时辰：2022-09-15 14:18:27
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（一）当真落实国度课程筹算
我校根据省教委颁发的《课程筹算》，开设所请求的全数课程，开足划定教时，教员要按讲授大纳和课本停止讲授，要把严酷履行国度课程筹算晋升到法律的高度来熟习，在加强履行讲授筹算熟习和自发性的同时，黉舍严酷办理，以保障全数课程出格是音、体、美、品、自、劳，课程的落实和道德的前进，将“两操一勾当”归入通俗的讲授办理轨道。使勾当课落到实处，加重先生的心思压力，促使先生自动生长。使勾当课实现由随机无序到规范化的请求。
（二）严酷历程办理，规范讲授关头
讲授惯例是前进讲授道德的保障。我校以《讲授惯例量化评估》为准则，重关头、讲历程、看实效。教务处把抽查、查抄教员的备课、上课、功课教导作为中间使命来抓，以确保讲授使命的挨次停止。课前教员要当真备课，写出实在可行的教案，先生要当真预习，做到难点清晰，听讲有重点，上课教员要构造先生停止预习或温习。前进讲堂讲授效力，向45分钟要道德。课后要留书面功课（音乐、体育除外），先生功课要正视整齐、雅观、精确、规范，果断根绝剽窃功课的不良习气。教员对功课要全收全改，精批详尽，做到不错批、漏批。对功课存在的题目要作好详细记实，并实时予以改正。教导先生要讲体例，重实效。要将课内教导与课外教导相连系，小我教导、小我教导相连系，有筹算、有步骤地前进先生的整本质。
（三）抓教研教改、促道德前进
教研教改是前进教导道德的胜利之路，是教导生长的须要。我校构造了教员当真进修教导现实，进修身旁或外埠履历，并连系我校的校情，学情，自动试探出合适的教法。①正视上好每堂课；②每学期支配讲授勾当月；③支配难听课、评课、教案及功课展评，相互进修，配合前进；④请求教员写心得体味或讲授论文，教务长汇编成集。教研、教改勾此后进了讲堂讲授道德，前进了教员讲授、教研程度。
两年来，我校自动展开了教研教改勾当，以教研教改优化了讲堂讲授，前进了讲授道德，获得了可喜的成就。近两年来，我校数学奥林匹克比赛在双溪镇是独有熬头的，张金霞校长的两篇论文获得国度级科教功效特等奖，多篇论文、范文获得省级一、二等奖，石秋燕、杨艳珍、毛怀寅、陈细兵等良多教员的论文获得郊区级一、二、三等奖，黄志远主任的课件、石秋燕教员的优良课、说课也获得了咸安区比赛一等奖。咱们黉舍被评为“咸安区讲授惯例办理规范化黉舍”。
（四）出力教员培训，优化教员步队。
教导须要本质的教员步队。不高本质的教员就不高道德的教导，为前进师资道德，我校构造教员到场各种讲授勾当，到场各种情势的培训。黉舍做到“五个正视”一是正视培育主干教员，出格是中青年教员，抓好学科带头人。二是正视培育惯例讲授自动份子，以点带面。三是正视阐扬有丰硕讲授履历的老教员的潜能，搞好传、帮、带。四是正视前进教员的营业才能，做到因人制宜，公道任用。五是正视功效，对到场培训的职员，经查核及格的黉舍报销相干用度，不然用度自理。如许，全数教员能自动到场培训，教员的全数本质获得了周全的前进。
五、自动展开勾当，侧重培育才能。
开辟先生潜力，生长先生拿手，展开勾当是最好的冲破口之一。咱们黉舍很是正视展开第二讲堂勾当，实在做到有筹算，落实方针和体例；有支配，落实时辰和勾当历程；有构造，落实指点教员，成立义务制；有园地，落实工具，开放勾当场合，确保勾当通俗化、系列化。连系立异教导勾当，自动构造体运会、庆“六。一”、艺术节、小发明、小建造、征文比赛等勾当。让先生在勾傍边体味到胜利的欢快，也熏陶了道德，开辟了视线，熬炼了才能，增加了本领。
惯例办理是讲授办理使命的一项永久性使命，它间接干系到讲授道德，从惯例办理方面阐发了限制成就前进的缘由，找到了惯例办理方面的差别，大白此后落实讲授惯例的意思、请求和使命，为展开惯例办理月勾当打下坚固的思惟底子。同时为使勾当结壮有用地展开。
其次， 以勾当促落实，周全展开惯例办理月勾当
为使勾当落到实处，咱们在本勾当月中重点展开了筹算拟定周，听评周，备课周、功课设想点窜周、讲堂操练单元检测周五大勾当，都获得了较好的功效。
（一）、筹算的拟定。当真进修各种筹算的拟定体例，加大查抄和指点力度，使每种筹算都及格。
（二）、听评课周。本勾当周重点是优化讲堂讲授筹算，讲授体例设想，凸起立异讲授与方针讲授的无机连系，学科讲授与古代信息手艺整合。我根据现实，有针对性地听课、评课。对差别层次力足切近现实，凸起重点，切忌走情势，一股风。使我的授课程度有了必然的前进。
（三）备课周。本勾当周，我以备先生和备学法为专题钻研勾当。，强化备课历程中学法的备课，从传统的重备常识教授向重备学法指点改变，从重备课是知足教员上课须要向以先生进修须要来设想备课。凸起了关头讲授，在备课历程中，连系学科技术操练，有重点地停止专项备课，说演课、评课勾当，前进教员专项技术操练。
（四）功课设想与点窜周。本勾当周以功课设想是不是到达课本请求和是不是合适先生进修须要为重点。之前进功课设想的针对性和实效性，强化功课的反映效力为冲破口，详细展开了以下勾当。一是加强了功课设想、点窜情势和评估情势的专题钻研，我构造了班级专题钻研会，针对之前功课设想点窜与评估方面存在的题目停止了阐发，找出贫乏，拟定了可行性体例，在情势上，凸起学科特点，实施了书面功课与现实性功课相连系，针对先生现实，对差别层次先生停止差别的功课请求，在设想上以先生操纵所学常识处置现实题目才能为重点，避免机器敷衍，在点窜上实施面批、背批、周全批和分类抽查相连系的情势，凸起了实效性，在评估上实施品级加考语的体例，表现了鼓动勉励性准绳。这项勾当的展开前进了功课道德，先生功课设想才能也有了前进，三是展开了先生进修气例操练勾当，对先生的进修气例停止了严酷操练，出格是先生进修行动习气的养成教导是本次勾当的重点，勾当的展开，鞭策了学风、班风的扶植，进修风尚获得了加强。
（五）、讲堂操练、单元检测设想。本勾当重点是落实“堂堂清”、“单元清”，凸起讲堂操练，单元检测实效性。一是构造了讲堂操练、单元检测题设想请求的专项课，进一步大白其首要感化及在设想历程中应正视的题目。二是停止了讲堂操练、单元检测题设想比赛勾当，每位先生在勾傍边编拟屡次操练，1个单元检测题，到场班级评选。经由进程勾当展开，前进先生编拟讲堂操练和单元检测的才能，同时使先生所学常识得于了稳固。
再次、周全查抄，实时总结，加大了赏罚力度。
惯例办理月勾当竣过后，黉舍构造惯例办理月率领小组和指点小组的对黉舍惯例办理月勾当展开情况停止了周全查抄，和实时总结，并召开了惩处大会。
