时候：2022-09-12 11:38:28
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九年级班现有先生xxx人，此中男生xx人。先生在八年级期末测验中成就凸起。本班先生进修自动性高且规律性强。为了前进进修成就，严抓规律和调起进修自动性是此后班内的首要使命。要想更好地前进进修成就，阐扬杰出的班风，须要做持久的、不变的使命。
二、指点思惟：
对峙四项根基准绳，按照教诲方针，中先生进修守则和平常步履标准，把先生培育成有抱负、有规律、有文明、有道德的交班人和休息者。同时针对九年级的特色，成立先生两种思惟筹办。
三、尽力方针：
1、增强班委会的本能机能使命，充实用他们办理先生，反应先生的呼声，成立一个连合合作、当真担负的班委会。2、培育先生的小我声誉感，增强便宜力和规律办理看法，保持一个杰出的班风和卫生情况。3、规矩进修立场，尽力前进各类成就，使大局部学科三率之和位于同业前线。4、尽力使规律、卫生、进修综合评选位于同级段前线。
四、体例方法：
1、每阶段有使命重点，使命下达后有人担负，有查抄，有总结。
教诲处于9月28日召开了教研组使命集会，集会的内容是简略总结玄月份讲授勾当睁开情况，同时又支配了十月份的讲授使命筹算。各教研组归去后顿时步履，操纵3周的讲授时候，自动筹办集备、授课勾当。在十月份的集备勾当中，以低年组表现较为凸起。董教员作为年组组长身先士卒，当真落实本组的教研勾当，第一个备课，第一个授课，并且授课的学科差别，成为我校的一个教科研典范。
二、期中测试
十月份的重点使命放在期中测试上。咱们于10月22日停止了与开国小学连系测试勾当。这次勾当获得了开国小学率领的鼎力撑持。起首，教诲处筹办好了各项考务使命；而后构造教员停止阶段温习；最初将测试成果停止统计、阐发、总结。各班也别离写了品德阐发。黉舍率领高度正视这次测试勾当的情况。张校长亲身查阅、扣问测试成就，并且唆使教诲处要深切阐发、总结，为驱逐期末测试做好充实的筹办。
三、各项查抄
教诲处在十月份查抄了教员的听课记实、教案、先生的功课及先生的进修情况。各项查抄成果根基使人对劲，不严重讲授失误的景象产生。
四、先生浏览比赛
咱们于10月16日下战书在校多媒体讲堂睁开了先生“浏览与堆集”的比赛勾当。这次勾当获得了黉舍率领和班主任的撑持。评出一等奖、二等奖、三等奖各4名。勾当激起了先生进修语文的乐趣，也引发了教员对浏览讲授的正视，为教员此后指点浏览讲授指明了标的方针。
五、先生漫谈会
咱们于10月29日下战书在校多媒体讲堂睁开了一次先生漫谈会。三至六年级每班派5名先生到场。先生实现了问卷查询拜访，从问卷中咱们能够从正面领会到教员的教诲教诲步履。反应出的情况比拟杰出。只要在串座上不按黉舍请求每周一次停止，在总结会上，王主任已夸大列位班主任此后按同一请求实行。
六、存在的题目：
因为时候短，使命重，使命还存在必然的题目：
1.十月份的集备勾当不能全员到场，进而影响黉舍的讲授使命。
2.在各项惯例查抄中，个体教员不能按黉舍请求实现使命。
3.期中测验阐发会只要推延停止了。
七、此后尽力的标的方针及方法;
二、使命方针
1、增强进修“二期课改”，周全推动以德育为焦点，以立异精力现实才能的培育为重点的本质教诲。
2、进一步完美讲授办理和品德监控。
3、鼎力推动学科中的研讨性进修，提倡自立切磋，现实休会和合作交换的进修体例。
4、增强教研组、备课组的扶植，阐扬好年级组长的调和功效。
5、自动摸索牛津英语的讲授情势，堆集经历。
6、实在做好新教员的培育使命，成立“师徒制”，为新教员架设舞台，缔造机遇，敏捷生长。
7、自动睁开讲授评选勾当。
8、增强师资步队扶植，做到“老年教员典范，中年教员树模，青年教员标准”。
三、首要使命
1、备课做到“四个有”，即“脑中有纲领，胸中有课本，心中有教法，目中有先生”。教案中充实展现教员若何激起乐趣，变更先生到场熟悉。
