时候：2022-08-21 16:35:06
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2、以文化礼节教导为切入口，深切展开文化班级勾当红旗评选勾当。连系《小先生平常步履标准》和黉舍拟定的就餐、寝息标准，拟定评选实行细则，对峙每大周一评选，并经由进程黑板报、播送站等阵地，斥地专栏停止宣扬，教导指点队员们在平常进修糊口中养成杰出文化的步履习气，做个讲文化、有规矩、守规律的好少年。
3、增强队员掩护环境、掩护公物的教导。
经由进程出书报专栏，连系“环保日”、“校庆日”展开“爱我校园，从身旁大事做起”的教导勾当，教导队员掩护校园中的一草一木，掩护班级公物，增强环保熟悉和仆人翁义务感。
4、展开“小慈悲家”勾当。
黉舍大队部将在队员中展开此项勾当，号令队员们阐扬掩护食粮、节俭节俭、进献爱心、乐于助人的精力，把本身节俭的零费钱捐到黉舍的慈悲基金，而后大队部操纵慈悲基金在一些较为盛大的节日里，构造队员们到其余黉舍特困先生家中停止慰劳，既能与其余黉舍停止联谊，又可培育队员节俭节俭的杰出习气，使先生养成关怀别人、关怀社会的杰出品德。
二、停止少先队的构造扶植和阵地扶植，充实阐扬少先队的本能机能感化。
1、停止黉舍少先队构造的扶植，把协作上岗引入大队部的成立中去，组建一支强无力的大队委班子，充实阐扬大队委员的功效和感化，让他们大白各自的使命和职责，在大队教导员的率领下，做好少先队使命。
2、扶植黉舍少先队的阵地。成立少先队标准化队室，寄存、展现少先队勾当用品、材料和功效。守旧“春晖之声”播送站，开设常识场地、故事六合、音乐赏识、校园“万花筒”、贴心姐姐等栏目，由队员们本身投稿、编辑，每个月按期播出。播送站可为队员们的立异现实才能缔造前提，丰硕校园文化糊口，同时贴心姐姐栏目的开设，能够或许或许赞助孩子们处置平常糊口当中，生长发育当中碰到的如许或那样的猜疑。
三、连系队员现实、展开丰硕多彩的少先队勾当。
勾当是少先队性命地点，丰硕多彩的少先队勾当能够或许或许活跃少先队的身心，丰硕少先队员的情操，并能使全步队员在耳闻目睹中遭到杰出的教导。
1、展开各类专题周勾当，本学期展开“家访周”即中队教导员到先生家中家访，相彼此同，彼此配合，使黉舍、家庭教导调和分歧，展开“朗诵比赛周”等其余主题勾当。
一、增强少先队员思惟品德教导，培育杰出文化的步履习气。
1、操纵周一升旗典礼，挑选一些典范的前进前辈事例予以褒扬；经由进程国旗下发言，对队员停止爱国主义、小我主义、乐于助人、甘于进献的思惟品德教导。
2、以文化礼节教导为切入口，深切展开文化班级勾当红旗评选勾当。连系《小先生平常步履标准》和黉舍拟定的就餐、寝息标准，拟定评选实行细则，对峙每大周一评选，并经由进程黑板报、播送站等阵地，斥地专栏停止宣扬，教导指点队员们在平常进修糊口中养成杰出文化的步履习气，做个讲文化、有规矩、守规律的好少年。
3、增强队员掩护环境、掩护公物的教导。
经由进程出书报专栏，连系“环保日”、“校庆日”展开“爱我校园，从身旁大事做起”的教导勾当，教导队员掩护校园中的一草一木，掩护班级公物，增强环保熟悉和仆人翁义务感。
4、展开“小慈悲家”勾当。
黉舍大队部将在队员中展开此项勾当，号令队员们阐扬掩护食粮、节俭节俭、进献爱心、乐于助人的精力，把本身节俭的零费钱捐到黉舍的慈悲基金，而后大队部操纵慈悲基金在一些较为盛大的节日里，构造队员们到其余黉舍特困先生家中停止慰劳，既能与其余黉舍停止联谊，又可培育队员节俭节俭的杰出习气，使先生养成关怀别人、关怀社会的杰出品德。
二、停止少先队的构造扶植和阵地扶植，充实阐扬少先队的本能机能感化。
1、停止黉舍少先队构造的扶植，把协作上岗引入大队部的成立中去，组建一支强无力的大队委班子，充实阐扬大队委员的功效和感化，让他们大白各自的使命和职责，在大队教导员的率领下，做好少先队使命。
2、扶植黉舍少先队的阵地。成立少先队标准化队室，寄存、展现少先队勾当用品、材料和功效。守旧“春晖之声”播送站，开设常识场地、故事六合、音乐赏识、校园“万花筒”、贴心姐姐等栏目，由队员们本身投稿、编辑，每个月按期播出。播送站可为队员们的立异现实才能缔造前提，丰硕校园文化糊口，同时贴心姐姐栏目的开设，能够或许或许赞助孩子们处置平常糊口当中，生长发育当中碰到的如许或那样的猜疑。
三、连系队员现实、展开丰硕多彩的少先队勾当。
勾当是少先队性命地点，丰硕多彩的少先队勾当能够或许或许活跃少先队的身心，丰硕少先队员的情操，并能使全步队员在耳闻目睹中遭到杰出的教导。
1、展开各类专题周勾当，本学期展开“家访周”即中队教导员到先生家中家访，相彼此同，彼此配合，使黉舍、家庭教导调和分歧，展开“朗诵比赛周”等其余主题勾当。
一、指点思惟： 以党的“十七大”和党的十七届三中全会精力为指点，成立并落实迷信生长观，以“勤恳进修、欢愉糊口、周全生长”的请求为指针，以休会教导为根基路子，以品牌勾当为有用载体，环绕党的中间，环绕时展，环绕孩子糊口，以开国、建队60周年为切入点，既抓勾当，又抓扶植。增强督导评估，查核点面连系，保证我校少先队使命文化、安康、延续、调和生长，尽力开辟我校少先队使命新场合排场。
二、使命思绪： 对峙“以童为本，现实育童”的根基路子，环绕少工委2009年使命要点，延续深切“雏鹰步履”和“手拉手”等品牌勾当；重点抓好先生杰出步履习气养成教导；强化少先队阵地扶植；鞭策《少先队教导员纲领（试行）》的前进落实，抓好少先队教导员营业培训。