在讲授惯例月中经由进程极力随然有了较大的前进，但是因为使命还存在随意性，以是另有良多的贫乏的处所，出格是到场教导局构造的教案展评勾当，我加倍熟习到了本身在备课方面的不尽人意的处所：
1、别的黉舍大都是手写教案，内容很是充分，咱们的打印教案内容还欠充分，各个关头须要再完美一点。
2、教法学法设想过于简略，出格是先生勾当设想单一，贫乏豪情和可操纵性。
3、复备过于简略，只是简略的做题谜底，而贫乏真正补充、充分、完美。
以是在此后的讲授中我要吸收履历，极力做到以下几点，增进本身更大的前进：
襄州区天润小学是襄阳市城区第一所配套小区新建黉舍，2014年8月建成并招收首届先生，现有6个年级共23个讲授班，在校先生1200余人，教职工59名。天润小学教员全数挑选自襄州区各州里幼儿园、小学、初中，教员原地址黉舍义务教导层次不分歧、原地址黉舍推动课改良度不分歧、教员营业素养及课改才能不分歧。
四年课改，四年前行，四年收成，天润课改开端获得系列功效群：在黉舍无专业录播室条件下，4名教员“一师一优课”晒课获省级优课，6名教员在“长江教导杯”微课大赛分获省级一、三等奖，徐海、韩海波、李国富、聂素琴等十余名教员课改案例论文在省市级刊物颁发，几十位教员课改论文在国度、省市级获奖，我校前后被授与“全区讲授前进前辈单元”、“全市文化校园”称呼、持续三年评“区电教前进前辈单元”，2018年秋期末六年级统考位列全区第9名……
以博雅文化引领黉舍特点生长，既源于黉舍对将来人材培育的须要，又源于黉舍对优异传统文化的提炼与挑选，对“博雅文化”内在的周全解读。以“博雅”为焦点思念的黉舍文化扶植，可以或许或许包罗：成立教职员工的“博雅”抽象，启萌先生的“博雅”熟习；营建情况筹算的“博雅”空气，熏陶先生“博雅”情操；成立校园糊口的“博雅”特点，培育先生的“博雅”情味；成立学科讲授的“博雅”气概，引领先生的“博雅”寻求。这与黉舍“全国昌隆基于教导 滋润花朵寄于花匠”的办学理念，“自负 自爱 至善 至美”的校风，“爱生善导 为人师表”的教风，“欢愉进修 安康生长”的学风，是一脉相承的。将“博雅文化”作为全数师生配合的寻求，可以或许或许实现用优异文化的精髓光照先生荣幸人生的教导抱负。
“博雅讲堂”讲授流程：和雅豪情--高雅自修--高雅展现--雅正深思--堂清雅评。“博雅讲堂”讲授情势是天润小学在“博雅”这一校园文化的底子上颠末频频的试探钻研，提出并已在全校奉行操纵的一种新的讲堂讲授情势。“博雅讲堂”讲授情势与其他情势的最大区分就在于：它不只仅是存眷先生对文本常识的掌握高效，更首要的是存眷先生们对常识、对讲堂的乐趣，更存眷先生们的豪情休会。该情势在天润小学试行一年多来，在全校师生中引发了杰出的反映。今朝，正在以小组协作进修为冲破口停止课题专项钻研。 “博雅”文化践行“博雅”教导，提倡“对话”，寻求奉行“指点·同享”的讲授情势，寻求实现培育民主糊口体例的愿景，让师生休会荣幸生长的欢愉。 “博雅讲堂”讲授情势，夸大凸起先生的主体位置，落实“学为主，教为辅”的要义，彰显“大师到场、个个展现、测验考试胜利、感触传染欢愉、自立进修、特性生长”之特点，该讲堂讲授情势更存眷试探“教导是若何影响人”，“进修是若何影响人的生长”这一深切命题。在指点先生自动、高效获得常识的同时，加倍正视“师——生、生——生、师——文本、生——文本”之间豪情的休会、对话式的互换，在感知常识天生历程的同时，休会常识的高雅、求知的高雅，实现师生常识获得、调和内心、高雅办事的同构之生。黉舍今朝开端构成了“博雅讲堂”讲授气概。
1、导学案编写模块化
实施电子备课，归入课题、主备人执教人、三维方针、重难点、课前筹办、课时别离、讲授流程、教后深思等外容，拟定天润小学单元、章节（篇目）等导学案编写电子表格，同一模板格局，发天润教员使命QQ群同享，教员下载空缺导学案表格停止编写。
导学案编写参照区“三生”讲堂导学-互动—展现—评估四大关头，收罗教员倡议，充分会商酝酿，开端构成天润小学各学科“三生”讲堂讲授情势：设疑预习—展现互动—切磋晋升—归结总结—达标检测等五个流程。根据学科、课型差别可恰当调剂，硬性划定导学案编写、讲堂讲授必须表现三个流程以上（含三个），每周年级组周签、每个月月惯例查抄列为必查，与打分评选挂钩，促使教员讲授思惟、导学案编写、讲堂讲授情势敏捷向“三生”讲堂转轨挨近。
每学期展开校级三生讲堂导学案评选，教员供给一学期授课内容完整、讲授关头齐备导学案集，学期导学案占权重50%，现场2小时备1课时所带年级学科导学案占权重50%，黉舍评选校级优异导学案，对优越教员颁发证书，保举到场全区导学案编写比赛。
2、小我备课佳构化
天润小学佳构备课筹算焦点是力图把每堂课变成佳构课，根据“小我备课，资本同享；彰显特性，二次备课；梳理思路，讲授深思”法式，以备课组为单元，在各学科办公室每间周展开一次，对比备课组提早一周讲授进度表，主备教员备好导学案底稿说课，说教法、说流程、说学法，同组教员补充完美改良，构成共鸣，定稿打印，执教教员根据教情、学情特性化点窜操纵。加强特性备课和二次备课，多出立异型的、适用型的教案，教后有点窜、深思等特性化陈迹。月查、周签将二次点窜、教后深思归入重点查抄名目打分，并在月惯例查抄笔墨传递。在各年级小我备课时辰地址，黉舍抽查，每周五下战书各年级担负人对比讲授进度表，对本年级下周操纵导学案盖印周签。小我备课步骤：
第一步：看底稿。每位教员说一说这节课的亮点，并由一位教员汇集写在底稿的上面空缺处。
第二步：中间发言。主备教员从课本、教法、学法、内容、、可以或许或许存在的题目、操练题、功课等方面论述。
第三步：点窜教案。教员们配合切磋、相互补充，使得教案内容加倍充分、完美。（增删内容在底稿上要表现）
第四步：交定稿。由主备教员把点窜后教案从头打印。
竣过后，要交三稿。底稿、勾当记实表、定稿。交到文文科教研组长。
3、六人进修小组协作常态化
先生是讲堂的仆人，六人先生协作小组是讲堂最小进修单元和神经末梢，构造操纵进修小组是不是得力是权衡讲堂凹凸效的关头。
黉舍成立《天润小学六人进修小组规章》，从校级层面提请求做规范。 每班以坐位为单元，同一别离进修协作小组，班内各学科讲授以班建进修小组为准。务虚高效，根绝情势主义。成立进修小组便是为了高效操纵，教员养成展现课、家常课展开先生展现协作切磋的习气，先生养成各科讲堂斗胆会商、质疑切磋的习气，终究增进先生欢愉、成就前进。正视小先生心思特点差别，低学段重在养成，中学段重在协作，高学段重在匹敌。
均匀分组：每组人数绝对不异，气力、拿手相仿类似，便于比赛、调位。