2、讲堂讲授做到“四个一点”，即“浅笑和鼓动勉励多一点；成长智力，培育才能的请求详细一点；让先生阐扬才能的面广一点；给先生矫捷支配的时候有一点”。
3、点窜功课要有鼓动勉励性评价机制，且有所立异，在功课支配和点窜中表现先生自立成长为本的讲授理念，促进每个先生特性的最好成长。
4、增强教员上课的构造办理熟悉和前进构造办理才能。
5、增强命题研讨，成立“月考”轨制，单元测试要列“双向”细方针，停止两次测试，第二次为更正测试。
6、停止研讨性专题公然讲授勾当（有用讲授研讨）。
7、实行新教员“一二三培育工程”，即“一年根基标准，二年站稳讲台，三年教有所长”。
8、抓好牛津英语讲授使命，音标讲授、辞汇讲授要有筹算、重落实，教法跟尾，语文浏览课、作文讲授要有筹算、重建改，提[你浏览的文章来自：126]高先生的乐趣，变更先生的自动性。
9、正视和增强初三毕业班讲授使命，成立初三率领小组。
10、运行讲授监控机制，做到每个月一次抽查、交换备课条记。教研勾当、备课勾当按时候、定地址、定主题。慢慢走向标准化、人道化轨道；每个月一次年级组长、教研组长、备课组长列会。
11、自动摸索分层讲授新情势，让“快班，慢班”获得调和的成长。
12、自动睁开教科研勾当，以研促教。
13、睁开第二讲堂勾当，搞好“拉差补缺”使命。
14、实时做好资料归档使命。
四、详细支配
9月份：
1、年级组长、教研组长、备课组长集会。
2、先生漫谈会。
3、“月考”。
4、年级组、教研组、备课组上交使命筹算。
5、教研组勾当。
6、备课组勾当。
7、抽查备课教案。
8、区及格教研组验收。
9、教研组长、备课组长培训。
10、年级组长、教研组长、备课组长例会。
11、第二讲堂启动。
12、春季勾当会筹办。
10月份：
1、召开勾当会。
2、备课组、教研组勾当。
3、讲授评优推举使命。
4、讲堂讲授评选勾当（观赏课、树模课、展现课）。
5、期中测验支配使命。
6、新教员培训。
7、 “月考”。
8、年级组长、教研组长、备课组长例会。
9、教案交换。
10、先生漫谈会。
11、成立初三率领小组,初三主课教员集会。
11月份：
1、期中测验品德阐发。
2、学科均衡使命。
3、先生漫谈会。
4、家长会。
5、“月考”。
6、教研组、备课组勾当。
7、年级组长、教研组长、备课组长例会。
8、分层讲授研讨。
9、抽查教案。
10、初三主课教员集会
12月份：
1、教研组、备课组勾当。
2、新教员讲授勾当（表态课）。
3、对先生停止学法指点。
4、“月考”。
5、先生漫谈会。
6、年级组长、教研组长、备课组长例会。
7、抽查教案。
8、教员漫谈会。
1月份：
1、教研组、备课组勾当。
2、期末测验使命支配。
3、撰写年级组、教研组、备课组总结。
讲授查抄使命是讲授办理使命的首要内容，为使讲授查抄使命轨制化、标准化，按照学院讲授办理标准的请求，特拟定修建工程系讲授查抄使命细则。
一、讲授查抄的方针、情势及重点
1、讲授查抄是按照讲授方针和讲授准绳，对讲授使命睁开情况所接纳的评价查抄手腕。经由进程讲授查抄，进一步不变讲授次序，保证讲授筹算实行，到达讲授预期成果。
2、讲授查抄应贯串讲授使命的全进程，分为常常性查抄和阶段性查抄两种情势。并把常常性查抄和阶段性查抄慎密连系起来，有筹算地停止。
3、常常性查抄的重点是经由进程对各讲授关头惯例使命查抄，到达不变讲授次序，保证讲授筹算顺遂贯彻的方针。阶段性查抄的重点是经由进程对讲授筹算、讲授纲领实行情况的查抄、测验查核成就品德阐发，到达实现讲授预期成果的方针。
4、阶段性查抄，每学期按时候分为期初、期中和期末查抄，以期中查抄为重点。
（1）期初查抄首要是查抄讲授筹办使命，其方针是保证新学期敏捷地成立起不变的讲授次序。
（2）期中查抄首要是查抄讲授停顿情况，其方针是把握讲授方针实行情况，按照查抄成果必定成就，并实时做好纠偏使命。