三、使命重点 1、周全增强少先队本身扶植。 2009年，要进一步做好《纲领》的进修和落实使命。咱们要把进修《纲领》作为少先队的一项首要使命，拟定实在可行的进修打算和查核体例，黉舍中队教导员要按期构造好教导员的培训进修，成立有用机制，保证各下层中队教导员对《纲领》的学乃至用。 要正视阐扬少先队队室、鼓号队、红围巾播送站、红围巾板报及队报队刊等阵地的感化。增强中队少先队文化扶植，使之标准化、系统化。中队阵地五项扶植（中队标记台、中队队报（板报）、中队队角、争章场地、一面旗号两条标语）。 2、深切“雏鹰争章”勾当。 连系《少先队教导员使命纲领（试行）》，构造展开“雏鹰争章”勾当。把雏鹰争章勾当同先生综合本质评定相连系，以雏鹰争章为载体，连系黉舍各类教导勾当，对先生停止综合本质评估，使各项教导勾当既有“章”可循又能自立立异。各教导员在使命中，既要简化和标准雏鹰争章勾当的操纵挨次，又要使雏鹰争章勾当落到实处，对峙雏鹰争章勾当良性生长。 3、“手拉手”欢愉共生长 各黉舍在与响应的黉舍结为手拉手和睦黉舍的底子上，延续停止手拉手休会勾当。各手拉手黉舍之间要在队室扶植、鼓号队组建与练习、标准升旗典礼、主题队会等少先队使命上增强交换协作， 教导员之间要常常相同。本学期指点手拉手少先队员之间展开“为小火伴做一件功德、向小火伴学一种新常识（新身手）”的勾当。经由进程先生之间的勾当，实在使少先队员在进城或下乡的现实进程中，接管熬炼，改变看法，更新思惟。经由进程勾当，彼此领会和休会对方进修和糊口，彼此鼓动勉励赞助，坦荡手拉手小伴侣的常识与糊口视线，彼此影响，培育艰辛朴实、节俭节俭、悲观向上、自动开畅、助报酬乐的风致，增强社会现实才能。
四、使命请求： 1、环绕局少先队使命打算拟定校少先队使命打算，环绕局少先队使命重点构造支配校少先队勾当。 2、少先队使命要形生长效机制，操纵便利，要偶然效性，档案材料实时搜集，标准办理。 3、期末大队教导员以总结情势上报本校的少先队使命，一定要凸起黉舍的少先队使命特点。 五、主题勾当： 仲春份： 1、拟定少先队使命打算、抓好新学期校园环境支配。 2、《新守则》、《新标准》养成教导。 3、拟定播送台使命打算，播送节目定时开播。 4、拟定雏鹰争章打算，支配雏鹰争章勾当。 三月份： 1、 展开“绿色小天使步履”系列休会教导勾当。 2、踏实展开“学雷锋、做功德”勾当。 3、展开绿化、丑化校园勾当。 4、中队会观赏。 四月份： 1．腐败节祭扫义士陵寝，停止反动传统教导。 2、师德教导专题讲座。 3、雏鹰争章达标勾当阶段性查核。4、天下地球日主题勾当。 蒲月份： 1、 教导员使命经历交换。 2、法制宁静教导。 3、筹办庆六一勾当。 4、中队会观赏。 六月份： 1、“六一”儿童节庆贺勾当。 2、以争章细则为标准，停止争章查核，颁发雏鹰奖章。 3、各项材料汇总，撰写少先队使命总结
二、使命思绪：
对峙“以童为本，现实育童”的根基路子，环绕少工委xx年使命要点，延续深切“雏鹰步履”和“手拉手”等品牌勾当；重点抓好先生杰出步履习气养成教导；强化少先队阵地扶植；鞭策《少先队教导员纲领（试行）》的前进落实，抓好少先队教导员营业培训。
三、使命重点 周全增强少先队本身扶植。
xx年，要进一步做好《纲领》的进修和落实使命。咱们要把进修《纲领》作为少先队的一项首要使命，拟定实在可行的进修打算和查核体例，黉舍中队教导员要按期构造好教导员的培训进修，成立有用机制，保证各下层中队教导员对《纲领》的学乃至用。
要正视阐扬少先队队室、鼓号队、红围巾播送站、红围巾板报及队报队刊等阵地的感化。增强中队少先队文化扶植，使之标准化、系统化。中队阵地五项扶植（中队标记台、中队队报（板报）、中队队角、争章场地、一面旗号两条标语）。
2、深切“雏鹰争章”勾当。
连系《少先队教导员使命纲领（试行）》，构造展开“雏鹰争章”勾当。把雏鹰争章勾当同先生综合本质评定相连系，以雏鹰争章为载体，连系黉舍各类教导勾当，对先生停止综合本质评估，使各项教导勾当既有“章”可循又能自立立异。各教导员在使命中，既要简化和标准雏鹰争章勾当的操纵挨次，又要使雏鹰争章勾当落到实处，对峙雏鹰争章勾当良性生长。
3、“手拉手”欢愉共生长
各黉舍在与响应的黉舍结为手拉手和睦黉舍的底子上，延续停止手拉手休会勾当。各手拉手黉舍之间要在队室扶植、鼓号队组建与练习、标准升旗典礼、主题队会等少先队使命上增强交换协作，
教导员之间要常常相同。本学期指点手拉手 少先队员之间展开“为小火伴做一件功德、向小火伴学一种新常识（新身手）”的勾当。经由进程先生之间的勾当，实在使少先队员在进城或下乡的现实进程中，接管熬炼，改变看法，更新思惟。经由进程勾当，彼此领会和休会对方进修和糊口，彼此鼓动勉励赞助，坦荡手拉手小伴侣的常识与糊口视线，彼此影响，培育艰辛朴实、节俭节俭、悲观向上、自动开畅、助报酬乐的风致，增强社会现实才能。
精选小先生少先队员使命打算范文一
一、指点思惟
“以报酬本，以德为先”为主旨，以增强未成年人思惟品德扶植为指点，狠抓先生养成教导，以《小先生平常步履标准》为主线，以少先队勾当为载体，展开丰硕多彩的教导勾当，把我校的少先队使命做的更好。
二、首要使命支配
（一）抓好先生的思惟品德教导和步履标准的养成教导
1、构造队员进修《中小先生守则》和《小先生平常步履标准》，研讨拟定《先生一平惯例考评细则》、《先生规矩步履与规矩说话标准细则》，构造队干部构成“惯例办理查抄队”，环绕卫生、两操、课间规律，体育勾当停止当真查核，每周一评，颁发勾当红旗，期末惩处惯例办理最好的班级。
2、针对黉舍现实，以首要节日、记念日和严峻事务为契机，展开思惟品德教导勾当前进队员的品德素养，增强少先队使命的针对性。
3、延续在校内设立“雏鹰监视岗”，从各年级选出局步队员身披“雏鹰监视长”绶带，担负查抄催促队员的文化规矩及宁静。
（二）正视现实休会，指点少先队员在社会现实中休会人生，熬炼生长，前进少先队使命的实效性。
1、指点先生以家庭为主阵地，成立家庭休息岗亭，相同感情，增强糊口自理才能。
2、增强少先队使命的社会化，争夺社会各方面的撑持，优化勾当环境，构成教导协力，营建杰出的育人空气。
3、抓好升旗典礼，强化环境扶植。每周一次的升旗典礼和国旗下发言一向是德育教导的首要情势。从唱国歌到小我站队的规律、精力，从藐小处动手标准先生的一言一行。
三、正视性命教导，展开“安然黉舍”勾当
让先生成立精确的性命观，培育先生对本身和性命掩护保重及尊敬的立场，增强宁静熟悉。起首要操纵晨会、集会、黑板报、橱窗、图片等情势展开宁静常识教导。其次加大校内宁静的查抄和办理使命。
四、增强黉舍扶植，深切优化育人环境
营建宁静的进修环境和杂乱无章的教导次序，缔造无益于先生的安康生长的杰出环境和空气。在校园里用橱窗、板报来宣扬校园文化，操纵信息手腕展开有特点的品德教导。
1、建好队室，高品德的操纵和办理好队室，使队室真正成为少先队之家。
2、充实操纵板报等宣扬阵地的教导功效，按期改换橱窗、黑板报、进修场地等，使之成为教导、激起泛博队员的首要阵地。
3、开办“想说就说”超等沙龙主题勾当，会商队员今后最存眷的热门、焦点等。队员们自在报名、领会相干信息，畅所欲言。
