时候：2023-02-28 15:59:49
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一、现承当本市自费医疗、大病医疗保险使命的医疗机构，遵照自费医疗、大病医疗保险各项操持划定，严酷实行北京市同一医疗办事免费规范，合适自费医疗、大病医疗保险定点医疗机构评审前提（附件1），可提出从头认定自费医疗、大病医疗保险定点医疗机构请求。
二、市、区县休息保障部分与同级卫生、财政部分成立定点医疗机构评审办公室，对峙公然、公道、公允的准绳，严酷实行评审规范，根绝各种不正之风。
三、按照“属地报告、区县初审、市级复审”准绳，请求及审批定点医疗机构需按照以下请求操持：
（一）情愿报告的医疗机构需在2000年6月15日前，向地点区县休息保障局提出版面请求（附件2）并递交有关资料（附件1）。
（二）区县定点医疗机构评审办公室在2000年7月15日前，在查抄报告资料和核对医疗机构操持情况（附件1）的根本上，提出自费医疗、大病医疗保险定点医疗机构的初审定见。
（三）市定点医疗机构评审办公室在2000年7月30往后，在复审区县定见根本上，分期分批发布自费医疗、大病医疗保险定点医疗机构名单，市医疗保险事务操持中间与定点医疗机构签订医疗办事和谈。
四、有关详细题目
（一）查核分歧格的医疗机构，三个月后可从头报告，区县、市定点医疗机构评审办公室停止复检。对复检后仍分歧格的，自2001年1月1日起打消其定点资历。
（二）院外分支机构（包含各级各种医疗机构的分院、连系体、协作体、外租病房等）须零丁实行定点资历的报告、审批手续。
（三）别的情愿承当本市自费医疗、大病医疗保险使命的医疗机构，可按照本划定在7月15日前提出版面请求并递交有关资料，查抄认定时候另行发布。
（四）此次定点资历认定任务，不触及自费医疗、大病医疗保险享用职员小我定点医疗机构的调剂。
五、此次认定的医疗机构定点资历，实行根基医疗保险后仍延续有用。
六、本告知由北京市休息和社会保障局担任诠释。
附件1：自费医疗、大病医疗保险定点医疗机构评审前提
一、合适本市地区医疗机构设置计划。
二、合适医疗机构评审规范。
三、遵照国度及本市有关医疗办事操持的法令、律例、规范、划定，有健全和完美的医疗办事操持轨制。
1．制定并实行合适市卫生局医疗品德操持规范的罕见病诊疗惯例；
2．有药品、医用装备、医用资料操持轨制和医疗统计、病案操持、财政操持轨制；
3．精确供给门急诊、住院、单病种等有关资料。
四、严酷实行国度及本市物价部分划定的医疗办事和药品的价钱政策，经市、区县物价部分查抄及格。
五、严酷实行根基医疗保险轨制的有关政策划定，成立与根基医疗保险操持相顺应的外部操持轨制，装备须要的操持职员及装备。
1．按照营业量装备公道数目专（兼）职操持职员，一级（含）以上病院要设置由主管院长担任的医疗保险办公室；
2．按照须要设置装备摆设必需的计较机等装备，知足医疗保险信息体系的请求；
3．操纵医疗保险公用处方、出院结算单和单据，实时精确供给参保职员医疗用度的有关资料和报表；
4．实行医疗保险的医疗用度结算体例；
5．到场医疗保险药品操持的监测网。
六、严酷节制门诊人次用度、住院人次用度、日均住院用度、均匀住院日等。自费医疗和大病医疗保险享用单元、区县医疗保险包办机构评断及格的。
七、驻京戎行病院须合适经各总部、军军种和军区后勤（联勤）部核准能够展开对外有偿办事，取得《中国奇迹单元有偿办事允许证》和《中国奇迹单元有偿免费允许证》的病院（详细名单由总后卫生部供给）。
报告定点医疗机构须供给的资料
一、请求报告；
二、按划定填写的《北京市自费医疗、大病医疗保险定点医疗机构请求书》；
三、《医疗机构执业允许证》正本及复印件；
四、戎行医疗机构须供给经各总部、军军种和军区后勤（联勤）部核准对外有偿办事证实，包含《中国奇迹单元有偿办事允许证》和《中国奇迹单元有偿免费允许证》；