（3）期末查抄首要是查抄讲授成果，其方针是按照讲授方针实现情况，查抄一学期讲授使命是不是到达预期成果，并对放学期讲授使命提出整改方法。
二、讲授查抄使命的构造
1、系担负对所属教研室、操练场合讲授使命睁开情况的查抄。
2、各教研室担负对室内每个教员讲授使命情况的查抄。
三、各阶段讲授查抄的详细内容
（一）期初查抄
1、查抄讲授筹办使命落实情况。
（1）各专业的实行性讲授筹算、讲授纲领、授课筹算、教员进修筹算等讲授文件的筹办落实情况；
（2）各教研室学期教研勾当使命筹算；
（3）课程常识测试的筹办情况等。
2、教员二周备课余量和教案的查抄使命（由教研室普查）。敏捷成立杰出的讲授次序。
（二）期中查抄
期中查抄包含讲授办理使命、教员授课情况、先生进修情况三方面。
1、查抄讲授使命实行情况。
（1）各专业讲授筹算、讲授纲领、授课筹算、教改筹算实行情况；
（2）各教研室勾当睁开情况；
（3）讲堂讲授、教导、第二讲堂、课外讲授勾当等情况；
2、查抄讲授讲授品德：
（1）经由进程构造普遍听课，查抄教员讲堂讲授品德（包含测验考试、操练情况）；
（2）以系和教研室普查的体例查抄教员的教案、功课支配和点窜、教导等情况；
（3）召开教员及各班先生漫谈会，查抄和领会教与学的情况，并听取先生对讲授使命的定见。
（4）经由进程测验查核成就品德阐发，领会先生对所学常识的把握情况；
（5）系汇总期中查抄综合情况，提出阐发定见，并向教务处报告请示。
（三）期末查抄
1、查抄讲授使命实现情况。
（1）各专业讲授筹算、讲授纲领、授课筹算、教改筹算实现情况。
（2）教研室使命手册；
（3）系和教研室普查教员一学期教案；
（4）测验考试、操练、设想、论文等现实性关头讲授使命情况；
（5）新学期筹办使命。（包含拟定、点窜实行性讲授筹算和实行性讲授纲领、教员装备、编写授课筹算、落实课本等）。
2、期末测验构造使命落实情况的查抄。
（1）温习迎考使命；
（2）各教研室的试卷命题使命；
（3）教研室构造考后阅卷、填写试卷阐发表、任课教员填写成就汇总表等情况。
时候 查抄内容方 式备 注
期初 课程的学期授课筹算和教案。系（部）查抄后上报查抄成果，教务处、督导室抽查、查抄成果、填报评价表。
期中 1、授课筹算的实行情况。 2、讲授次序的查抄。 3、教案查抄。 4、任课教员讲授成果的查抄。 5、先生进修品德的查抄。系自查、教务与督导抽查。构造期中测验、填报及试卷成就阐发表。构造局部先生漫谈会。先生填报教员评价表。召开总结大会
期末 试卷查抄、阐发；
毕业论文品德查抄教研室自查，上报自查成果；系（部）抽查。查抄成果。填报试卷阐发表上报成就单。
二、使命内容及方法
（一）做好讲授惯例使命，增强讲授惯例办理。
拟定各类筹算。包含教研组使命筹算，教员讲授使命筹算等。
1、增强讲授查抄
（1）、率领带头深切讲堂，构成率领听课、评课常常化，以便随时把握讲授意向。
（2）、加大讲授使命办理力度，常常深切教研组、按期查抄使命（查抄教案、功课、听课条记等），发明题目实时处理。
（3）按期召开学科教员漫谈会，先生漫谈会收罗定见，以便改良办理体例。经由进程听课、教员及先生反应等各类情势，对每位任课教员停止讲堂讲授评价，评价成果记实存档。当真贯彻落实备课、上课、功课点窜、测验等讲授关头的惯例办理。
详细请求：上课要有教案，教案要能表现必然的讲授理念；功课要同步，且功课内容设置迷信公道；教研组勾当的体例自选，但必须有筹算、有进程、有总结，有讲授深思。
2、睁开讲授调研勾当。本学期黉舍将支配召开先生漫谈会，构造先生评教勾当。构造支配好各年级教员的讲授阐发会，学情阐发会，领会教与学的情况，做好讲授使命的反应、调控与总结。
3、构造好各级各类测验。构造支配好期中和期末测验，实时做好有关测验品德的阐发与反应，到达以考促教，以考促学的方针。
（二）增强教员步队扶植，睁开好教员根基功比赛勾当