4、环绕“校园浏览节”和“校园爱生节”“掩护保重性命”等展开系列勾当。
环绕浏览节，将操纵黑板报（班级）、播送、无益的电视剧宣扬等停止宣扬，停止诗文朗读比赛、浏览日记比赛、诗文小报比赛、诗文配画，以此来增进我校的浏览推行使命，培育先生“和洽书交伴侣”的进修精力。正视与先生的进修与课内浏览、课外浏览相连系，培育先生的浏览才能。
精选小先生少先队员使命打算范文二
指点思惟：
环绕教导局团委果使命支配，深切青少年思惟品德教导，阐扬少先队的特有功效，有打算有立异地展开合适黉舍现实的、合适少年儿童身心特点的教导勾当，使少先队员更好地把握寒暄才能、进修才能、糊口才能，成为幸运糊口并能缔造幸运的人。
使命要点：
一、打造一支本质精巧的步队。
增强少先队小干部步队扶植。每学期展开大、中队委果竞选勾当，培育队员办理少先队、酷爱少先队的仆人翁感情。构造班队干部培训，健全大队委进修、交换轨制。提拔有义务心的队员构成“小白鸽”文化礼节监视岗、国旗掩护队，尽力让更多的队员到场到少先队阵地的扶植和办理中来。
二、扶植一个底子踏实的少先队勾当阵地。
1.建好“生长树”播送台及红围巾国旗下发言。确保硬件过关，培训好各班小编辑和播音员、报告员，使得每周2次的红围巾播送和一次的国旗下报告能够或许或许遭到全校欢迎。
2.建好中队墙报。每个月改换，带动全部先生一路到场制作，供给给先生以展现的六合，使讲堂文化新奇活跃，制作暖和“小家”。
3.建好少先队鼓号队。按期展开培训，为少先队勾当添彩。做好鼓号队员的新老跟尾，使鼓号声更宏亮更奋发。
三、对峙不懈做好各项惯例使命。
1.抓好队员的文化礼节、思惟品德教导教导。经由进程“小白鸽”文化礼节监视岗逐日停止的查抄催促，使得队员具备高贵的思惟品德情操，自发养成杰出的言行习气。
2.抓好每周一次的升旗典礼。做好升旗头、护旗头、掌管人的提拔、培训，做好发言人的稿件查核，以确保高品德实现升旗典礼。
3.抓好每周2次的红围巾播送。延续展开红围巾播送评选勾当，高年级中队要尽早筹谋筹办，美满实现播出使命。
四、展开一系列先生欢迎的少先队勾当。
1.按月展开传统勾当。
2.合时展开节日文化主题勾当。
3.自动到场下级局部的相干勾当。
4.立异展开合适本校队员现实的少先队勾当，创品牌创特点，构成少先队使命的新亮点新文化。
精选小先生少先队员使命打算范文三
一、指点思惟：
以传承民族精力为安身点，以培育品德习气和人文素养为重点，以各类勾当为载体，以少先队底子构造扶植为抓手，以增强思惟品德教导为主线，周全前进少年儿童的综合本质，鞭策我校少先队使命再上新台阶。
二、使命重点：
（一）学标准、守标准、优化少先队办理使命。
1、构造队员当真进修《小先生平常步履标准》，经由进程升旗典礼、黑板报等多种情势增强教导，让先生从小养成杰出的步履和品德习气，成为守规律、有规矩、有文化的一代新人。
2、增强红围巾监视岗办理力度，充实阐扬少先队队干部自动性，自动性，到场黉舍办理的仆人翁熟悉，使其成为辅佐教员办理大队、中队的得力助手，要当真做好查抄记实。同时健全少先队使命，让先生自动到场黉舍的办理使命，前进队员的办理才能，阐扬他们小仆人精力，把少先队员培育成社会主义奇迹的及格扶植者和交班人。
（二）进一步增强少先队本身扶植。
1、增强教导员步队扶植。
（1）提倡做进修型教导员。进修是使每名教导员不时前进的独一路子。应做到以下几点：
一、要当真自动到场下级构造的培训使命。
二、要当真进修《少先队教导员使命纲领》，大白少先队教导员在少年儿童每个春秋阶段的详细使命。
三、要念书，进修，不时前进教导员的使命水安然平静才能，培育一支本质杰出、精壮实效、开辟朝上进步的教导员步队。
（2）尽力为教导员缔造杰出的使命环境。把教导员获得的名誉、嘉奖作为年度查核的首要按照，为教导员的生长与生长缔造加倍无益的前提。
2、自动摸索少先队文化扶植。
（1）培育一支有构造有活气的少先队构造，充实阐扬少先队干部构造在队的扶植及教导课程鼎新中的首要感化。中队教导员要学会罢休，充实阐扬少先队队干部的自动性与自动性，缔造性，勾当的自动权交给少先队员，提拔一批主干队干部作为大队委果候选人，从而进一步前进少先队干部的能动性。
（2）操纵好班级板报，黉舍宣扬栏等文化宣扬阵地，增强少先队文化的传染力，培育一批有才能的少先队员作为宣扬主干。教导少先队员对峙佩带红围巾和少先队干部标记，增强先生的自立办理。
（3）对峙周一升旗典礼，尽力前进升旗典礼的功效，做到标准，有教导意思。先生要学会唱国歌，唱响国歌，酷爱国旗，晓得升国旗时的礼节。
（三）进一步深切鞭策少先队勾当：
本学期连系“学雷锋”勾当、腐败节、端五节、休息节等几个传统节日和主题勾当，做好“红围巾孝亲敬老勾当”、“红蒲月”、“庆六一儿童节”勾当，以宏扬和培育以爱国主义为焦点的连合同一、喜好战争、勤恳英勇、自强不时的巨大民族精力为主题，以丰硕多彩的休会教导勾当为载体，经由进程情势多样的进修现实勾当，指点少年儿童以少先队中队、小队的构造情势，展开一系列勾当，教导指点少年儿童领会民族精力的丰硕内涵，感触传染民族精力的巨大气力，慢慢成立民族自负心和高傲感，从小发愤为实现中华民族的巨大回复做好周全筹办。
（四）拓宽教导路子，构成教导协力。
操纵好家长会、家长黉舍，慎密亲密家校接洽，充实阐扬家庭教导和社区教导对先生影响的首要感化，在成立家长委员会、家长黉舍、讲授开放周的底子上，进一步慎密亲密接洽，让家长领会黉舍对先生各方面的教导请求，听取家长对黉舍教导的定见和倡议，构成协力，配合把先生教导好。班主任、班教导要经由进程各类情势自动做好家校接洽使命。
精选小先生少先队员使命打算范文四
一、指点思惟
贯彻落实《少先队教导员纲领》，标准我校少先队使命，“以报酬本，以德为先”为主旨，按照“凸起重点，培育特点，深切立异，再上新高”的使命思绪，进一步增强我校少先队构造的才能扶植，以培育队员的立异精力和现实才能，标准队员的步履习气，构成校园的文化风气为焦点内容，周全鞭策本质教导。以国民品德扶植实行纲领为指点，狠抓养成教导，以国民教导、性命教导、戴德教导为主线，以少先队勾当为载体，展开丰硕多彩的教导勾当，把我校的少先队使命推上一个新的台阶。
二、使命要点
1.增强少先队教导员步队扶植。抓好教导员步队的扶植，在风致涵养、常识才能、教导讲授高低工夫，塑造一支凝集力强、战役力兴旺的步队。