职责清晰：每组设组长、规律组长、中间发言人、补充发言人、组员等，组内每位先生组内协作，各司其职。
组名标语：组名有气焰，标语有精力，朗朗上口。
坐位情势：根据低中高先生春秋特点、各班班情、特性教情，坐位相机接纳隐性（协作切磋时前排转后排）或显性（两两面临侧向黑板）。
空间时辰：教员抛出有深度、有切磋空间的题目，赐与切磋协作的时辰（3——5分钟）。
分层讲授：每组先生编为1—6号，1号为落后生，6号生气力最优。题目、操练分为易、中、难度，对应12、34、56号先生解答。每组间呼应号先生随机展开比赛。
展现情势：组中间发言人发言（大师好，我是**组的代表***，颠末会商，咱们组的定见以下：……，回覆终了，请**组点评）。
展开比赛：每节、天天展开小组比赛，画红旗、贴星星、家长群内报喜等显现比赛功效。建造比赛表（黑板或文化张贴），进修小组和行政小组二合一。
4、小我研修规范化。小我研修分为3次现实进修钻研和3次课例展现勾当钻研。
（1）、现实进修钻研。现实进修钻研，低、中、高段各讲一次讲座。现实进修内容的挑选要正视表现时期性、相干性，确保教员看法紧跟时期节拍。如： 若何停止评课，说课，写教案等。现实进修以讲座的情势，同时要有PPT，中间可插藐视频等。现实进修钻研勾当的三大步为：进修讲座、小组互换、谈进修体味。每次现实让教员学完后，真有收成，有代价。
（2）、课例展现。 课例展现钻研，低、中、高段各一次。课例展现要环绕一个钻研主题来停止展现。课例展现主题教研勾当的三大步为：课例赏析 团队钻研报告请示 评课互换。同时每次主题教研的内容都在黉舍公家号上颁发。
4、讲堂讲授气概激趣化
以讲堂讲授构造措辞（操纵）+外出观赏优良课（前进）+校内赛讲佳构课（磨课）+专家到校点评课（体会）四点为抓手，前进讲堂讲授有用性。
新调入教员顺应今朝黉舍中低段为主的先生构成，敏捷改变原有讲授思路、措辞、行动，因时、随机应变轻车熟路操纵18条讲授构造措辞；自动争夺市、区两级优良课观赏及授课机遇，以组为单元，走进来处专家、学科引领者进修中低段讲授情势，全组全数前进。校内备课组同课异构，竞讲同一课，频频磨课，取长补短，配合前进。屡次约请区教研室率领、课改专家到校进班评点，琢磨贯通专家定见，构成合适课改理念、合适中低段的特性化讲授行动，操纵于平常讲堂讲授。
每学期天润小学自动推动三课扶植：同课异构赛课（各学科教员赛课比武，评出学科优越者，发证颁奖）； 优课晒课（教员组内钻研试讲、观赏评点、频频磨课、构成佳构课、推优参评），“博雅讲堂”钻研课（教员自荐、组内保举，以博雅主题展开学科钻研课，对优越者发证颁奖）。
教员在组内说课，频频磨课，多讲“优课’，多产“优课”，构成黉舍有待客教员、每年级有佳构课、每学科有带头人杰出场合排场。黉舍以校本博雅文化为依托，以“三生”课改理念为指点，成立天润小黉舍级优良课---“博雅讲堂”规范，对“博雅讲堂”优良课教员抬高说香，颁发声誉证书，自动向下级保举。
教员找准课本剖解与各学段学情的最好连系点，立异讲堂讲授情势，充分操纵班班通、便宜讲授具、游戏、童谣等脍炙人口情势，将讲授内容活泼化、乐趣化、层次化，让先生会学、乐学、爱学，课内常识在讲堂内高效实现。
天润课改推动贫乏及下一步思路
推动贫乏：
1、贫乏校内名师引领 我校教员来历庞杂，学前教导、义务教导、高中教导均有，现正对小学段“三生”讲堂讲授试探转型，教员小我还不真正构成一整套成熟高效的课改履历和情势，四年来仅培育出4位区级名师，隆中名师生长中，语数英科品科目贫乏区内着名望、校内标杆旗号式学科带头人。
2、大都教员“三生”课改理念接管缓慢 转型慢 有教员知足调至城区黉舍处置家庭糊口题目，有“船到船埠车到岸”不思朝上前进思惟；有教员对高于原单元强度的听课、研修、课改顺应不了，跟不上黉舍课改全数推前进伐，乃至有再调回原单元动机。
下一步思路：
1、持续推动“博雅讲堂”教改情势
融世人聪明汇集全数教职工倡议，完美“博雅讲堂”讲授情势，让教员晓得我校课改标的方针、细则，分数与教员查核挂钩，最大限制变更到场展现自动性。在全校奉行操纵的这类新的讲堂讲授情势。
2、用足互联网+资本
将收集教研室互动、上传操纵国度、省市教导云资本平台资本、各学科成立校本讲授资本库等情况归入月惯例查抄名目，催促教员养成操纵收集优良资本、自动展开收集教研习气。
3、拓宽教员“三生”课改视线
黉舍不闭门课改，走出校门，加强与郊区两级课更名校接洽，以教研组为单元进名校校园进课改讲堂，实地进修、互换；请隆中名师到校办讲座、讲优课，传布前进前辈课改理念；遴派优异课改教员自动到场区告知的各种讲授培训、会议，回校后将进修的课改新元素融入报告请示课中，全校教员同享，进修前进。
4、对内用力 苦练内功
1、开学初幼儿的入园情况：因为大局部幼儿都是重生，也是第一次分隔家，对家的迷恋咱们做教员的也能晓得。是以，对哭闹的幼儿咱们三个教员接纳鼓动勉励和褒扬的体例来不变他们的豪情，如，褒扬上幼儿园不哭闹的小伴侣，让其他小伴侣仿照，对有前进的小伴侣咱们接纳摸一摸，抱一抱，笑一笑等紧密亲密的使命。把小伴侣恋家的豪情尽可以或许或许转移到咱们教员的身上来。现在一个月上去，哭闹的小伴侣少了，甘愿答应来幼儿园的小伴侣多了，入园豪情有了较着的前进。今朝，只需个体幼儿还不完传的顺应，但也只是刚进讲堂的那一刻。固然幼儿还处于过渡顺应期，但咱们依然同时有熟习的慢慢成立起了班级开端的糊口惯例、讲授惯例、游戏惯例等，正视从最后就培育幼儿杰出的行动习气和惯例熟习。
2、讲授方面：在开学的第二周咱们班就可以或许或许通俗讲授了，咱们课前当真备课、筹办教具，自动当真构造幼儿的集合教导勾当和游戏勾当。为了贯彻《新纲领》的请求，我班教员顺遂实现了本月本班的讲授使命，对孩子起到了教导讲授的感化。咱们还展开了我上幼儿园措辞主题勾当，首要以不变幼儿豪情为主，让幼儿感触传染到上幼儿园的乐趣。
别的，咱们还根据三个节日《教员节》、《中秋节》、《国庆节》对孩子停止相干的教导，如：让孩子晓得9月10日是《教员节》是教员的节日，培育孩子爱教员的豪情，夏历八月十五是中秋节，让孩子领会《中秋节》是我国的传统节日，十月一日是《国庆节》，这一天是故国妈妈的诞辰，全园高低举园欢庆。咱们教员和小伴侣还一路脱手，建造出一面面红通通的国旗，献给敬爱的故国妈妈。
3、卫生保健方面：咱们班孩子年数偏小，做好保育使命确切首要，保育教员也辛劳。咱们教员天天的洁净消毒使命做得都很周全，班级的卫生也很洁净。如：天天幼儿入园前，放学后，用消毒液擦试桌面，空中，消毒毛巾等，根据气候变更实时增填被褥，能为幼儿供给一个温馨的糊口情况。