黉舍正视青年教员的培育，本学期黉舍将持续实行“层级培训”、“青蓝工程”、两大特色工程，构造教员停止根基功比赛勾当。评选内容有教案设想（含板书）、课件建造、表现理念。比赛的方针是为了给青年教员供给展现才干的机遇，同时也能够把更多的优良教员推举出来。为保证勾当的有用构造，针对优良者将赐与必然的物资嘉奖。
（三）增强对先生学情与讲授品德前进的督查
1、黉舍正视讲授办理，黉舍将持续强化对平常教诲教研勾当。此中的前进前辈业绩以简讯或简报的情势在“兴庆区教诲信息网”上。
2、构造教员和先生漫谈，随时领会讲授情况，实时领会他们的教诲和进修情况，做好培优补差使命。
三、首要使命
1、严酷实行课程筹算。要开齐、开足、教好每门课程，不得随便增减。
2、增强学籍办理。当真核实先生名册，构造班主任当真填写先生信息收罗表。严酷遵循下级局部的请求实现信息的录入使命并按时上传。严酷按划定实行先生的转入、转出、复学、改名、毕业等手续，做到转入有来历，转出有去向，复学有缘由，改名有按照，有存档。
3、强化讲授次序。本期将按照讲授惯例办理轨制的请求，随时查抄全校讲堂讲授的根基情况，旨在根绝以下景象的产生：①无端出勤、迟到、迟到而构成讲堂内无教员景象；②上课无方针景象。不构造先生，室内课听凭喧华，室外课听凭追打；③上课时代操纵通信东西或会客景象;④擅自调课、甲课上乙课景象。
4、增强小我备课的构造与办理，前进备课品德。由备课组长担负分装备课使命，指派特定的教员别离担负主讲人，主备人要按照课本停止讲授设想，实现课时讲授筹算（即教案），，主讲人讲完本年级组教员要按照听课定见全数点窜停止二次备课，教研组再必定教员讲授二次授课。
5、增强随堂听课。本学期，教务处将构造对全数任课教员停止随堂听课、跟踪听课，催促教员正视并实在落实好日常平凡的讲堂讲授，且校率领每学期不少于40节，任课教员35岁以上的不少于16节，35岁以下的教员不少于32节。（注：每个月8节课）
6、增强惯例查核。本期将别离在期中和期末，以讲授使命办理轨制为标准，对讲授的惯例使命停止查核，对查核成果将实时传递。
7、增强对音、体、美学科的讲授办理
（1）、自动睁开丰硕多彩的乐趣小组勾当。推动先生课外勾当的普通停止。请求任教体育学科的教员要做好组建黉舍小足球队和指点先生进修踏脚勾当。
（2）、①要当真上好两课两操，要实在抓好课间操品德，驱逐下级局部的查抄评选。②要当真贯彻落实《先生体质安康标准》。③要当真做好体育讲授使命，上好每节体育课，讲授体育安康常识，周全前进先生身材本质。
8、构造睁开师生念书系列勾当，请求每位教员一学期必须读一本教诲专著，并写出心得。
四、使命时候支配
八月
1、查抄寒假营业、政治进修条记和讲授筹算的拟定及超周备课情况
2、会商拟定黉舍讲授使命筹算。构造各任课教员撰写学科使命筹算。
3、拟定新课程表、作息时候表、任课表。
4、课本层级培训及长途教诲培训。
5、标准教案的备写和功课的设置与点窜。
玄月
1、黉舍相干教员为
一、二年级送课勾当。
2、召开“青蓝工程”启动典礼。
3、持续深切讲堂听新教员排闼课。
4、构造教员到场持续教诲测验。
5、语文组拟定燕鸽小学语文小专题研讨筹算。
6、语文组构造停止语文教员“浏览题设想评选”勾当。
7、到场教办在新渠小学构造的语文小专题研讨勾当。
8、到场教办构造的体育课、英语课比赛勾当。
9、进修会商讲授惯例办理、先生功课誊写及点窜标准。
10、构造第一次讲授查抄，并将查抄成果备案。
十月
1、反应第一次讲授查抄的成果。
2、到场第八届语文浏览讲授观赏勾当及交换。
3、一年级拼音抽测。
4、遴派教员到景岳小学观赏进修并停止报告请示展现。
5、新老教员报告请示课、树模课。
6、迷信课优良课比赛。
7、到场大新教办语文教员“浏览题设想评选”勾当。
8、筹办资料到场优良教研组的评选。
9、做好期中品德检测使命，召开期中品德阐发会。
10、构造第二次讲授查抄，并将查抄成果备案。