2.前进少先队员思惟本质。当真贯彻实行《国民品德扶植实行纲领》，实在增强少年儿童思惟品德教导。延续对先生停止爱国主义、小我主义、社会主义的思惟教导，放松、抓实步履养成教导，规律法制教导，中华民族传统美德教导。黉舍的德育惯例教导，要提倡指点式教导，凸起练习工具到场的自动性。
详细抓好：
（1）环境卫生。各中队要构造先生当真做好天天的洁净卫生使命。要出力断根卫生死角，要教导、并催促先生有条理的做好课前筹办使命，讲堂表里一定要对峙全天的洁净、整齐。
（2）文化规矩。各个班级都要教导先生不管是在校内，仍是在校外都要讲文化，懂规矩，步履标准、有教化。要增强对着装、小我卫生、红围巾的查抄力度。
（3）课间规律。要教导先生自发遵照课间勾当的各项划定，“有礼、守纪、保洁”要成为每个先生的自发步履。
（4）抓好逐日查抄评选使命，促使先生杰出步履习气的构成。要延续指点好天天的评选使命，当真做好检评功效统计，公允公道的把检评功效归入到班级评估中，让先生在人不知鬼不觉中养成杰出的步履习气。
（5）深切“养成教导系列练习”勾当。情势多样地展开“杰出的进修习气、杰出的休息习气、杰出的糊口习气、杰出的卫生习气、自我掩护的杰出习气、诚信遵法杰出的习气、”养成教导系列练习勾当。
3.实在增强黉舍少先队构造扶植。进一步稳固少先队大、中、小队扶植，展开好队会、队日勾当，自动阐扬少先队在班小我扶植及综合现实勾当课程中的首要感化。自动提倡扶植欢愉的少先队小我，指点少先队员在少先队构造中勤恳进修、欢愉糊口、周全生长。充实阐扬板报的宣扬教导感化，不时前进阵地扶植的档次。
4.惯例勾当。延续惯例查抄的轮番轨制，给泛博队员供给尽能够多的现实机缘。本学期将展开评优勾当。
5.班队使命。各中队教导员要有义务心，并扎踏实实的展开勾当，充实阐扬少先队构造在德育使命中的感化。
6.存眷弱势群体。要出格正视单亲家庭、仳离家庭、贫苦家庭、留守孩等特别家庭孩子的教导和办理，成立学困生档案，接纳实在有用体例，做勤学困生的转化使命。
一、营建杰出的人际干系是干好少队使命的底子
作为大队教导员，要摆正本身在黉舍使命中的地位，在黉舍里精确处置好与率领、共事和少先队员之间的干系。
起首从黉舍使命全局动身，从命黉舍率领。要实时地向黉舍率领报告请示少先队的勾当打算、假想、力图黉舍率领的撑持、赞助，斗胆立异的展开使命。其次，要与中队教导员连合协作，齐抓共管。少先队使命打算的贯彻实行，各项勾当的展开少先队员的思惟教导、拿手阐扬，特性生长要依托中队教导员的辛苦使命，是以，要自动关怀他们的使命、进修、糊口，遇坚苦带头降服，见名誉诚恳忍让，才能获得中队教导员的信赖、撑持，少先队使命才能显现出勃勃生气。其三，要与少先队员成立起同等、调和、信赖、和睦的伴侣干系。使命中，要自动与少先队员交伴侣，把他们的喜怒哀乐放在心上，与孩子们慢慢延长心灵上的间隔，作他们的贴心姐姐，在感情乃至心灵上产生共识。要充实阐扬少先队干部的感化，让他们斗胆使命，培育构造才能、增强少先队的凝集力。
二、在进修中使命，在使命中进修是干好少队使命的须要前提
不时增强进修、扬长避短是前进教导员使命程度的一个很是有用的路子。教导员要岂但地从各个渠道获得有用的信息、前进前辈的经历。在进修别人经历时，要连系本校现实环境矫捷应用，随机应变，不时立异。尽力的苦守着“在进修中使命、在进修中使命”的理念，拓宽本身的常识面，堆集更多的使命经历，更好的干好少先队教导员的使命。
三、在平常平凡的使命中要长于阐发总结、堆集经历是干好少队使命的关头
总结经历能够或许或许激起灵感，捉拿新感受，找出新思绪，实行新步履。是以，每当实现一项全校性的大勾当今后，要实时调集教导员交换会，阐发该勾当的得失，做到心中稀有，才能有用指点各中队自动展开使命，前进它们的使命才能，进而无力的配合使命的全部鞭策。如在本年的小歌手比赛中，发明了有的中队因为教导员缺少比赛的教导经历，不少的的选手下台严峻、羁绊、心情不天然，不阐扬出最好成就。赛后，我找个别教导员交心，阐发总结勾当的得失，使得中队教导员能顺遂把握教导手艺，加重了使命难度，前进了中队的凝集力。因为长于阐发、总结，黉舍少先队使命展开的顺遂、有序，功效较着。在平常平凡的现实勾当中，我也长于让先生写心得，从队员的心得中去发明题目，阐发总结，堆集经历，以便更好、更有用地展开今后的勾当。
四、正视平常平凡长于调和、争夺自动是干好少队使命的必备身分
一、增强教导员步队的扶植。
增强黉舍教导员步队的扶植。鞭策落实《少先队教导员办理体例（试行）》，礼聘班主任担负少先队教导员使命，按期展开教导员使命培训及相干勾当，晋升少先队使命的专业素养和现实平台，使少先队使命更专业更标准更出色。
二、增强少先队下层构造扶植。
增强少先队下层构造步队扶植。增强少先队构造活气，进一步稳固少先队大、中、小步队扶植。提拔有义务心的队员构成“小白鸽”文化礼节监视岗，尽力让更多的队员到场到少先队阵地的扶植和办理中来。
三、扶植一个底子踏实的少先队勾当阵地。
1.建好红围巾校园文化宣扬栏。实时改换内容，营建文雅、活跃、乐趣与常识并存的文化空气。
2.建好中队墙报。每个月改换，带动全部先生一路到场制作，供给给先生以展现的六合，使讲堂文化新奇活跃，制作暖和“小家”。
四、对峙不懈做好各项惯例使命。
1. 抓好队员的文化礼节、思惟品德教导教导。经由进程文化礼节监视岗逐日停止的查抄催促，经由进程按期的讲座、集会等，使得队员具备高贵的思惟品德情操，自发养成杰出的言行习气，争做小名流、小淑女。
2.抓好少先队各项惯例评选查核。对队员的步履标准停止查抄，对教导员各项使命的落实环境停止查核、查询拜访，评选优异少先队教导员。
3.抓好每周一次的升旗典礼。做好升旗头、护旗头、掌管人的提拔、培训，做好发言人的稿件查核，以确保高品德实现升旗典礼。
五、展开一系列先生欢迎的少先队勾当。
1.抓好“手拉手”勾当。赞助队员找到“手拉手”火伴，自动指点展开协作勾当。
2.延续深切“民族精力代代传——向抗震救灾豪杰（优异）少年进修”勾当。
3.合时展开节日文化主题勾当（3月5日学雷锋）。
4.自动到场下级局部的相干勾当。
5.立异展开合适本校队员现实的少先队勾当，构成少先队使命的新亮点新文化。
使命支配：
仲春份：心胸抱负咱们动身
1. 迎重生。
2. 定打算、定方针。
3. 讲堂文化墙支配、墙报支配。
