎新理念的情势下，多元智能现实为咱们构建小师长教员音乐多元素养生长性评估供给了现实和现实的按照。
二、小师长教员音乐多元素养生长性评估的内容
音乐讲授要评估一个师长教员的周全生长，光靠一首歌曲，一个跳舞是不够的。有的师长教员唱歌跑调，但是竖笛吹奏的出格棒，以是师长教员在音乐方面的生长环境时多元化的，是以，咱们对师长教员的评估手腕也应当是多元的。按照加德纳传授的多元智能现实，咱们在现实中自动摸索了进程性、主体性、展现性评估体例，首要由平常平凡堆集评估法、拿手展现评估法和星级评估法。平常平凡堆集评估法：是把师长教员平常平凡在讲堂中进修音乐的乐趣和立场作为首要成就赐与记实。拿手展现评估法：是师长教员特性化的吹拉弹唱等各项拿手，都能够在“小小音乐会”上展现，作为查核内容之一。星级评估法：是师长教员自我鞭笞的一种评估体例。最初将这三局部综合起来，停止综合评估。
是以，鉴于小师长教员音乐进修生长的多元化，我把小师长教员音乐评估的内容分为讲堂评估、音乐勾当评估和期末总结性评估三个模块。
（一）讲堂评估——平常平凡堆集评估——互评
1、内容
在讲堂长进修音乐常识是师长教员进修的首要情势，对师长教员音乐素养的培育首要包含师长教员的感情立场、师长教员的演唱手艺、师长教员的扮演手艺和师长教员的创作（编舞、编词、编曲等）歌剧这几项请求，我制定了“讲堂评估手册”。
2、体例
一个单位一张成就册，贴在讲义每单位的前面，别离由同桌按照本节课你的表现来评估：若是你做到了此中的一项，同桌就在哪个名目栏里贴一个小太阳，反之，就贴一个小玉轮。同桌若是对你这节课的表现另有别的的倡议，就能够在“同桌留言”一栏中各抒己见。一个单位一总结，我以为更无益于师长教员“有则改之，无则加勉”。
（二）音乐勾当评估——拿手展现评估法——师评
1、内容
师长教员在讲堂上学到的常识是等量的，古代教导看法请求师长教员在均衡常识的底子上生长拿手，因而就呈现了校内二讲堂勾当和校外音乐勾当的教导评估。在这一评估模块中，我倡议师长教员小我式自评：拿手报告。鼓动勉励师长教员阐扬本身的刚强，在同窗中锋芒毕露，加强自决议信念。同时扩展与社会的打仗面，鼓动勉励师长教员多到场社会扮演勾当，培育与社会寒暄才能。我把这一模块的评估情势融入到期末测验傍边，并且把以往纯真的只考一首歌曲或吹奏书笛改成音乐会的情势。
2、体例
班级音乐会（四年级）
（1）胡想剧院——特性展现
在音乐会上每一个师长教员斗胆展现本身的才干。能够从吹拉弹唱、舞说演诵中肆意挑选一项，或二项到场勾当，以演代考，阐扬拿手。
请求：天然，风雅，得体，有气力。
（2）音乐故里——乐理常识
a：阐发黑板上的一段旋律的拍号，并经由进程试唱，判定是哪首歌？（可用竖笛吹奏）
b：肆意创编几末节节拍，或为旋律补充完全。（可用竖笛吹奏）。
（3）音乐剧院——乐曲赏识
用本身的体例抒发出对乐曲的懂得和感触感染。（身材说话、线条、色彩等各类体例。）
测验成果由教员评估，我制定了“班级音乐会评估表”。
这张“班级音乐会评估表”贴在讲义的最初一页，教员在师长教员应得的响应的品级栏目中贴一个小笑容，让师长教员懂得：不管你这学期获得如何的成就，教员城市等量齐观。但在“教员赠言”一栏中，教员会对差别成就的师长教员用鼓动勉励或是委宛的语气提出差别的请求。
（三）总结性评估——星光残暴——自评
1、内容
进步要有方针！前两项内容是师长教员在理性上对本身的评估，一学期竣事了，你对本身的音乐进修糊口是如何评估的呢？我按照新课表的请求，制定了“音乐讲授评估方针表”。