十一月
1、反应第二次讲授查抄成果及抽测情况。
2、遴派教员到景岳小学观赏进修并停止报告请示展现。
3、到场乡村黉舍长途教诲优良课比赛勾当。
4、查抄各年级古诗背诵。
5、师徒结对报告请示课展现课勾当。
6、语文组睁开3－5年级先生作文比赛勾当。
7、构造停止二年级小我备课及讲授开放日勾当。
8、构造第三次讲授查抄，并将查抄成果备案。
9、月初停止师徒结对阶段性小结。
十仲春
1、反应第三次讲授查抄的成果。
2、语文小专题研讨小结及交换勾当。
3、数学组睁开1－6年级数学口算比赛。
4、研讨拟按期末温习筹算，命制期末测试样卷。
5、构造第四次讲授查抄，并将查抄成果备案。
一月
1、反应第四次讲授查抄的成果。
2、期末测试。
3、上交各类资料，完美资料归档。
即把本身的讲授现实作为一个熟悉工具放在汗青进程中停止思虑和梳理。同时不时地获得先生的反应定见，并把它作为别的一个熟悉工具停止阐发，最初把两个详细的熟悉工具揉在一路整合思虑。讲授深思贯串于你的教先糊口生计，而不是某一阶段的出格使命。我思故我在，我思故我新。
2、横向深思和比拟法
讲授深思须要跳出自我，深思自我。所谓跳出自我便是常常地睁开听课交换，研讨别人的讲授利益，参考之资，能够攻玉，经由进程进修比拟，找出理念上的差别，分解手腕、体例上的差别，从而晋升本身。固然，不管是应用步履研讨法仍是比拟法，咱们都须要进修前进前辈的教诲讲授现实，前进本身的现实程度，到达“会当凌尽头，一览众山小”的境地。
3、个体深思和总结法
“课后思”：一场课上去就总结思虑，写好课后一得或讲授日志，这对新教员很是首要；“周后思”或“单元思”：也便是说，一周课上去或一个单元讲完后深思，摸着石头过河，发明题目实时更正；“月后思”：对本身一个月的讲授勾当停止梳理；“期中思”：即通行的期中品德阐发，这是比拟完全的阶段性阐发。经由进程期中测验，召开先生漫谈会，听取定见，从而停止完全的整合思虑；也能够以一个学期、一个学年或一届讲授的微观深思。
2月x日晚，收到系里“对于宁静文明法制月墙报评选的告诉“后，全班同窗就若何设想这次墙报睁开了剧烈的会商。最初同窗们将墙报对于宁静方面的内容总结为五点：财产宁静、防火宁静、人身宁静、饮食宁静、交通宁静。在大师的尽力下，最初我班设想的墙报荣获二等奖。
2月x日晚，在班委果号令下，全班同窗一路进修了大先生宁静教诲读本《我的安然我做主》。在这之间，先由各班委从书中遴选一些典范案例，并为大师朗诵，此后再大师一路阐发会商所举案例的内容。同窗们都自动讲话，就本身身旁的一些宁静事例睁开论述。
3月初，院升旗优良班级评选成果发布，我班榜上着名，并且还
领得奖金。后经班委会商，为促进同窗之间的友情，变更大师的自动性，大师决议用本次所获得的奖金睁开一次出格而风趣的班级漫谈会，会上每人发一瓶饮料、一包瓜子，漫谈会的首要内容是让同窗们谈谈离开大学此后的感触。在漫谈会上，同窗们满脸高兴地喝着饮料、嗑着瓜子、谈着本身的对大先糊口的感触和各自未来的筹算，真是乐趣实足啊！
3月中下旬，为促进我班与其余班级之间的友情，促进各班级之间的领会，我班别离与11物流01班、10汽修02班、11模具01班停止了篮球友情赛。在这几场比赛中，我班均获告捷利，这不只使其余班级对咱们另眼相看，更使咱们与比赛班级之间成立了深挚的友情。
3月x日晚，为呼应院“学雷锋，好典范”主题教诲勾当，我班睁开“宏扬雷锋精力”主题班会勾当。在这次班会上同窗们热忱很高，这足以申明雷锋精力早已深切同窗们心中。班会靠近序幕时，同窗们纷纭表现此后要贡献社会、助报酬乐，要把雷锋精力永久传承下去。
2月x日晚，收到系里“对于宁静文明法制月墙报评选的告诉“后，全班同窗就若何设想这次墙报睁开了剧烈的会商。最初同窗们将墙报对于宁静方面的内容总结为五点：财产宁静、防火宁静、人身宁静、饮食宁静、交通宁静。在大师的尽力下，最初我班设想的墙报荣获二等奖。