4、展开“民族精力代代传——向抗震救灾豪杰（优异）少年进修”勾当。
三月份：雷锋精力伴我生长
1.展开送妈妈一个欣喜勾当。（3月8日国际休息妇女节）
2.3月5日展开“雷锋精力与你我同在”勾当。
3.进修灾区小豪杰勾当。
4.消防宁静练习。
5、植树节，停止绿化校园、绿化故乡勾当。
四月份：进修前辈做好传人
1.进修反动义士主题队会（4月5日中国腐败节）
2.法制讲座（4月22日天下法令日）
蒲月份：火红蒲月 熄灭Ji情
1. 休息手艺宣扬勾当（5月1日国际休息节）
2. 主题队会：节俭与我同业。
3. 天下助残日勾当（5月第三个礼拜日）
4、筹办庆六一筹办。
六月份：欢愉进修 勇攀岑岭
1.庆贺国际儿童节系列勾当（6月1日国际儿童节）
“全队抓下层，全队抓落实”是少先队的使命请求。少先队构造的活气来历于中队的活气，活跃下层关头是活跃中队，活跃中队关头是要增强中队教导员步队扶植，找准定位，成立并落实好迷信的教导理念。但是，多年的使命中能够或许或许看出我县少先队教导员的全部本质另有待于前进。是以， 对我县大中队教导员综合本质的近况停止了一次查询拜访与阐发。
二、查询拜访工具及查询拜访体例
咱们接纳了问卷查询拜访和察看访谈等体例，对全县36名大队教导员和583名名中队教导员的使命近况停止了查询拜访与阐发。
三、查询拜访数据统计及阐发
（一）查询拜访数据统计
（二）数据阐发
按照数字统计阐发，存在以下上风：
1.文化本质大为前进。教导员均为及格学历的师资。今朝大专学历已有相称比例，一些教导员已在停止本科课程进修。教导员中一级教员和高等教员根基均衡。
2.常识布局加倍宽实。教导员绝大大都是师范毕业生，优化的讲授鼎新使教导员打下了公道、踏实的常识底子。当了教导员今后，既进修少先队常识，进修教导讲授现实，同时接管延续教导，前进学历程度，进修讲授手艺，进修外语、计较机。
3.年青富有生气。 教导员的主体是中青年教员，他们是在鼎新开放的汗青环境中生长起来的一代，思惟活跃，长于接管新事物，他们掩护保重教导员的使命岗亭，争夺“无为”进而“有位”。
按照数字统计阐发，存在以下题目：
1.专业常识匮乏。中队教导员中不获得上岗资历证的；并且也很少有人到场过县级以上的与少先队使命相干内容的培训。教导员对队的底子常识、惯例使命法式不领会。如大、中队会的正轨操纵法式、阵地扶植的使命法式、鼓乐队的练习、《队章》常识不熟习等。是以，大都中队教导员在构造勾当中因为缺少专业常识的指点而显得较为费劲。特别在专业素养、手艺手艺方面加倍凸起。教导员专业常识的差异给现实使命带来不少坚苦，并影响到少先队教导功效。
2. 使命复杂。统统的中队教导员都是班主任兼任，每周18节课，而班主任使命的日渐单一、细化，构成了教导员使命的多面性。因为少先队使命不课时，不构成自力的学科系统，教导员评职称、评主干等必须以其余学科参评，这些缘由构成了教导员事务性的使命一定很是多，教导员在黉舍里成了兼职最多，使命最重的岗亭，使得教导员底子得空顾及本身根基手艺手艺的进修和前进。这些都致使了少先队教导员有其名无实在。
3.心思教导才能完美。中队教导员中无一人获得心思及格证，到场培训的也不是良多。心思教导才能是教导员底子性才能和队使命教导才能的连系，它是教导员有用地培育队员心思本质，开辟心思潜能，生长特性的才能。杰出的心思教导才能能使教导员把少先队教导使命做到先生心田上，将本身的优异本质转化为队员的精力财产，使泛博少年儿童在少先队勾当中变更本身进修和生长的自动性、自动性和缔造性。反之，这类才能不强，使命功效就差，教导使命也没法高效实现。
4. 教导员步队勾当性大。教导员使命复杂，大都教导员本年当，来岁不妥的景象较为严峻，对他们来讲，少先队的专业常识是不是系统把握都无所谓。
5. 科研熟悉不强。科研才能较差，缺少对先生思惟题目的洞察力，对先生中的新题目缺少敏理性，难以精确捉住题目的本色、把握教导机会，加工教导信息的才能尚显缺乏。教导员由班主任兼任，使命复杂，大都人懒于动笔，未把现实经历回升到现实高度。
6.使命自动性缺乏。教导员习气接管下级相干局部的请求和告诉，下级叫啥就干啥，校长叫啥啥。构造现实及立异才能不强，展开勾当不从队员现实须要动身，功效常常不抱负。使命落脚点不放在办事队员安康生长上，少先队本身教导和办事功效弱化。
四、倡议及对策
（一）前进熟悉，完
善机制
要进一步前进黉舍党政率领对少先队使命首要性的熟悉，确切把少先队使命看成是黉舍教导的首要构成局部，鞭策课程鼎新和本质教导的有生气力，培育先生周全生长的不可替换的构造。把少先队使命归入校长任期方针办理系统，把黉舍少先队教导员步队扶植归入黉舍师资步队扶植中，把黉舍少先队底子扶植归入黉舍全部打算扶植中，把教导员使命实绩归入教员评估系统当中。成立完美教导员评选惩处机制。尽力营建无益于少先队使命的杰出空气。
（二）强化培训，晋升本质。
强化培训是岗亭育人的关头。一个优异教导员，不只须要较强的现实常识和构造勾当才能，并且还须要相称博识的学问，乃至在某些勾当名目上要有过硬的身手。基于这一熟悉，咱们安身现实须要，增强培训，为更好地办事先生生长打好底子。
1.成立教导员培训档案。把少先队教导员的培训使命其到场了黉舍德育使命打算，同时成立健全少先队教导员的培训打算和小我培训档案，每学期或每学年对教导员的培训次数、培训内容和培训功课、获得功效均记实小我档案，作为评职评先查核按照。
2. 拓宽培训渠道。除尽力到场下级培训外，接纳以会代训、展开勾当、交换进修等体例，对教导员停止培训。并阐扬主体能动感化，对峙自学为主，请求每人每周自学时候不少于1小时。
3.发掘教导资本，拓展进修范畴。尽可能操纵统统能够或许或许操纵的资本，拓宽、拓深进修范畴，取人之长，补己之短。自动征订《教导员》、《少先队勾当》等杂志，充实阐扬这些课本的使命指点、现实前进、手艺进修的培训感化。
4.学典范，树典范
以宣扬、进修典范业绩为契机，从前进前辈业绩中来当真总结本身的思惟言行，分解深思，寻觅差异，改良使命。
（三）感情办理，构成安康心态
营建轻松的使命空气，经由进程优化人际干系，成立人文环境，使教导员的膂力和精力承担获得须要的开释。比方在使命之余关怀教导员的糊口、住房等坚苦，展开文娱勾当、访谈勾当、考查勾当等。
二、本期首要使命：
1、抓好教导员步队的扶植。