别的以培育幼儿各项糊口习气为重点，如：进修男女别离如厕的习气，培育饭前便后洗手，饭后擦嘴等杰出卫生习气，催促幼儿多喝水，对大、小便须要赞助的幼儿赐与赐顾帮衬，对出汗过量的幼儿，实时改换衣服，对体弱多病的幼儿赐与出格赐顾帮衬。现在是伯仲口病多发时期，为了防备咱们做了大批的使命，天天对峙双晨检，操纵双晨检这姑且辰咱们在9月20号早上发明我班幼儿张世豪得了伯仲口病，咱们第姑且辰告知了园率领及他的家长.到现在为止，
咱们天天都对峙停止器具消毒使命，定时对讲堂和睡房停止空气、玩具消毒，根绝沾抱病的风行。我班还在本月构造幼儿进修了新操，咱们极力解除各种对幼儿易构成的豪情和正视力的搅扰，变更幼儿的到场自动性，频频操练早操举措，也培育了幼儿开端的小我主义精力。
4、宁静方面：各项勾当的展开前都是在宁静的条件下停止的，以是幼儿的宁静咱们永久是放在首位的，随时记取宁静在我心中这句话。出格是幼儿自理才能和自我掩护熟习也比拟弱。随时都可以或许或许存在着宁静隐患，以是停止各项勾此后教员都跟幼儿讲授宁静常识前进警戒。加强接送幼儿时期的办理，根绝走失事务的产生，对不熟习的人前来接幼儿的，一概不得随意接走，必须经由进程与幼儿家长确认前方可接走幼儿，对未成年人一概不得接幼儿。做好班级的各项使命，外出勾此后后实时盘点人数，确认幼儿无误。是以，9月份咱们班不产生任何宁静变乱。
5、家长使命：针对重生班级特点，咱们正视实时、自动的做好家长使命;故里栏内实时改换新内容，让家长领会每周幼儿的进修情况和咱们的使命重点。对不来园的幼儿停止德律风不异，实时领会幼儿在家的情况。我班本月召开了一次家长会，会议上，咱们向家长们转达迷信育儿体例和技术，让家长领会学期的教导筹算和正视、共共事变等等。而过后家长们的自动配合也更好的反映了会议召开的须要性和有用性。还操纵来园及离园的时辰向家长反映孩子在幼儿园的情况，获得了家长的晓得和撑持。但愿经由进程故里协作来增进孩子特性的良性生长。
6、存在贫乏
(1幼儿惯例还需加强。(2幼儿对情况卫生对峙较差。
(3昼寝局部幼儿较差。以上贫乏将在此后使命中改良。
玄月份的使命是忙碌而啰嗦的，但倒是充分而欢愉的。瞻望十月，咱们满怀决议信念。在班级近况的底子上，咱们将在十月份进一步不变幼儿豪情，成立完美各项惯例，如按名字取用茶杯，毛巾等;将通俗一日勾傍边的每个关头，如室外晨间勾当、体育勾当、游戏勾当的构造等;还将加强幼儿糊口自理才能的操练，加强班级午饭、两餐一点的办理等。
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本学期，教研组操纵隔周二上午教研勾当，构造全数数学教员再次进修数学新课程规范及最新的教导理念，精确掌握数学教导的特点，自动提倡自立，协作、切磋的进修体例。充分操纵收集资本，实时领会课点窜态，多渠道多方位获得信息，前进现实程度。
二、展开教研勾当，前进讲授道德
1、加强讲堂讲授，前进讲堂效力。本学期共开校公然课2节，家长开放日1节，执教者当真备课、上课、深思，听课教员当真听课，小我评断，相互钻研，配合增进，构成杰出的教研空气。
2、进一步完美小我备课轨制。三个年级，以备课组为单元，提倡份内容、分章节、分头备课，力图备佳构课；提倡操纵收集资本寻觅材料，以到达资本同享之方针。今朝，各备课组都堆集了必然的讲授材料，有的是教员们本身拟定的，有的是多方汇集的，岂但本年级操纵，还传给下一年级操纵，做到资本同享。小我备课连系了各种讲授资本，上风互补，构成了教的协力，前进了数学教研组全数讲授教研程度。
三、做好惯例查抄，强化讲授办理
在鼓动勉励教员们缔造性使命的同时，不抓紧对讲授惯例的指点和监视。本学期，教研组配合教务处共停止四次讲授惯例使命查抄，内容包罗是不是写教案，是不是写讲授深思和教跋文，功课点窜是不是实时，当真等方面，查抄功效使人对劲。
四、正视本身前进，加速专业生长
咱们教研组每位教员都很是正视自我前进，不时给本身加压，以便更好地处置讲授使命，在停止沉重的讲授使命的同时，个体教员还专心钻研，自发深思。不时地总结与前进，教研风尚稠密。
光阴的脚步率领咱们走过了一个充分而忙碌的学期。总结曩昔，瞻望将来，咱们苏醒地熟习到身上负担的重任，试探之路任重而道远，咱们只需不时进修，不时地开辟朝上前进，驱逐更大的挑衅。
五年数学教研组勾当总结
数学教研组使命筹算
小学低段数学教研组使命总结
幼儿中班教员使命总结模板1我班严峻而充分的一个学期已竣事，在这半年中，咱们班内三位教员连合同心专心，当真配合，踏结壮实做好班级的每项使命，每个孩子都在原有程度上有了必须的前进，为了更好的实现此后的使命，前进保教道德，将《纲领》精力贯彻到一日勾傍边，增进幼儿身心活泼、安康生长。现做总结以下：
一、教导讲授方面
1、主题勾当的展开：本学期咱们当真对比本班幼儿的春秋特点与幼儿的乐趣，连系主题课程，展开了《身材憧憬曲》、《圆圆的天下》、《秋季的丹青》、《欢愉的夏季》《欢愉的家》、《心爱的植物》《过新年》等主题勾当。
在新《纲领》指点下，咱们将新的教导理念融入课程设置中，将各范畴的勾当无机地整合，相互渗入，正视乐趣性、勾当性，寓教导于糊口、进修中。在主题勾当展开的历程中，咱们和幼儿配合成立了主题情况，为幼儿带给了丰硕的操纵材料，比方在《过新年》这一主题中，小伴侣建造了彩带、贺卡，绘制了布满节日空气的作品，把咱们的讲堂服装一新，布满了节日的空气，小伴侣看着本身辛劳休息的功效，特性欢快。
2、自立游戏与主题勾当的连系。
咱们根据幼儿的春秋特点和主题勾当，与小伴侣配合成立了“文娱六合”、“宝宝家”、“美美发屋”“乐乐小吃”等游戏角，并根据主题的变更改换游戏材料，在勾傍边有筹算有步骤地带给材料，对幼儿停止阶段性、针对性地察看指点、为幼儿带给丰硕有用的材料，指点幼儿在自在、宽松的空气中自动试探、进修。既丰硕了主题勾当又使幼儿获得周全的生长。
二、保育方面
在保育方面，咱们遵照保教连系的准绳，三位教员相互调和，做到教中有保，保中有教。咱们班三位教员有两位是新加入的，刚起头的时辰，相互配合不够默契，小伴侣会有期待的景象，为此，咱们三个常常操纵时辰会商、筹议若何配合更公道，现在，咱们相互之间，只需一个举措，一个眼神，对方就大白要干甚么，使命也随手多了。小伴侣也养成了杰出的糊口习气，自力性有所前进。能做到饭前便后洗手，饭后漱口，会敏捷有序的穿-服、
三、家长使命