五、医疗机构评审的及格资料及复印件；
六、药品和物价部分监视查抄的及格证实资料；
七、大型医疗仪器装备（单价免费200元以上）清单及价钱；
八、市物价局零丁核准医疗机构（《市物价局、市卫生局同一医疗办事免费规范》外）免费价钱证实资料。
对请求定点医疗机构核对的首要内容
一、医疗机构自费医疗、大病医疗保险操持任务的书面报告请示。
二、自费医疗、大病医疗保险操持情况
1．操持机构及职员情况。
2．各项操持轨制。
（1）就诊操持轨制（公用处方、病历、结算单、登记考证）；
（2）转诊转院操持轨制；
（3）外部查核轨制（包含病历、处方核对轨制，赏罚轨制）；
（4）操纵大型医用装备、珍贵药品及医用资料的审批轨制。
3．节制医疗用度体例
单病种用度操持，大额医疗用度核对。
4．信息搜集扶植及计较机设置装备摆设情况。
（1）医疗保险办公室计较机装备设置装备摆设；
（2）医疗机构信息搜集扶植情况；
（3）到场医疗保险药品操持监测网前提。
5．自费医疗、大病医疗保险用度结算。
（1）操纵医疗保险公用处方、出院结算单和单据操持情况；
（2）供给患者医疗用度清单情况；
（3）实行住院医疗用度结算体例的筹办情况；
（4）医疗用度零丁建帐操持情况。
三、医疗卫生办事的操持情况
1．医疗机构药品、医用装备、医用资料、医疗统计、病案、财政等操持轨制；
2．罕见病诊疗和照顾护士惯例。
四、对自费医疗、大病医疗保险条约单元的操持情况。
北京市自费医疗、大病医疗保险定点医疗机构请求书
请求单元：
请求时候 年 月 日
北京市休息和社会保障局印制
填写申明
一、本表用钢笔填写，请求笔迹工致，内容实在。
二、“病院品级”一栏由病院填写，别的种别医疗机构（如门诊部、医务所等）不填写。
三、“请求内容”一栏，由医疗机构填写请求定点资历的动向。
四、科室设置及病床数，请求填写到专业科室情况（如神经外科等）。
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｜单元称号 ｜ ｜
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｜机构代码 ｜ ｜法人代表｜ ｜
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｜一切制情势｜ ｜机构种别｜ ｜
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｜病院品级 ｜ ｜邮政编码｜ ｜
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｜单元地点 ｜ （区县） ｜
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｜执业允许证号码 ｜ ｜
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｜单元开户银行及账户｜ ｜
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｜自费、大病医疗保险操持部分 ｜ ｜
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｜主 任｜ ｜接洽德律风｜ ｜体例人数｜ ｜实有人数｜ ｜
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｜设置装备摆设想较机数｜ ｜主管院长｜ ｜接洽德律风｜ ｜
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｜ ｜职员分类｜总人数 ｜高等职称｜中级职称｜低级职称 ｜