在风致涵养、常识才能、教导讲授高低工夫，塑造一支凝集力强、战役力兴旺的步队。本学期支配最少两次教导员进修，使本质获得周全的前进和生长。
2、增强未成年人思惟品德扶植
(1)、各中队延续构造先生进修新颁发的《中小先生守则》《小先生平常步履标准》，增强礼节教导与练习，以成立优异班小我和文化中队为载体，并以“好习气伴我欢愉生长”为主题，以“三管六不”,“三别四带”为重点，以先生文化礼节教导为冲破口，增强先生步履习气的养成教导，侧重培育先生杰出的步履习气。
(2)、指点和教导先生从小养成文化规矩、诚笃取信、助报酬乐、掩护公物、掩护环境、遵纪遵法的好品德，增强先生思惟教导。以爱国主义为焦点，宏扬培育民族精力，增强爱国感情，要以中华民族传统美德和反动传统教导为焦点，慢慢培育先生的私德熟悉、义务熟悉和进献精力(比方班级里展开“寻觅身旁的名流”、“中国真了不得”、“了不得的中国人”等勾当)，成立先生的民族自傲心、自负心、高傲感。
3、展开宁静教导和自护教导。
要把宁静教导贯串到全部学期,常抓不懈, 经由进程多种勾当：如：进修自护常识、消防常识、交通常识等。赞助先生领会和把握更多的宁静常识,进修自护身手,前进宁静提防熟悉和自护自救才能,标准先生的课间勾当,根绝不宁静隐患。
4、展开各类少年法令宣扬教导勾当。
充实操纵国旗下发言、板报橱窗、校园网等路子宣扬前进法令常识，前进泛博少先队员的法令熟悉和法制看法。约请黉舍法制副校长展开法制讲座，停止系列勾当，以队员脍炙人口的法令现实勾当，激起他们进修法令常识的乐趣，晋升少先队员应用法令掩护本身正当权利的熟悉。
5、阐扬少先队勾当阵地的感化。
少先队要在校园文化扶植中阐扬自动感化。以大队部，红围巾为勾当阵地，自动展开各类小主题教导现实勾当，搞好班级文化扶植，指点先生做好班级的污染、绿化、丑化，使班级成为先生进修糊口的乐土，从而给更多的先生供给一个岗亭，熬炼一种才能，构成一个习气，增进杰出校园文化的构成。
6、展开社会现实勾当。
增强中队文化，每个月改换黑板报，做到月月有主题，并做好查抄评选使命。指点先生到场力不胜任的社会现实和社区公益勾当，让先生在勾当中有所休会、有所感悟、有所收成。
三、每个月使命重点：
玄月:浓浓尊师意
1、展开开学典礼
2、拟定黉舍少先队使命打算。
3、培训红围巾监视岗值日生，规复惯例查抄。
4、构造各班出好第一期以“感怀师恩”为主题的黑板报。
5、构造队员进修《中小先生守则》、《小先生平常步履标准》。
6、构造展开《宏扬和培育民族精力月》勾当。
十月:深深爱国情
1、做好宁静教导使命，各低年级构造先生进修宁静常识，高年级构造先生旁观宁静教导视频。
2、“白叟节”以“敬老、爱老、进献”为主题，展开主题队会，宏扬中华民族的传统美德。
3、10月13日是少先队建队记念日，各中队要操纵这个机会，进一步增强少先队名誉感和义务感教导，构造队员“学队史、演队史、展队史、延队史”;展开“我为队旗添新彩”主题勾当。
4、构造各班出好第二期以“爱国主义教导”为主题的黑板报。
5、对队员停止环保教导勾当，展开“弯哈腰”勾当，教导队员“掩护环境大家有责”，尽力争做“环保小卫士”。
6、勾当观赏树模课
十一月:惓惓戴德心(延续增强惯例教导)
1、11月9日消防宁静日。操纵晨会、队会时候，让先生进一步领会消防常识，进修各类宁静常识，自救自护常识。
2、展开“戴德”系列勾当。11月第四个礼拜日是戴德节，各中队构造队员展开“戴德亲人，戴德火伴，戴德社会”系列勾当，以戴德信、戴德画、戴德卡的情势送给戴德的人，为他们做一件力不胜任的事。
3、展开法令常识讲座。
4、构造各班出好第三期以“戴德教导”为主题的黑板报。
5、教导员研讨勾当。交换教导员使命中的体例和获得的效果，和使命中存在的猜疑。
十仲春:万万遵法情
1、增强惯例教导。
2、展开“宁静伴我行”中队主题队会。
3、构造教导员进修
4、构造各班出好第四期以“宁静教导”为主题的黑板报。
一月:眉飞色舞迎新年
1、增强惯例教导
2、展开庆“除夕”庆贺勾当
3、做勤学期使命总结，材料归档。
20xx幼年先队使命打算范文(二)一、指点思惟：
在校行政和下级少工委果率领下，以“立异、办事、育人”为主旨，以活跃、安康、务虚的少先队勾当为载体，牢牢环绕黉舍教导的中间使命，有用前进少先队员的综合本质。开辟立异、踏实使命，进一步增强我校少先队构造的吸收力、凝集力和影响力，增进黉舍少先队奇迹的重生长。
二、首要使命：
1.针对本校现实，充实阐扬少先队构造在未成年人思惟品德扶植中的首要感化，实在展开文化礼节步履、绿色上学步履等情势丰硕、内容新奇、活跃向上的少先队教导勾当，使队员在勾当中休会，在休会中晋升，成为具备高贵情操、布满活气和缔造力的新一代。
2.自动抓好黉舍少先队的构造扶植和阵地扶植。标准少先队典礼和礼节，标准队室的档案办理，增进少先队教导的传染力，用独有的少先队文化来育人。
3.教导员教员要增强少先队文化扶植的进修与研讨，率领先生展开好“国粹典范朗读”少先队课题研讨，到场各级各类的少先队科研勾当，为先生的生长与生长打底子，为少先队奇迹作进献。
4.响应黉舍各项勾当的宣扬使命，办妥手抄报、板报、红围巾播送站等宣扬阵地，为黉舍的少先队使命造势搭台，为黉舍的全部生长成立抽象、前进名誉。
三、使命体例：
(一)正视未成年人思惟品德教导
在黉舍行政的指点下，当真进修贯彻开辟区团委有关文件精力，自动摸索符(文章转贴自适用使命文档栏目) 合未成年人身心生长特点的教导情势，对峙用勾当育人，把根基做人、干事的事理转化为少先队员的感情和意志，成为他们的内涵品德。
1.构造展开“讲规矩、重礼节、常谦逊”的文化礼节教导勾当，以“看景象、评事例、做斥候”等勾当情势为载体，以“黉舍、家庭、社区”等勾当阵地为路子，在系列教导勾当中，使队员大白“文化规矩”的首要性，大家都来争当“礼节小斥候”。
2.延续构造队员当真进修《小先生平常步履标准》和《小先生养成教导》，用“标准”和“队章”来束缚少先队员，培育他们诚笃、英勇、活跃、连合的杰出风格，成立起遵章守纪、知法遵法的自发熟悉。
3.鞭策少先队使命社会化，不时增强教导全部气力。大队部将配合校党支部、德育处，当好少年儿童与黉舍、家庭、社会的纽带。增强与开辟区及社会各界的协作与配合，配合缔造具偶然代特点、少先队员脍炙人口的勾当情势，扩展黉舍少先队勾当的运作空间，为少先队员的安康生长供给优良办事。