《纲领》大白指出：“家庭是幼儿园首要的协作火伴。应本着尊敬、同等、协作的准绳，争夺家长的晓得、撑持和自动到场，并专心撑持、赞助家长前进教导潜力。”本着如许的指点思惟，咱们在故里接洽使命中，正视与家长的不异和晓得，实时将咱们的教导理念本文来自文秘之音网传递给家长。咱们召开了家长会，一方面让家长们领会本学期的保教筹算，幼儿在园状态;别的一方面与家长配合切磋幼儿教导的履历，拉近咱们与家长之间的间隔。别的咱们操纵迟早家长接送孩子的时辰，家校通，故里接洽册等体例与家长停止互换不异。对家长提出的题目咱们赐与实时的回覆，在家长的鼎力撑持与配合下，使我班的各项勾当得以顺遂有用的展开。
四、存在贫乏与极力标的方针
颠末一个学期的极力，咱们班的小伴侣在各方面有了必须的生长，常识面丰硕了，自力性加强了，但也存在着贫乏：1、个体幼儿有挑食景象，一些幼儿进餐正视力不集合，速率慢，进餐习气另有待改良。2、思惟不坦荡，致使孩子的设想力和缔造力不能更好地阐扬。3、加强对出格幼儿的察看与指点，培育幼儿“自我办理”的熟习。放学期，咱们要在家长的配合配合下让孩子多领会一些新奇的事物，以此来增加幼儿的常识。有了前行的方针，再加上大师的极力，信赖孩子们能更健壮、更安康地生长，今天咱们将缔造更残暴的阳光我班的平常使命，不论是保育和教导都是扎结壮实展开，凭着良知去做的。保育使命：黄教员天天做到位，天天窗明几净，勾当室，盥洗室，洗手间，天天拖得洁净亮洁。逐日三餐的消毒使命更是当真细我班的平常使命，不论是保育和教导都是扎结壮实展开，凭着良知去做的。保育使命：黄教员天天做到位，天天窗明几净，勾当室，盥洗室，洗手间，天天拖得洁净亮洁。逐日三餐的消毒使命更是当真详尽，从不漏掉。小伴侣的穿着穿脱塞裤她都不时放在心上。保教主任提出的保举都能谦善思解，按规范实现，并一贯地对峙上去，做到查与不查一个样，用她本身的话说，我能将本身的活做好。
五、教导使命
本学期因为我班的陈娟教员孕育技节的排演，使原来不变的班级一会儿乱了眉目。应答这类场合排场，我和秦教员当真地做上去谈谈，让她周全地领会本班幼儿的生长状态及本班平常使命，使她很快地进入教导配角，按她一贯的教导体例，将班级使命做好，将孩子管好，让率领吊挂的心得以牢固，让往返奔忙的我感应欣喜，让家长们获得安心。讲授材料：本学期，除展开六个主题勾当外，还天生良多与主题有关的课题，让孩子们受害匪浅，特性是由本班教员自编自导的主题‘罐子乐’，共有二十多个勾当，将幼儿的各种生长融入此中，稀有学范畴的外型设想，叠高统计，装相;有欢愉很是的诞辰蛋糕宴;有气焰宏伟的城门;有弯曲愚昧的万里长城;有科技步调同步的神舟火箭等等。在孩子们幼小的心灵里埋下爱国的种子。至于外界的评估咱们感触传染不太首要，关头是孩子们玩得欢快，学得经心。
六、中间使命
在晓得省树模园复查的日子里，咱们教员相互赞助，各尽其能，能写的多写些，能做的多做些。率领交给的使命毫无牢骚地做好。
幼儿中班教员使命总结模板2转瞬间一个学期的使命又竣事了，回首这学期的点点滴滴，颇感欣喜，孩子们的每点前进都倾泻了咱们教员的血汗，固然更离不开家长对咱们使命的撑持和配合。看着孩子们一张张活泼，心爱的笑容，我感触传染本身的支出并不白搭，现在我就对本学期的小我使命做以下总结：
一、思惟方面
可以或许或许专心到场园里构造的政治进修，当真记条记，数目足，材料丰硕。专心到场园里构造的各项勾当。酷爱大众、连合共事、尊敬老教员、看待幼儿有爱心。严酷遵照园里的各项规章轨制，不迟到、迟到。专心呼应工会号令，并到场各项勾当。在清廉从教上，我一贯遵照国民教员的职业道德请求。
二、使命方面
在平常的使命中，我能当真的实现各项使命筹算，记实，当真看待天天的半日勾当，有筹办的构造丰硕搞笑的教导勾当。正视给怯懦的、正视力易分离的孩子多一些鼓动勉励;给体弱的孩子多一些顾问;给无能的孩子多一些挑衅……。
在每次的讲授勾傍边，咱们都让每位孩子举手回覆题目，在一次次的鼓动勉励下，良多小伴侣在上课时都能集合正视力了。当教员发问时，有些小伴侣就会用乞助的目光看着咱们，这时辰候辰辰当咱们给孩子一个鼓动勉励的目光时，有的孩子就可以或许英勇的举起小手。透过一学期的勾当，孩子们养成了杰出的勾当惯例和与火伴分享、协作的习气，脱手潜力、设想力、缔造力也大大前进了。同时我还不时地进修现实常识;向同业进修;向教导工具进修，尽可以或许以别人的好处来补本身的利益。为此，我透过各种路子及手腕，本身本质获得了很大的前进，为本身处置的教导使命奠基了杰出的底子。
情况是为教导讲授勾当办事的。根据讲授勾当的须要和本班的特点，咱们拔取了一些有特点的装潢支配，操纵了一些废旧物品便宜了一些简略的玩具，让孩子们玩得既欢快又搞笑。
三、家长使命方面
家长使命也是咱们教导的一个首要局部。我班的家长们对幼儿园各项使命展开的方针，体例体例有所熟习。良多家长很是正视教导，也大白从何脱手，来配合教员。是以，开学初，咱们首要是和重生的家长们不异，详细先容。同时咱们对统统家长先容本学年展开各项使命的企图，耐烦、仔细地回覆他们的迷惑，让家长们周全、深切地领会本学期幼儿园，班级、教员的使命方针及使命体例;为了让家长更领会咱们的使命，咱们透过量种情势(家长园地、多操纵早、晚欢迎与离园时与家长扳谈、个体幼儿打德律风、家长半日勾当开放勾当、亲子勾当等情势)向家长先容幼儿在园的糊口、进修状态，让家长加倍安心地把他们的孩子放在咱们幼儿园，咱们班进修，糊口。固然在咱们的使命中还存在着贫乏，以是我想在此后的使命中我会不时现实和总结，争夺将这份使命做得更好。
四、德育使命方面
良多人都说，你们教员好辛劳呀，务须要有耐烦才可以或许或许，不然孩子们成天吵死了。实在做为一位幼儿教员光有耐烦是不够的，咱们另有仔细，更首要的是要有一个爱心，这颗爱心要同等的看待每个孩子，这颗爱心撒向每个角落的都是一样的爱，只需如许你岂但能博得孩子们的心，还可以或许或许博得家长和伴侣们的心。
爱孩子不是说在嘴上，而是要放在内心，爱孩子要领会孩子们的乐趣、喜好、家庭状态。因而我和家长成了伴侣，操纵早上欢迎和下战书离园的时辰和家长扳谈，领会孩子们在家的表现，身材状态和当时的豪情，以便我更好的在一日糊口中察看孩子的，并有针对性的停止个体教导。
爱孩子便是关切孩子，爱孩子便是尊敬孩子，爱孩子便是职责，因为有了这份轻飘飘的职责，咱们才会做的更好。孩子们因为春秋小，自立糊口潜力差，自我掩护潜力也不强，以是我会教给孩子们若何在不风险别人的状态下掩护本身。
做一位优异的幼儿教员是我的但愿，在此后的使命中，我将以更大的热忱来做好这个太阳底下最辉煌的职业，为孩子成立一个更加温馨温馨的空气，让每个孩子都可以或许或许安康欢愉的生长!