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｜卫生 ｜大夫 ｜ ｜ ｜ ｜ ｜
｜手艺 ｜－－－－｜－－－－｜－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－｜
｜职员 ｜护士 ｜ ｜ ｜ ｜ ｜
｜组成 ｜－－－－｜－－－－｜－－－－｜－－－－｜－－－－－－－－－｜
各区（县）休息和社会保障局、各职业先容办事中间：
为了做好按提早退休工种操持退休任务，经研讨，在本市职业先容办事中间存档的职员和档案在街道的赋闲职员中，合适提早退休工种前提的，能够操持退休。现将有关题目告知以下：
一、操持在本市职业先容办事中间存档的职员和档案在街道的赋闲职员按提早退休工种退休的有关任务，按照我局《对于严酷按照国度划定操持企业职工退休有关题目的告知》（京劳社养发〔1999〕63号）的有关划定实行。
二、上述职员操持按提早退休工种退休时，小我提出请求由职业先容办事中间或街道（镇）休息科按划定填写《职工提早退休审批表》，报地点区、县休息和社会保障局审批。
三、各单元在审批时，要严酷停止查抄，以存档前或赋闲前的档案明白记录为准，后补的资料有用。
自1980年我校被认定为四川省首批办妥的重点小学起,黉舍狠抓讲授品德,在带领关怀、黉舍正视、教员勤恳、家长配合、先生尽力的杰出空气中,黉舍讲授品德不时提升,慢慢生长为郊区着名、家长承认、先生神驰、社会赞美的好黉舍。但是在单一寻求先生分数的狂热中,深藏着恐怖的隐患。1998年,在实行本质教导,周全减负背景下,黉舍一教员鞭笞先生,构成该生7级伤残。这一偶发事务震动天下,遭到“国民日报”、“中国教导报”、“南边周末”、“华西都会报”等媒体的接踵报道,各级带领部分、家长、社会责问四起。事务的产生,令黉舍办学名誉相持不下,昔时重生共4个班,每班仅招到30多人,黉舍显现社会危急、信赖危急,教员士气降低……。黉舍光环瞬息消逝,一步跌到办学以来的最低谷,堕入使人梗塞的窘境,黉舍生长何去何从?何故改变黉舍近况?办甚么样的黉舍?育甚么的人?黉舍带领、全部教员在痛定思痛中深切思虑……黉舍连系现实,决然挑选走特点教导之路,周全培育先生本质,以对先生毕生生长担任作为黉舍的代价取向。我校以那时根本较好的科技教导、艺术教导作为冲破口,搭建科技教导、艺术教导平台,整合科技、艺术教导资本,以丰硕多彩的科技、艺术教导勾当为载体,面向一切先生,让每个先生都取得活跃活跃的生长。
二、试探———奋进中的沉淀
1.特点教导理念定位十多年来,我校以丰硕活跃的理论鞭策特点教导,以尊敬孩子、对孩子将来担任的人本理念,使特点教导成为本质教导的首要内容,慢慢生长为黉舍亮丽的办学特点。立异人材培育必然要从娃娃抓起我国有句老话“三岁看大,七岁看老。”这是休息国民颠末耐久家庭和社会理论总结出来的朴实履历,它告知咱们初期生长在一小我毕生生长中的首要感化。古代迷信研讨证实,这句话与人在社会情况中慢慢生长的纪律相合适。我校颠末10多年的教导理论,并对本校毕业的孩子停止普遍追踪调研,咱们体味到:人材培育的至高点不在靠近人材成熟的阶段,而在人材培育的初期,出格是小学阶段。由于在小学阶段,孩子对身旁的事物老是布满着猎奇,表现出激烈的探讨愿望,跟着春秋的增加,这类猎奇与愿望慢慢削弱,乃至消逝。对孩子生长而言,常识是首要的,但更首要的是让他们在取得常识的进程中休会、感知、探讨,构成自立进修、自立探讨、自立生长的才能。立异品德培育从掩护猎奇心起头古今中外每项巨大的发明与发明都源于激烈的猎奇。猎奇是立异的内驱力,猎奇是立异的出发点。我校在特点教导勾当进程中,出格重视庇护每个孩子的猎奇心,善待孩子的每个发问,存眷孩子的每次发明。每个孩子在搞勤学业的根本上,挑选本身最感兴趣的名目到场,让孩子的猎奇心取得最大程度的知足,在协作交换进程中,让孩子的猎奇得以充实的展现。