2月x日晚，在班委果号令下，全班同窗一路进修了大先生宁静教诲读本《我的安然我做主》。在这之间，先由各班委从书中遴选一些典范案例，并为大师朗诵，此后再大师一路阐发会商所举案例的内容。同窗们都自动讲话，就本身身旁的一些宁静事例睁开论述。
3月初，院升旗优良班级评选成果发布，我班榜上着名，并且还
领得奖金。后经班委会商，为促进同窗之间的友情，变更大师的自动性，大师决议用本次所获得的奖金睁开一次出格而风趣的班级漫谈会，会上每人发一瓶饮料、一包瓜子，漫谈会的首要内容是让同窗们谈谈离开大学此后的感触。在漫谈会上，同窗们满脸高兴地喝着饮料、嗑着瓜子、谈着本身的对大先糊口的感触和各自未来的筹算，真是乐趣实足啊！
3月中下旬，为促进我班与其余班级之间的友情，促进各班级之间的领会，我班别离与11物流01班、10汽修02班、11模具01班停止了篮球友情赛。在这几场比赛中，我班均获告捷利，这不只使其余班级对咱们另眼相看，更使咱们与比赛班级之间成立了深挚的友情。
3月x日晚，为呼应院“学雷锋，好典范”主题教诲勾当，我班睁开“宏扬雷锋精力”主题班会勾当。在这次班会上同窗们热忱很高，这足以申明雷锋精力早已深切同窗们心中。班会靠近序幕时，同窗们纷纭表现此后要贡献社会、助报酬乐，要把雷锋精力永久传承下去。
9月份是大学开学的日子，这也就象征着又有一批新的血液注入校园中，在此记者团也接管到了教员建造迎新特刊的使命。实在咱们的筹办使命早在寒假放假前咱们就起头筹办了，颠末了一个寒假，另有开学的一周时候，咱们将迎新特刊的样刊根基建造出来，可是因为咱们是初度建造报纸，并不甚么经历，致使了咱们的迎新特刊的品德不那末高，终究流产在了咱们的不妥尽力当中。
失利的经历：在建造迎新特刊的进程中咱们固然支出了本身的尽力，可是并不真实的将一切的心机全数放在迎新特刊之上，同时咱们的设法有些过于老练，致使报纸在成型此后不能获得教员的承认。在此后的使命中咱们会满身心投入，寻觅差别思绪，开辟本身的视线将记者团的每份使命做到最好。
二、招新使命（9月10.11.12日）
在开学两周后，记者团起头了一年一度的招新使命，为了强大记者团的气力，本年记者团又增添了筹谋部和拍照部两个局部。在招新中记者团总计收到报名表总计250多人次，颠末初试、复试两轮口试（或口试）后，记者团总计注入新的血液人数为60人。
三、到场石家庄市大讲堂（9月19日）
记者团团长到场阿娜尔古丽教员的《我在尘凡》的讲座
四、全数大会（9月27日）
记者团的第一次全数大会暨第三届惩处大会于9月27日在教二110停止，到场佳宾有记者团指点教员郭教员、夏教员和记者团前团长、和前部长们，在大会上指点教员针对记者团赐与稠密的但愿和鼓动勉励，但愿记者团在新的一学期中能够获得更好的成就。同时前团长也针对记者团的曩昔一年获得的成就停止了申明，并对记者团的成长提出本身的定见和看法。同时记者团现任团长对记者团的停止各局部的简介，同时拟定了第四届记者团成员的年度打算。
五、到场校科协停止的《科技信息使命的立异与办理》讲座（10月13日）
10月13日志者团全数成员在校科协的约请下到场了省科协的崔薇教员的消息写作讲座，教员针对公事信息、若何写消息、如何写消息和消息写作中的技能和常识停止详细的讲授，本次勾当使记者团成员认清了消息写作的根基请求和记者团成员消息写作才能的前进具备必然的首要意思。
六、先生记者职责的讲座（10月15日）
3月30日，在曲师大附中召开了全市高三讲授使命集会。集会由市教诲和体育局局长蒋xx掌管，市委常委、市当局副市长李xx并作首要讲话。各高中黉舍的校长、营业校长，高三级部主任，高三各学科备课组长，附中高三全数任课教员，市教员教诲中间高中部全数教研员到场了集会。在会上李xx市长充实必定了全市高中教诲讲授使命获得的成就。高中部王xx主任阐发了全市高三摹拟测验的情况，对下步高三讲授使命停止了详细支配。附中、一中、崇德黉舍校长别离做了表态讲话。附中、一中还别离就各自在高三级部教诲讲授办理、学科组扶植、班级办理等层面先容了经历。