幼儿中班教员使命总结模板3时辰的流逝，分秒的飞逝，中班的上半学期很快的曩昔了，每位幼儿都能兴奋地在幼儿园进修糊口，不只个头长高了，各方面都的才能也有了差别程度的前进，幼儿在教员的悉心教化下，杰出的豪情，太度正慢慢养成，才能.常识与技术也获得了进一步的生长，现将本学期的各项教导.讲授使命加以总结，详细表现在以几点。
一.班级情况：
我班是方才从小班升中班的班级，幼儿春秋都是3岁到4岁摆布，此中有一两个是春秋比拟小的，因为大大都的幼儿都在幼儿园糊口了一段时辰，以是对幼儿园的统统都是很领会，但在进修方面就与小班大大差别了，在小班的时侯咱们班两位教员配合与幼儿打好了底子，大大都的幼儿特性特点.乐趣.喜好和糊口自理才能及各方面都洞若观火，在幼儿还没正式入园时咱们就对他们的情况拟定差别的教导筹算，为幼儿入园后能在很短的时辰以内就顺应幼儿园的糊口奠基了杰出的糊口习气与底子，幼儿入园后，咱们班教员同心协力和孩子一路做游戏.顽耍.指点幼儿尽快再次顺应幼儿园糊口，在故里协作也很兴奋.指点家长做好幼儿入园的各项使命，尽可以或许天天跟家长不异幼儿在园的详细情况，把家长交接的事记好，使家长们赞助幼儿尽可以或许延长焦炙，经由进程这一系列勾当我班幼儿很快的顺应了幼儿园的糊口，家长们也很安心的把孩子放在幼儿园。
本学期刚起头我班也不时的有重生退学，他们也有很大的豪情动摇，在各方面都有点不顺应幼儿园的糊口，咱们头两个礼拜不分早中班.支出更多的爱心和耐烦去安抚他们.让他们诼渐顺应幼儿园的情况，平常平凡咱们以大局为重.自动使命.不分相互.到处以幼儿园的使命为主.从不计算小我得失，这学期比拟冷.咱们都在天天放学之前让幼儿将衣物清算好.我班每全国午放学都很有次序。
二.卫生保健：
我班教员经心尽责地停止卫生保健使命.严酷根据园里的请求履行各种物品的消毒使命.踏结壮实从不因为幼儿而给咱们带来方便的而影响使命，让幼儿糊口在一个整齐温馨的情况中对卫生保健使命.咱们一贯也较为详尽，咱们两位教员天天谨小慎微仔细耐烦的察看记实，如：严酷记实每位幼儿的吃药情况.不漏吃.不迟吃.晨检时正视察看幼儿神色，幼儿有不舒畅景象实时告知家长，因个体幼儿还不能实时的表现须要.平常糊口中正视察看幼儿神色实时领会她的须要.出格在幼儿用饭方面.咱们教员更是仔细赐顾帮衬不怕费事.指点每位幼儿吃好吃饱，半年来我班幼儿根基上都学会了自力吃午饭.养成了杰出的进餐习气.在喝水方面家长们也比教存眷.天天保障幼儿喝够三杯水，教导幼儿让幼儿大白口渴时该当应实时补充水份，为了对峙幼儿的手指卫生和防备抓挠小伴侣.每礼拜牢固为幼儿剪指甲。
惯例教导：
咱们很是正视孩子惯例的培育，在幼儿入园后未几咱们停止一日惯例教导.培育了幼儿杰出的糊口习气，咱们还教幼儿学会一些力不胜任的事.本身的使命本身作.因为咱们教员同一请求.同一办理使我班的幼儿从小就养成杰出获得行动习气。
三.教导讲授：
1.咱们班两位教员深切详尽的备好每节课，在备课中咱们当真钻研课本，力图精确掌握难点重点，并正视参阅各种杂志，拟定合适幼儿熟习规律的讲授体例及讲授情势，正视弱化难点夸大重点，并不时归结总结，前进讲授程度。
2.当真上好每节课，上课时正视幼儿自动性的阐扬，发敬幼儿的思惟，正视综合才能的培育，有熟习的培育幼儿的松散性及逻辑性，在讲授中前进幼儿的思惟本质，保障讲授道德。
3.正视听取幼儿的定见实时领会幼儿的进修情况，并有方针的对幼儿停止教导。
4.对峙听课.正视进修其她教员的讲授履历，极力试探合适本身的定见与讲授情势。
5.正视教导现实的进修，并正视把一些前进前辈的现实操纵到讲授中.做到学有所用.一学期上去.咱们班的讲授程度获得很大的前进。
四.家长使命：
一个班的使命可否获得顺遂的生长，除靠教员之外，更首要的是的抵家长的撑持和配合，以是咱们为了使家长信赖.撑持和配合咱们的使命.咱们接纳了以下体例：
1.自动亲热地与家长不异，及充分操纵了早接和放学的时辰跟家长互换，使家长领会本身的孩子在园的情况。
2.按期电访。
3，让家长到场到咱们的使命中，支配家庭功课.请求幼儿与家长一路配合实现，这勾当不只能增进咱们与家长的干系，并且还能让家长领会我的使命。
幼儿中班教员使命总结模板4固然方才从其他幼儿园转过去几个月，在这几个月里停止了良多几多勾当，在勾当外面学到良多几多工具。颠末一段严峻又忙碌的使命后又迎来这一学期总结,看着他们这学期来，一步一脚印的向前迈进，获得差别程度的前进，咱们真的很欣喜。看着孩子们的一张张笑容，回忆着与他们糊口的情形，有些恋恋不舍，忙碌的日子老是那末快却又是那末充分。我将本学期班级使命总结以下：
前阶段使命的贫乏：
1、班内局部小伴侣用餐时的卫生情况较差，桌上、地板上掉下的饭粒较多;
个体幼儿用饭举措较慢，常有剩菜。
2、班内局部小伴侣规律还不构成，讲堂惯例较差，常有开小差、不妥真听讲的景象剩饭的景象。
3、幼儿和教员的不异才能较差，常常不能抒发清晰本身的设法和请求。
现阶段使命体例及功效：
一、保教偏重，加强幼儿糊口自理才能及讲授惯例的培育
1、在糊口自理才能的培育上，本学期咱们侧重做好两点：
(1)、前进幼儿自我办事的才能。颠末半学期的熬炼，咱们班的小伴侣根基上都学会了本身穿脱衣裤，是以这学期咱们将重点放在教幼儿进修扣扣子上。
(2)、以"值日生"为动员点，以点带面，培育为别人办事的熟习。中班的幼儿不只能做到本身的使命本身做并且已有了开端的为别人办事的欲望。是以，咱们建造了值日生牌，经由进程请值日生的情势，天天轮番请小伴侣为本身组的小伴侣分菜分饭、擦桌子。
2、杰出的讲堂惯例也是一个班级班风班貌的表现，在讲堂惯例的培育上咱们侧重做好了两点：
(1)、请求幼儿能面朝教员，宁静的上课。
(2)、养成上课举手发言的好习气。一方面咱们在平常的讲授勾傍边正视、夸大讲堂惯例，实时改正不良的行动习气。别的一方面咱们连系评选栏的评选勾当，给上课有前进、表现好的小伴侣粘上五角星，到了礼拜五在根据五角星的几多来发放小红花，经由进程不时的鼓动勉励，咱们班的讲堂惯例有了较大改良，上课当真听讲、斗胆发言的多了，发言、开小差的少了。
二、正视家长使命，增设办事熟习，以多元化勾当增进故里接洽
家长使命也是班级使命的首要构成局部，本学期首要展开了以下几方面的家长使命。
1、操纵平常平凡的迟早接送时辰向家长实时反映幼儿一日在园情况。
2、对局部幼儿停止家访,领会幼儿在家的一些情况，以便在园做好针对性教导。
3、期中发放了幼儿在园情况表，便家长领会到孩子在园的表现。
幼儿中班教员使命总结模板5时辰仓促而过，中班一学期很快又曩昔了，每位幼儿都能兴奋地在幼儿园进修糊口，不只个头长高了，各方面的才能也有了差别程度的前进。而我本身的豪情、立场、常识与技术进一步养成，慢慢生长。现将本学期的各项使命加以总结，以便此后取长补短，使使命更上一个台阶。