经由进程教员的指点,构成延续不变的求知欲,颠末耐久的堆集,这类猎奇与求知垂垂升华为激烈的社会义务感,从而开启先生不懈试探的人生之路。特点教导还孩子幸运欢愉的童年在特点教导勾当中,孩子们的进修体例丰硕多彩:听讲座、查资料、做尝试、排演节目……,走出校园,察看动动物、收罗标本、与专家交换、到场公益勾当……,孩子们在勾当中发明、思虑、探讨,经由进程到场黉舍及以上的科技、艺术大赛,在大赛中展现、交换、获奖。让孩子在欢愉中进修,在欢愉中生长。教员的爱心是孩子生长的能源源在特点教导勾当中,教员面临的是一个个活跃心爱的孩子,他们表现出光鲜特性差别,教员朴拙关怀、撑持他们,俯下身子和他们一路生长,对孩子显现的不对、毛病谬误、毛病赐与懂得、宽大。使孩子感遭到暖和,休会到欢愉,从而成立降服坚苦的决定信念。
2.特点教导理论10多年来,我校不时试探特点教导的纪律,使特点教导勾当与教导讲授无机连系,培育孩子本质,生长孩子拿手,为孩子的生长保驾护航。
2.1 成立行之有用的特点教导搜集 颠末多年的试探,黉舍构建了行之有用的特点教导搜集,保障了特点教导的延续生长。构造搜集为加强科技教导的有用性,黉舍成立了构造操持体系,保障了科技教导勾当的落实。教导搜集为整合特点教导资本,提升特点教导品德,黉舍成立了教导搜集,以保障特点教导的实效性。两个搜集的构建,使黉舍特点教导机构更趋公道、健全,校表里调和配合、高低通顺,变更了一切自动身分,充实整合和操纵了教导资本,充实拓宽了特点教导渠道,进一步鞭策了黉舍特点教导的深切生长。
2.2 扶植品学兼优的教导员步队 黉舍投入资金加大对教导教员的培训力度。2005~2011年,我校教员到场天下科技、艺术类培训24人次,省培训68人次,市培训70人次。黉舍科技组、艺术组每学期对全校教员停止一次专题培训。经由进程支配教员到场差别条理的培训,拓宽了教员的常识视线,加强了教员的义务感,进步了教员的科研才能。
2.3 以科研引领特点教导的程度 在展开特点教导勾当的进程中,咱们把带个性的题目停止梳理、提炼,作为科研课题停止研讨。比方:“科技勾当与学科讲授的干系”、“口风琴讲授的理论探讨”、“让葫芦丝走进讲堂”、“科技理论勾当与孩子宁静”等,此中“城乡小学科技勾当课程资本开辟操纵的探讨”被肯定为省级重点课题,这一课题正在实行中。经由进程课题的研讨,深切了对理论的感性思虑,博得了家长、社会对任务的懂得、撑持,增进了特点教导内在式生长。
2.4 以勾当丰硕特点教导内在 黉舍连系先生现实,展开情势多样的教导勾当,培育孩子的到场认识,义务认识、社会认识、品德认识和效益认识。(1)浏览科普书刊。黉舍为各班定阅了科普图书,科技教员在课上挑选内容向先生讲授,课余让先生浏览;黉舍图书室存书38000多册,随时向先生开放。每学期构造先生展开念书比赛勾当,鼓动勉励先生写念书条记。(2)自办科技小报。为丰硕先生的课余糊口,培育先生的脱手才能,养成堆集常识的习气,教员指点3~6年级先生自办科技小报,每学期办两期。先生经由进程办科技小报,将本身的新发明、新思惟展现出来,与其余先生交换。(3)展开社会理论。周末,假期,科技兴趣小组的先生在教导员及家长的伴随下深切到社区、构造、厂矿停止查核,培育先生的理论才能。(4)举行校外科技讲座。黉舍每学期举行两次专题讲座,由科技教导员主讲,每一年约请省、市科技教导专家到黉舍为全校教员停止专题教导。(5)展开兴趣小组勾当。黉舍按低段、中段、高段将全校孩子分为三个大组,每个大组又分为:美术、科技、音乐、跳舞等小组,每周礼拜四下战书展开勾当。(6)举行“一会一节”勾当。黉舍每一年六•一举行一届“先生艺术节”。以各班为单元分别展区,展现科技、美术作品,每个先生都下台扮演本身爱好的节目;每一年除夕都举行一届“新年音乐会”,并对成绩优良者停止惩处。(7)到场科技立异大赛。黉舍每一年从先生的作品中评比出优良作品,在教导教员的指点下停止点窜完美,到场青少年科技立异大赛,让孩子在大赛中进修、交换、进步。