9月23日，在xx市高中教诲讲授使命集会上，xx市教诲和体育局被评为高中教诲讲授使命前进前辈单元，曲阜师范大学从属中学被评为高中教诲讲授使命前进黉舍，xx一中被评为高中艺体讲授使命前进前辈黉舍，柴xx等14名教员被评为高中教诲讲授使命前进前辈小我。
10月15-16日，xx市教诲迷信研讨院高中部一行20人在杜xx副院长率领下对xx一中，xx大附中停止讲授视导与评价，全数高中教研员配合到场勾当。本次视导与评价以听取报告请示、查阅资料、现场检查、听课评课、漫谈、集合反应等情势停止。全数高中教研员伴随济宁教科院讲授视导组共听取了两所高中黉舍90多位教员的课，并分学科停止了深切漫谈。漫谈后视导组向两校率领做了集合反应。视导组对我市高中教员的讲授才能和营业本质表现必定，分歧以为我市教员连合合作，小我备课踏实，讲堂讲授落点实，讲授筹算详实，学案可操纵性强；先生思惟活泼，进修自动自动，讲堂空气活泼，布满朝气。
12月5日，在教员教诲中间三楼集会室停止了高中讲授使命漫谈会。到场漫谈会的有各高中黉舍营业校长、教务处主任、各年级级部主任，全数高中教研员。漫谈用时三个多小时，各年级主任就高一年级先生进修习气培育，高初中讲授跟尾；高二年级先生周全夯实根本，各科齐头并进；高三年级先生高效备考，周全晋升成就等方面停止了充实的交换。一中、附中营业校长胡滨、孟祥东别离就黉舍办理、讲堂讲授鼎新等方面先容了各自黉舍的成功经历，并对教研室在学科讲授研讨方面提出了杰出倡议。高中各学科教研员就增强各学科校际合作、增强测验考试讲授、优化教辅资料操纵、优化讲堂讲授布局、强化先生学科才能培育等方面提出了详细倡议。
二、阐扬名师上风，培育青年教员
依靠主干教员和学科带头人，尽力前进教员步队本质。正视青年教员的培育，使之成为讲授的主干。操纵教研勾当和个体教导相连系，对青年教员在小我备考、讲堂讲授等方面加以指点。xx年我市高中教员在济宁市优良课评选中获得优良成就： 13位教员到场了9门文明学科的讲堂讲授评选，此中，语文、数学、英语、物理、化学、汗青、地舆等学科9位参评教员荣获一等奖。附中语文教员霍彤彤、物理教员王xx、化学教员冯xx、汗青教员郭xx，一中物理教员李xx、地舆教员韩xx等六位教员被保举代表xx市到场省优良课评选。在xx年山东省优良课评选中师大附中的霍彤彤教员获得xx省高中语文优良课一等奖第一位，曹xx教员获得山东省高中数学优良课一等奖，曲阜一中韩伟教员获山东省高中地舆优良课一等奖。曲师大附中冯xx教员、郭xx教员获得二等奖。
三、完美小我备课，奉行学案讲授
多年的现实证实，阐扬群体感化，正视学科组的调和感化，对前进讲授品德及效力相当首要。是以，各年级都自动停止小我备课勾当，提早合作到各个学科组，请求“四定”，即按时候、定地址、定内容、定主讲人，强化全部合作熟悉，做到信息、资本同享。在小我备课的根本上，构成学案，学案讲授的讲授流程也有同一的请求，常识温习课普通接纳的讲授流程是：自学学案——点拨指点——典例分解——变式操练——深思总结——反应检测；试卷讲评课普通接纳的讲授流程是：数据统计与成就阐发——先生更正毛病——分类讲授——深思总结——安定性操练；别的按照根本年级的先生情况和课程特色，连系推动本质教诲的请求，请求体例合适先生现实情况的学案，整合课本、操练、资料等外容，将讲堂讲授延长到课前和课后，有力地指点了先生的自立进修。
四、自动包办济宁勾当，重视总结堆集经历