进入中班，幼儿较着懂事了良多，他们的正视力重点从教员转移到火伴身上，与火伴的来往、互换愈来愈紧密亲密。绝对慢慢活泼开畅起来，各方面的才能日趋加强。我根据他们差别的才能给他们呼应的熬炼机遇，比方：咱们班的申慧、刘子沐、孔德旭、耿冉等，他们几小我在班上的才能都比拟强，我会根据每小我差别的特点，支配他们实现差别的使命。如许做教员既可以或许或许省下时辰去察看其他幼儿，又在他们本身的才能上赐与了熬炼。在激起幼儿试探精力的同时，我正视培育杰出的操纵习气，并针对个体差别，赞助每位幼儿都有胜利的休会，培育幼儿的自决议信念。
在讲授中我深知要前进讲授道德，关头便是要上好课。为了上好课，我当真备好每节课。本身脱手建造讲授用图和讲授器具。领会幼儿原本的常识技术的道德，他们的乐趣、须要、体例、习气、进修新常识可以或许或许碰到的坚苦，并接纳呼应的体例。存眷全数幼儿，正视个体教导，使其对峙绝对不变性，同时激起幼儿的豪情，使幼儿产生兴奋的心情，缔造杰出的讲堂空气。别的我还去找了些有赞助的幼儿册本，不时扩宽本身的常识面，为讲授内容注入新的活气。
在平常糊口中，我测验考试指点幼儿领会本身与小我的干系，让幼儿晓得本身是小我中的一员，并乐于到场小我勾当。随时教导幼儿关怀小我，关怀火伴，规矩待人。对幼儿停止道德教导，使幼儿养成有道德、有聪明、有规矩的好孩子，与家长紧密亲密接洽，并实时听取家长定见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿停止因材施教，因人施教，与家长一路改正幼儿不良的习气，也获得了家长们的分歧承认。
在政治、思惟上，我自动地到场幼儿园停止的各项进修，当真做好条记。
咱们的使命是很是啰嗦的，须要爱心、耐烦、仔细、义务心。总之，这学期来，我极力做好本职使命，但在使命中也不免存在贫乏，曩昔未然曩昔，新的挑衅已起头。我会在此后的使命中加以改良，取长补短，持续极力，把使命做好，力图更上一层楼。
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人不知鬼不觉一个忙碌的学期靠近序幕了，每学期末咱们城市把使命总结看成进修、深思和前进的机遇，面临着此后日趋剧烈的市场合作，咱们必须不时地调剂自我、前进自我、顺应社会生长的须要，才能持续获得生长自我的机遇。
现将本学期各项使命总结以下：
一、宁静使命
宁静使命是幼儿园最首要的使命之一，咱们撑持按级担负大白协作的准绳，自动自动地做好宁静使命。经由进程按期进修前进员工的思惟熟习，经由进程按期查抄实时发明不宁静隐患，极力做到防患。但构造对宁静常识和技术的进修较着足，教员们在教导讲授中对宁静常识和宁静教导的渗入依然不够，须要咱们此落后一步改良。
二、教员步队扶植
本学期咱们正视成立杰出的教员抽象，出格正视查抄和规范教员们的教导行动，使教员们的言行合适师德规范，成为幼儿的楷模；起首请求教员要有一颗爱孩子的心，要尊敬孩子，教员的措辞、举措应高雅风雅，攻讦孩子应正视讲求体例，不风险孩子的自负心等等，一个受孩子和家长信赖和爱好的教员，必定是有杰出师德的教员，每个教员都应为前进本身的师德涵养而不时极力。
三、卫生保健使命
做好卫生保健使命是实现好幼儿园“保育”使命的关头。
（1）、供给养分平衡的炊事，保障幼儿生长发育的须要
保健大夫担负抓好定量食谱、采买、烹饪三个关头的使命，做到三周菜谱不反复，正视保障天天供给有必然量的绿色蔬菜，极力为幼儿供给适口的餐点，让幼儿吃饱吃好，并对峙做好一学期一次的炊事查询拜访。
（2）、惯例性与季候性卫生保健使命相连系
惯例性的卫生保健使命如：入园前安康体检，我园对峙做到幼儿与员工体检率达100；对峙做好逐日的晨、午检使命，赐顾帮衬好病儿和体弱儿；惯例的卫生及消毒使命我园一贯长抓不懈，并做到定时查抄评选，但未能对峙做好消毒挂号，本年4月份区卫生防疫站到园查抄，咱们发明贫乏后实时停止了改良，等等。
一些姑且性和季候性的保健使命如：春季我园曾发明“水痘”，能实时停止断绝和催促医治，并请求各班当真做好消毒卫全使命；配合区保健院落做好智能测查、牙齿保健等查抄使命。
（3）、展开情势多样的户外体育勾当，培加强幼儿体质
体育是影响幼儿通俗生长发育不可贫乏的自动身分。我园对峙展开户外体育勾当，把早操勾当、体育课、户外勾当功课天天、每周有筹算的勾当，体育教研小组持续钻研若何构造和展开体育勾当。根据园内园地小，勾当工具贫乏的情况，在本年“六一”前添置了一批体育工具，丰硕了各班户外体育勾当的内容。
四、教研使命
本学期我园持续把《幼儿园教导纲领》作为咱们教导讲授使命的根据和指南，教员们的思惟熟习进一步前进，在构造讲授勾傍边讲授的情势多样化，察看领会幼儿、尊敬幼儿的须要变得自动了，测验考试立异的多了。同时，咱们接纳分小组分专题持续停止钻研，和分组教研勾当十屡次，展开园内察看及评课勾当三次，不时前进教员们的钻研和处置题方针才能，慢慢前进教导讲授程度。学期末我园还举行了全园性的画展比赛。
五、家长使命
本学期我园的家长使命持续把做好班级家长使命作为底子，如每个月出一版“故里纵贯车”、教员们有筹算地家访、随访等等；还经由进程召开家长委员会议加强与家长的不异，听取家长们的定见和倡议。前进了家长对咱们的对劲程度。
针对本学期有三个买办毕业，咱们当真构造了系列幼小跟尾使命；观赏小学、观赏科技馆、建造“毕业记念册”、约请家长到场毕业典礼等等，为这些孩子升小学做了良多筹办使命，获得较好的功效。
六、做好后勤使命，为讲授第一线办事
1）、后勤厨房职员正视做好各种餐点定时供给给幼儿和教员，正视计量建造，逐日依幼儿现实缺勤人数必定食物用量，正视把好采买关、当真做到餐具一餐一消毒，避免有可以或许或许给幼儿的安康和宁静带来的风险。
2）、接送车司机和担负接送的教员热忱为幼儿和家长办事，家长对劲度前进，全学期家长赞扬的较少。
3、201x年放学期任教高一五个班，并担负备课组长。和袁教员配合很默契、很兴奋，感触传染在新课程的讲授中挑衅了本身，也前进了本身。咱们两小我常常是花大批的时辰钻研课本、教参，听取长郡录播课并整合其资本以顺应咱们先生的学情。固然功课试卷看得很少，压力也不那末大了，但常常感触传染在备课上花的时辰比教高三时还多。在讲授中，面临底子教差的先生，更培育了本身的耐烦和宽大，也前进了本身的讲授技术和讲授程度。
4、201x年放学期担负了高一年级组德育组长。在开学前的班主任会议上，为促高一各班全数推动，根据本身当班主任的履历，就开学后的规律卫生等惯例使命的详细操纵毫无保留地和班主任停止了详尽的互换。帮班主任建造了高一先生小我档案表、问卷查询拜访表和两个课件——《迎新班会》《励志班会》。