2.5 足额的经费 保障勾当展开黉舍历任校长一向正视特点教导任务,投入充足的资金保障勾当的一般展开。
2.6 鼓动勉励是勾当展开的加油站 为鞭策特点教导深切耐久的展开,黉舍从鼓动勉励机制上赐与充实保障。鼓动勉励教员 黉舍对教导员任务量、年度查核、评优评先、提升中停止政策倾斜,对教导先生在大赛获奖的教员赐与嘉奖。嘉奖孩子 黉舍每一年对成绩优良的先生停止嘉奖,每一年评比一批“科普艺体之星”。
3.特点教导效益
3.1 先生本质在理论中生长在先生生长进程中,常识当然是首要的,但比常识更首要的是才能。先生在科技理论勾当中,学会察看思虑,学会发明题目,综合应用各学科常识,探讨题目。兴趣扶引着先生的步履,求知欲激起着先生去降服坚苦,成绩感鼓动勉励着先生不时朝上进步。在全部勾当中,先生自立应用所学的常识,经由进程多种渠道自动进修,变曩昔“要我进修为我要进修”,进修变成了兴趣,进修变成了须要。常识的取得、交换抒发的熬炼、迷信思惟的培育、意志品德的考验、立异思惟的生长,义务感的养成,在勾当中表现得天然而协调。先生的本质在理论中日诞辰成,不时生长。
3.2 教员看法在理论中改变 经由进程十多年的特点教导理论与堆集,教员的教导看法垂垂产生了改变。(1)重视先生的主体位置。在迷信研讨进程中,孩子的主体性得以充实阐扬。比方,我校的三个先生实现的“秉氏环毛蚓再生的探讨”这一课题,课题来历于几个先生在庄稼地里看到了农人伯伯挖断的蚯蚓,提出了很多题目:挖断了的蚯蚓还能长成完全的蚯蚓吗?纵向挖开的蚯蚓又会如何呢?……,先生带着激烈的猎奇,在网上普遍搜刮找不到谜底。因而在教员的指点下停止了长达一年的研讨,在研讨进程中,先生自动察看思虑,斗胆停止猜测,挑选研讨东西,设想研讨计划,充实表现出先生进修的主体位置。这一研讨在第24届天下青少年科技立异大赛中取得了天下一等奖。(2)重视孩子的自立探讨。在科技教导勾当中,先生自立选题,自立制定研讨计划,自立搜集素材,自立停止研讨。先生不只实现了名目研讨,更首要的是学会了自立进修的体例。比方,我校本年实现的“识桥绘桥造桥”科技理论勾当,先生从糊口中熟习的桥梁起头,经由进程册本、搜集、访问桥梁名流、实地考查等体例进修桥梁的有关常识,自立设想尝试探讨罕见桥梁的力学布局,用笔描画心中的桥梁,用废旧资料搭建心中的桥梁。全部勾当到场先生1700多人,用时9个多月,先生上交绘画作品1200多幅,建造桥模作品1100多件,撰写勾当心得体味800多篇,撰写“我爱故乡桥梁”主题文章900多篇。充实显现出先生自立进修、自立探讨的自动性。社会相干部分、家长也到场到勾当中来。这一勾当在本年第26届天下青少年科技立异大赛中取得了天下一等奖,同时被评为“天下十佳优良科技勾当”。(3)重视孩子的立异进修。在科技教导勾当中,咱们重视对先生立异思惟和立异技术的培育,鼓动勉励先生立异。比方,我校3~6年级先生配合到场实现的“节粮步履,从我起头”的科技理论勾当,在普遍查询拜访的根本上,孩子们按照本身的切身履历提出了200多条节俭食粮的小诀窍,很多体例既适用又奇妙,如“小碗盛饭”,“家里每次买大米时量少些”,“在餐馆就餐把剩菜打包”等。在勾当的每个关键,都表现先生的立异,有些是成人远远不迭的。这一勾当在第24届天下青少年科技立异大赛中取得了天下一等奖。(4)重视开放式讲授。在特点教导勾当中,先生的勾当规模从校内扩大到校外,与社会慎密接洽。比方,黉舍按期构造孩子们到科技理论基地展开勾当;礼聘了一批校外教导员指点先生的科技理论;先生在研讨进程中碰到的困难,常常就教高校、科研院所的教员;每一年都约请省表里着名科技教导专家为教员和先生办讲座,礼聘市、区音协、舞协的教员到校教导。这一系列行动,鞭策了特点教导的深切展开,使咱们感遭到了开门办学的上风,很好地整合了社会教导资本。