先生的思惟道德要靠教员去熏陶，杰出的年段风尚首要靠教员去营建。这此中最首要的便是教员在思惟品德方面要做好楷模，以本身的品德气力去影响教诲先生。起首，我凡事身材力行，心口如一，言行分歧，各方面尽能够起典范带头感化：其次，每个月按期召开年段教员漫谈会，接纳集合进修讲座的体例，配合进修和切磋教诲讲授新现实、新情势，配合切磋本年段教诲讲授中顾在的新景象、新题目及其处理之道。从而保证对先生的教诲讲授使命的迷信性和实效性。再次，自动配合黉舍的使命请求，按照每位教员的才能、乐趣等，尽能够地缔造前提，阐扬每位教员的伶俐本领。第三，使命上的决议打算，经由进程各类民主体例，就教员到场，收罗教员的倡议和定见，尽力建立宽松调和的使命情况，让教员充实感触感染到本身是黉舍的仆人，从而充实变更他们的自动性和缔造性。第四，糊口上，捉住各类细节和机遇，朴拙地关怀和赞助每位教员糊口中呈现的各类坚苦，注重调和好教员间的各类干系，使年段构成相互干心、相互赞助的杰出空气。以上做法，使整年段齐心合力，心往一处想，劲往一处使，成为一个有顽强战争力的战争小我。获得黉舍和社会的赞美。
二、建立以讲授品德为年段使命中间的共鸣。
期初即明白本学期的使命重心是：补缺补漏，根绝偏科景象。为此，咱们尽力配合黉舍各教研室出格是本年段各教研组，按期、不按期地睁开教研勾当，出格是“月考、期中测验、期末测验”后，都请求实时停止约定对策，实时反应先生的进修情况，并实时恰当的调剂原本的筹算，实时补漏，以求获得最好的讲授成果；鼓动勉励自动研讨讲授营业，停止讲堂讲授鼎新的测验考试，追求培育先生立异和现实才能的路子。常常深切讲堂查询拜访研讨，领会各学科的讲授教诲情况，经由进程召开各类型先生集会来领会情况，把握新意向，研讨新题目，拟定新筹算，拿出新方法，实时有用地处理存在的各类题目，力图教诲讲授程度和先生的进修成就都能不时地更上一层楼。
三、面向全数先生，进一步健全和完美“家校共教”收集系统。
本学期更增强同各村小黉舍长发及白叟会的接洽，从而大大增强了社会教诲的功效。在先生的办理教诲方面，持续尽力摸索新期间青少年的新情况、新老是尽力进修前进前辈的教诲讲授体例，自动摸索和现实“本质教诲”的有用路子，不时总结经历经历。本学期咱们别离在期初、期中后、期末前召开年段全数或局部先生家长漫谈会；每次“月考”后都召开了局部先生家长漫谈会；班主任自动同家长优良常常性的接洽。咱们每个月最少召开一次年段全数科任教员集会，参议各科的讲授与调和配合和年段班级使命中存在的长处与缺乏；各科任教员对本身所担负的讲授班中存在偏科景象的中、优生停止有针对性的增强课外教导，并义务到人；年段或班级每个月必别离召开一次优、中、差和漫谈会；等等。以上方法的实行已见结果，年段先生的精力面孔和进修风尚不时更上一层楼，获得黉舍和社会家长的好评。
四、睁开丰硕多采的第二讲堂勾当和社会现实勾当。
本学期成功地构造先生到场了黉舍第17届校动会、和“记念一二九爱国勾当歌颂比赛”等勾当，同时还配合各科备课级睁开了很多小型即兴式比赛，寓教于乐；等等。接纳“走出去”、“请出去”的体例睁开第二讲堂勾当。这些勾当的睁开，既大大地丰硕了先生的课余糊口，使先生坦荡了眼界，学乃至用；同时也使先生获得了爱国主义教诲、小我主义教诲、反动教诲、休息教诲和迷信天下观、人生观教诲；使先生劳逸连系，获得杰出的成果。
回首一学期来的使命，在黉舍率领的关怀指点下，在年段全数师生的配合尽力下，咱们成功地实现了初三年毕业年段的第一场关头性的战争——上学期的教诲讲授使命。从整体上看，本学期先生的进修、规律及精力面孔等方面都稳中有升，一学期来，先生的违规违纪景象大幅降落，反之，年段的杰出风尚，班风、学风都有了很大的前进，巩生率获得确保；这就为放学期的最初冲刺奠基了安定的根本，供给了有力的保保证。
但咱们还应当清晰地看到年段还存在些缺乏，首要有以下几个亟待改良的题目：
1、有的先生的进修方针性沿不明白，进修立场不规矩。
2、有些先生的进修自动性、自动性有待进一步前进，进修有待进一步增强。
3、年段的教诲讲授情况同社会上的游艺机室、网吧等想比显得惨白有力，沿需鼎力增强以增强对先生的吸收力。
4、沿须增强对新期间实行“本质教诲”的切磋。针对这些缺乏，在此后的使命中，咱们将从以下几方面来采用自动方法加以更正：