(二)增强少先队的底子扶植，增进少先队使命可延续生长。
1.增强少先队构造扶植。
(1)各中队教导员要有大白的少先队使命熟悉，对先生增强队前教导、队礼教导等队常识教导，展开活跃活跃的少先队主题勾当，当真填写好中队日记。每个月按期召开教导员例会，做好进修条记，实时改良和反应使命。
(2)增强对小干部的培育。成立队长黉舍，设立大队委每个月例会轨制，增强对队干部的教导和培训。各中队要设立更多范例的队干部办事岗亭，实行民主推举和队干部轮换相连系的少先队小干部任职轨制，并增强对他们的思惟教导、手艺培训。
(3)上好每周一次的班队勾当课。勾当应连系黉舍使命、节日文化等停止，展开队勾当应充实变更每位先生的自动到场，教导员要防止“包办取代”。
(4)构造“优异少先中队”和各项校表里评优评选使命，宣扬和推介前进前辈。中队教导员要对“名誉升旗头”停止培训，以确保升旗典礼的严厉和持重。
2.增强少先队阵地扶植。
(1)抓好“红围巾播送站”的步队扶植，配合惯例查抄，当真实行岗亭职责，实时将播送内容做记实，为黉舍营建具备杰出的校园文化献出本身的一份力。
(2)进一步前进升旗典礼品德，充实阐扬升旗典礼耳濡目染的育人本能机能。
(3)增强中队扶植。中队扶植是黉舍精力文化的缩影。各中队使命要落实四个有，即：期初有打算，周周有支配，月月有重点，期末有总结。各中队还要设有“文化条约”、中队角、名誉簿等，增强小我的凝集力，增进杰出空气的构成。
(4)增强队室的扶植和办理。按期更新内部支配，对峙大队委员天天值班制。本学期队室将进一步完美少先队档案，夸大在标准和细化高低工夫。
(三)深切国粹典范朗读步履，鞭策典范朗读勾当不时生长。
本学期，延续深切国粹典范朗读步履，成立富有校本特点的朗读勾当，使之成为权衡少年儿童综合本质的首要按照。
1.大队部将环绕“礼节”、“诗文”、“艺术”各评选一次校级奖章，评选按照是国粹典范朗读主题勾当表现。
2.延续展开“逐日国粹典范朗读”勾当。教导员教员要对勾当停止办理和指点，使之成为现实休会、朗读典范的首要阵地。
附：月份使命支配
玄月份：
1、拟定少先队大队及各中队学期使命打算。
2、惯例教导——“礼节标准、队容队貌”。
3、停止“朗读国粹典范报告比赛”。
4、支配讲堂，丑化校园。
5、庆贺教员节，展开以“庆贺教员节”为主题的班会和黑板报;。
6、构造各中队以“宁静伴我行”为主题，开好主题班会。
7、大队部的换届推举使命，肯定少先队干部、升旗头、播音员名单，并停止一些培训指点使命。
8、停止迎“十·一”跳绳及拔河比赛少先队大队勾当。
十月份：
1、国庆节宣扬勾当——出好以“庆贺国庆”为主题的校宣扬黑板报和手抄报。
2、自动立异红围巾播送站播送内容，宏扬国粹典范，丰硕先生校园糊口。
3、卫生常识宣扬勾当-----讲座：卫生保健常识;
4、培训教导员，队干部。
5、文化礼节养成教导。
十一月份：
1、11月9日 中国消防宣扬日(消防节)，宣扬进修消防常识，停止消防逃生练习练习;
2、停止国粹典范朗读主题大队会。
3、展开念书教导勾当，丑化绿化校园。
4、以“宁静教导”为主题的校宣扬手抄报和黑板报。
十仲春份：
1、展开文化班级评选勾当。
2、展开食物、交通宁静常识讲座勾当。
3、筹办庆“除夕”文艺晚会，设想庆除夕手抄报勾当。
一月份：
1、展开“庆除夕”文艺勾当。
以少先队教导员使命纲领为指点，培育周全生长、具备跨现实本质的人材。增强少年儿童的思惟品德教导，展开“星星火把代代相传”主题教导勾当。本学期少先队使命首要做好两个方面，为本质教导办事，为少年儿童安康办事;建好黉舍、社会两个阵地;捉住重点：思惟品德教导和立异精力、现实才能的培育，周全实行好《中国少年前锋队教导纲领》、《爱国主义教导纲领》，当真构造团队勾当，增强反动熟悉，成立做交班人思惟;延续抓好少先队的本身底子扶植，增强教导员本质培训，周全前进少先队的使命程度。使我校的少先队勾当进一步走向开放，面向古代化、面向将来，培育培育及格的社会主义扶植人材，驱逐新的机缘和挑衅。
二、使命方针
为本质教导办事，为少年儿童安康生长办事
斗争标语
诚笃英勇，自律自强，争做将来的小仆人!
三、首要使命
(一)增强队员的爱国主义思惟教导，增强精力文化扶植，普遍展开爱国主义、小我主义、社会主义教导，前进少先队员的思惟政治本质，对峙“五爱”教导，宏扬爱国主义主旋律。把思惟教导，品德教导，反动传统教导详细化。抓好每周一升旗典礼，展开“争当优异升旗头”、“护旗头”，并当真做好每次国旗下发言勾当。
(二)自动到场各项勾当，使泛博少先队员成立学迷信、爱迷信的抱负和信心。配合黉舍，构造丰硕多彩的班队勾当。各中队要增强队报、队刊的办理使命，搞好一年一度的庆“除夕”勾当，抓好最好中队的评选。
(三)连系展开“关爱留守先生 的主题勾当”，构造展开班级内的“手拉手”协作勾当，班级间的“手拉手”协作勾当。
(四)抓好少先队底子使命的标准化
五、详细使命支配
玄月份
1、成立大、中队构造，支配新学期少先队使命。
2、庆贺教员节。
3、展开“关爱留守孩子”主题勾当。
4、延续展开“名誉升旗头”勾当支配国旗下发言。
5、一、二、三年级班队会开放勾当。
6、展开“丑化环境从小做起，污染环境从我做起”勾当。
十月份
1、新队员入队典礼。
2、展开好各类艺术勾当，并停止交换。
3、各中队出好以“手拉手”协作勾当为主题的黑板报。
4、教导先生养成杰出的念书习气。
5、构造各中队教导员进修少先队教导员使命纲领。
6、四、五、六年级班队会勾当。
十一月份
1、进修《中国少年前锋队章程》《少先队手册》争做及格的少先队员。
2、一、二、三年级班队会开放勾当。
3、构造先生秋游勾当。
4、展开“学会礼节”勾当。
十仲春份
1、做好“庆贺除夕”勾当的筹办使命。
2、召开一次大队委员糊口会。
3、展开“小我卫生习气”养成教导勾当。
4、展开少先队现实勾当。
5、四、五、六年级班队会勾当。
小学黉舍少先队使命打算【2】一、使命方针
——以步履育德为抓手，狠抓养成教导，以“养成杰出习气，做文雅新知人”为本学期少先队使命的首要主题。
——深切展开“养成教导”品德休会勾当
二、详细体例
(一)紧抓平常步履，增强少先队惯例教导。