2、丑化、优化校园环境
3、成立健全师长教员会值勤查抄轨制，惯例查抄起头。
4、师长教员步履标准树模周，进修《小师长教员守则》、《小师长教员一平惯例》。
5、停止中队构造、大队构造的改组。
6、睁开校园宁静、交通宁静教导。
三月份“爱心月”：
1、鼎力睁开“学雷锋、树新风”勾当。
2、领会特困生进修糊口环境。
3、 班主任培训。（班主任任务会商）
四月份“追思月”：
1、召开主题班队会，连系腐败节，停止反动传统教导。
2、持续睁开养成教导勾当。
3、班主任培训。（心思培训）
蒲月份“休息月”
1、召开主题班队会，连系“五一”国际休息节，停止休息休会勾当。
2、睁开“母亲节” 戴德教导。
3、 心思安康宣扬周勾当。
4、 班主任培训。（进修培训课本）
六月份“欢愉月”：
1、睁开庆贺“六、一”儿童节勾当。
2、睁开班主任任务履历交换会。（对杰出班主任停止惩处，构造交换履历）
七月份“现实月”：
1、期末总结。
咱们斟酌到差别年级的师长教员在心思、心思、熟悉等方面存在较大的差别，并且从小师长教员的春秋布局看，从一到六年级，春秋跨度有六周岁，对处于生长发育疾速期的少年儿童，六年的变更之大便不可思议。以是制定一个合适本校现实的能辨别低、中、高差别年级段，合适儿童的步履标准养成教导的方针系统显得非常首要。按《标准》二十条内容，咱们将其界定为“糊口步履、进修步履、休息步履、社会步履”四项标准内容，按低、中、高差别年级段制定具备持续性的序列方针系统。
如在进修步履方面，低年级段的方针请求为：（1）定时上学，不早退，不缺课，不逃学、有病有事告假；（2）课前筹办妥进修用品，坐姿规矩，上课用心听讲，自动举手回覆标题题目，声响洪亮；（3）当真听好教员支配功课页数、题号，做功课要誊写当真笔迹工致，格局准确，自力实现；（4）进修中注重掩护目力，爱护册本，注重册本的整齐，不乱撕册本。
中年级段为：（1）遵照讲堂规律，上课用心听讲，自动思虑回覆标题题目，不懂就问：（2）自动到场体裁勾当阐扬拿手。（3）当真誊写功课，格局标准；（4）课后功课定时实现，先做后玩，学会预习新课，浏览课外册本。
高年级段为：（1）学会进修，把握杰出的进修体例，进步效力，课前当真预习，课上自动思虑，敢于质疑，课后实时温习。生长拿手，周全生长，培育情味；（2）自力实现各科功课，誊写工致。（3）多看安康无益的儿童读物，不看不安康的册本及音像成品，会写念书条记。（4）会操纵互联网查找进修材料等有效的信息。测验当真看待，卷面整齐，不故弄玄虚。
二、分段落实重评比
咱们的做法是在必定好方针和内容的条件下，每学期分三大阶段停止：即开学前一周是宣扬、带动指点阶段；中间时辰是强化现实、自我养成、监视阶段；期末最初一周是总结惩处阶段。并将班队勾当归入养成教导范围，把养成教导与主题班会连系起来，构成步履训导与勾当课一体化的教导形式。咱们请求班主任和副班主任教员必须环绕我校制定的《师长教员在校时代步履训导评比细则》经心设想训导教程，找准训导的切入点，设想的拓展内容必须切近师长教员的糊口，有针对性的对师长教员的步履停止练习和指点。黉舍值周教员和值周师长教员的任务也以此为中间，黉舍带领按期或不按期在校园内放哨。一周一总结一惩处。黉舍还将此专项勾当的评比成果记入班级查核和师长教员生长档案，作为学期末“文明班”和“三好师长教员”的评比按照。
三、凸起特色务实绩
我校睁开步履训导勾当的首要特色有三：