——按照“养成杰出习气，做文雅新知人”勾当方针，总结上学期周明星班级量化评选进程中的经历与缺乏，完美评选细则，增强实行进程中的监视与指点。做到每个月有练习重点，每周有详细请求，实时总结、公示、赏罚，促使先生养成杰出习气。
——增强平常步履习气的查抄监视，前进值日、值周品德，强化两操品德，促使先生养成标准、有序、守纪、规矩的底子本质;
——连系每周明星班级评选勾当，使先生真正做到“标准在心中，落实见步履”;
——练习“高低楼靠右行”“举手”“列队”的根基步履请求，并设置义工勾当监视岗，强化先生成为自发步履;
——实行“新知典范贴”，已到达对先生停止详细的品德现实的指点和监视实行的有用性的方针;
——延续强化不在大众场合鼓噪的根基步履，并停止楼层查核;
——延续强化文化礼节教导，鼎力推行规矩用语;
——设置义工勾当监视岗，削减乱扔纸屑、攀折花木等粉碎校园环境卫生的景象产生;
——教导先生在讲堂里、校园内、校门口看到废纸杂物，自动捡起来扔进渣滓箱;
——讲堂环境洁净、雅观、具备班级特点。成立班级文化艺术墙查抄评优轨制，阐扬先生自立性，实时更新艺术墙，做到“月月新主题，大家展风度”。
(二)以“养成教导”品德休会勾当为载体，前进少先队教导实效。
——在已有的使命底子上，丰硕社团勾当，以此为冲破口，为先生供给特性生长的平台;
——鼓动勉励班级体展开多种情势的班队勾当，丰硕班级文化扶植。展开优异班队会观赏勾当。不按期构造各中队委深切其余中队，旁听其余中队的班队勾当，彼此进修，并把前进前辈经历带到本班实行;
——按照差别春秋的先生展开自理才能的品德休会勾当(一年级欢迎幼儿园小伴侣观赏校园;四年级外出停止陶艺勾当，五年级军训休会，六年级观赏中学);
——六一前对优异班级、社团、少先队员等停止惩处;
(三)发掘少先队阵地的教导功效，尽力构建少先队文化。
——充实阐扬少先队队室、鼓号队、播送站在校园文化扶植中的感化。阐扬少先队怪异的队旗、队徽、标记、队礼、呼号、鼓乐、队服等在黉舍各项勾当中的感化。丰硕队部勾当阵地，将各类优异先生、班级的相干内容停止普遍宣扬、保举。
——充实操纵 “学雷锋记念日”“植树节”“三八妇女节”“腐败节”“五一休息节”“六一儿童节”“端五节”等各类传统节日、汗青人物记念日、严峻事务等，有打算地构造展开情势多样的系列主题教导勾当，增进杰出校园文化空气的构成。
(四)增强少先队的本身扶植。
1、增强少先队使命的社会化。
——争夺社会各方面的撑持，优化校外勾当环境，整合社会资本，构成教导协力;
——阐扬以热情于教导的家长为主体的校外教导员步队的感化，营建杰出的内部育人空气。展开好“家长义工”的各项勾当：进讲堂、构造亲子游、宁静护导等，正视对“家长进讲堂”勾当的展开停止有针对性的指点，使此项勾当实在有用地展开，不流于情势;
2、改变少先队构造本能机能。
——把少先队勾当渗入到综合现实、品德与糊口、品德与社会等各类课程中去，自动配合黉舍课程鼎新，前进少先队使命活气。
3、增强教导员步队扶植。
展开成立“红围巾树模校”勾当是增强新期间下层少先队构造扶植，增强黉舍德育使命，鞭策未成年人思惟品德扶植的首要步履。我校率领高度正视成立使命，成立了以校长担负组长，分担德育副校长担负副组长，黉舍中层率领担负成员的成立“广东省红围巾树模校”使命率领小组。当真做好构造策动使命，将成立勾当与鞭策校园文化扶植和抓好德育使命慎密连系，把少先队使命到场黉舍中持久生长打算和黉舍使命打算，做到放松、抓实、抓好，并在人、财、物方面赐与保证。在成立使命进程中，黉舍率领高度正视，按期闭会研讨少先队使命，不时完美少先队使命轨制，落实教导员与队干部培训办理体例、少先队小我小我嘉奖条例、雏鹰奖章考评轨制、入队教导条例，队员礼节标准条例、少先队阵地扶植办理轨制、档案办理轨制。经由进程抓标准、抓步队、抓勾当，进一步鞭策了黉舍德育使命的展开，前进了少先队教导员全部本质，更好地激活了少先队构造的活气。
二、凸起成立主体，努力营建以报酬本、兼容并蓄的生长环境
把人材培育放在少先队使命的首位，是我校唱响“红围巾树模校”的主旋律。是以，我校一向高度正视人材的培育，自动接纳多种体例，增前进队扶植。
一是锻造一支“营业精”的教导员步队。1.每学期拟定教导员培训打算，按期对教导员停止培训，出力晋升教导员的综合本质，并且给每位教导员成立小我培训档案，把教导员的培训次数、培训内容及培训功效等记入档案。组建我校省、市优异少先队教导员、主干教导员构成的校本培训团队，展开教导员使命经历交换等，从而前进教导员的育人材能。使教导员培训到达周全化、公道化、轨制化、系统化，完美培训系统。2.成立协作机制。黉舍每学期都展开教导员手艺手艺比赛，如：教导员班队课设想、中队勾当、情形辩论、教导故事比赛等，现实与现实相连系，使教导员的综合本质和营业程度获得晋升。3.前进教导员的科研熟悉，构造展开德育尝试研讨，做好校本课题、省级科研课题的研讨和立项使命，摸索德育生长立异思绪、新步履，以有用破解黉舍德育生长困难，鞭策了我校的德育科研使命的生长。
二是培育了一支“才能强”的先生干部步队。黉舍大队要正视对队委果培育。经由进程精确指点，阐扬他们的拿手，发掘他们的潜能。队委是由队员们本身推举的，大队委和中队委队干部都是经由进程协作上岗，他们自备报告稿，经由进程各类宣扬体例，展现真我风度，协作队干部岗亭。每两周由大队长担负召开大队委果使命集会，会商黉舍大队平常使命环境，表现了队干部们自我办理的民主熟悉，到处以仆人翁的身份为队构造出谋划策。我校还对峙以报酬本，充实应用鼓励机制到达拧成一般绳，劲往一处使，朝着配合的方针迈进的杰出场合排场。
三是培育一支“本质高”的少先队员步队。培育高本质的人材，就须要从娃娃抓起。我校经由进程每周升国旗典礼，每学期重生入队典礼，让每名少先队员都能铭刻入队时的誓词：“酷爱故国，酷爱小我，酷爱红围巾。”经由进程少先队校史室、队部室、宣扬窗、班队栏、图书角、争章场地、校报、班报等教导路子，让队员把握更多的常识。黉舍大队成立了“风纪岗执勤轨制”和“文化班”、“校园之星”等评选轨制，以此鼓励班小我和队员抢先创优，让少先队构构成为队员们自我办理、进修、熬炼和周全前进本质的生长场地。
三、强化成立熟悉，率领少先队员休会现实、周全生长
休会教导是少先队教导的根基路子。在成立“红围巾树模黉舍”进程中，咱们展开了一系列情势丰硕的特点休会勾当，让队员们在休会中进修，在进修中震动，在震动中生长。