开学后，重点查抄了文化扶植的支配情况、德育学分的履行情况。并配合政教处惯例查抄的请求，根据查抄中发明的题目，操纵班会课对先生停止了一次播送发言，一次面临面的小我互换。从睡房讲堂包干区卫生，迟早自习的规律，早中晚到位的时辰请求，跑操、午休、晚寝息、课间、上课的规律，停止了详细的指点。
配合班主任，召开了睡房长会议，局部先生漫谈会，对237班、238班、239班、240班、244班、245班停止过一次以上的小我措辞，并对40位以上的先生停止过一次以上的个体措辞，领会了先生的思惟静态、班级存在的题目，并鼓动勉励先生发掘本身的潜力，为班级好处支出本身的极力，到达了较好的教导功效。
辅佐政教处点窜了《班主任使命规程》，落实贫苦生名单，收校徽、拍照等金钱，查抄仪容仪表，抓各种会议时先生的规律，构造先生的跑操，处置一些突发事务，成立了德困生档案。还常常与政教处接洽，领会规律卫生扣分情况并实时向班主任反映。辅佐总务处收好脱水桶的金钱，辅佐团委落实戴德卡的征订情况。辅佐工会、体育组和付教员一路构造了高一年级教职工勾当会。辅佐各部分开好勾当会和家长会。
5、在这里持续当了七年班主任，天天都是仓促忙忙，感触传染不落拓地散过步，不和伴侣聚过会，不纵情的购过物。走路都是带小跑，使命、先生几近是我糊口的全数。201x年关于卸下了班主任的重任，并走进了一个大师庭——科教楼三楼办公室。在这里，我才偶尔辰想一想本身、看看别人，才大白要极力使命，也要好好糊口。
人生的意思是多方面的，存眷丈夫、关爱孩子、若何吃的安康、若何穿的更美、若何美容，若何让本身看上去容光抖擞也是糊口的一个局部。以是在此，也要感激办公室列位美男教员，让我的糊口变得更丰硕，让我对糊口有了的感悟。
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幼儿园教员学期使命总结及深思范文1一个学期转瞬曩昔了，身旁恍如仍是孩子们方才入园的热烈声，这有半年的小我、游戏糊口。使孩子们学会了良多、各方眼前进也不错。为了更好地做好此后的使命，现将本学期使命做以下小结。
一、讲授方面
从本班幼儿的现实情况动身，经心支配好每周筹算勾当内容，当真构造好每节勾当。在勾傍边，让幼儿在现实操纵中进修，使幼儿真正成为进修的仆人。在课前的教具筹办要充分、内容要丰硕、活泼、新奇，并具备较强的操纵性，在教态上具备儿童化，抽象活泼，和幼儿融会在一路，为幼儿成立一个轻松、兴奋的进修情况。让幼儿学会在游戏中去寻觅题目，并处置题目。
二、惯例教导方面
1、规矩
先从自我做起，对率领、共事、家长都要面带浅笑自动问好。给幼儿带个好头，并严酷请求本身的言行勾当，同时培育幼儿成为一位尊老爱幼、讲规矩、讲文化的好孩子，能友爱与别人相处。
2、讲堂勾当规律
从糊口抓起，培育幼儿杰出的惯例习气。要精确指点幼儿讲堂上的坐姿、培育杰出的讲堂惯例;不许随意下位、回覆题目时要举手、并学会尊敬别人，宁静地聆听别人的发言，养成不随意打乱别人的发言。
3、卫生习气
天天对峙幼儿户外体育勾当时辰，率领幼儿当真展开各项体育勾当、熬炼身材。在每周筹算勾傍边，根据幼儿的近况情况，公道设想好逐日的户外体育勾当内容和勾当量晓得洁净卫生的首要性，加强幼儿便后洗手的习气，并能自动的在餐前、餐后洗手，餐后能自动漱口、擦嘴巴，能有层次地清算餐具、折叠清算本身的被褥衣物。
三、营业进修方面
我深切地熟习到，时期在生长，社会在前进，教导讲授看法也在不时更新和变更，我很是正视营业进修，不时充分本身，剖解本身，阐发本身，正视本身，不时为本身充电，前进本身本质，前进文化专业常识程度。
四、故里不异
1、自动亲热地与家长不异。
我充份操纵了晨接和放学的时辰跟家长互换，使家长领会本身孩子在园的情况。
经由进程故里接洽表、面谈等情势来领会幼儿在家与在园的各种表现。
2、实时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，实时获得家长的紧密亲密配合。
3、在与家长不异时应正视热忱有礼、看待出格情况要沉着、有层次地停止互换。
4、使命上加强互动，对家长的倡议谦善听取。
5、连系每个月展开的主题教导，指点家长存眷勾当停顿，并能自动到场到有关勾傍边，加深家长对幼儿园教导使命的领会，增进家长和幼儿园的杰出干系，让家长和幼儿配合生长。
五、存在贫乏
1、本学期偶尔辰有因本身怠惰思惟构成的拖沓景象,鄙人学期的使命中力图做到“本日事本日实现”2、使命中更严酷的请求本身极力前进本身阐发题目才能和科研才能。
六、此后使命筹算
1、自动、当真展开幼儿课题的进修和切磋，多方面的前进专业技术。
2、掩护保重讲授机遇，加大进修力度：一是对峙使命热忱，持续加强本身迷信文化常识的进修;二是谦善谨严，持续加大向率领和列位教员的进修
以上是我本年度的使命总结,贫乏的处所请列位率领及教员斧正。我必然再接再砺，极力使命。在此后的使命中我将专心去爱每个孩子。极力降服本身的缺点，争夺更大的前进。
幼儿园教员学期使命总结及深思范文2时辰脚步仓促，一眨眼，学期岁末到了。回首这学期，有酸楚、有、有欢愉。酸楚的是从家长手里接过去的是一张张稚嫩的小脸，闻声的是一声声哀怜“教员，我要回家”“我要妈妈”……幼儿从不愿上学到高欢快兴上幼儿园，从不愿本身用饭到大口大口本身吃，从挑食到样样菜都爱吃，从不会穿衣到学着本身穿，从不敢到场勾当到争着要在小我眼前露一手……在这此中包罗了教员们几多血汗，固然也离不开家长的撑持、配合。
这便是咱们小班教员的啰嗦，在短短一学期中，幼儿就有了这么大的变更，能让教员不欣喜吗?能让教员不向这群小不点儿翘翘大拇指吗?能让家长不说“小班教员真辛劳”吗?有了那一句暖民气的话，咱们小班教员再苦再累都值!但在看到咱们辛劳极力耕作下获得的收成的同时，咱们也发明了良多的贫乏的处所，上面我就对本学期的使命作一下简略回首：
一、不变幼儿豪情，赞助幼儿尽快顺应幼儿园的糊口，培育幼儿杰出的糊口卫生习气。
新学期开学时，对小班的孩子来讲，这个学期是这群三周岁的孩子第一次正式地打仗幼儿园和教员，第一次分隔本身的爸爸妈妈，在目生的情况中糊口和进修，与目生的教员和小火伴们走到了一路，在心思和心思上都一会儿难以顺应，从而引发入园豪情上的不不变，开学的第一天，孩子们哭的哭、闹的闹，的确把咱们两位教员闹的一筹莫展，但咱们面临孩子们的垂垂地，咱们的爱安抚了那些豪情不不变的幼儿，一个月后，幼儿根基都乐于来园了，豪情也不变了良多，大局部幼儿还能在教员的指点下向教员问好，乐于与火伴相处，给此后的讲授，糊口奠基了有益的底子。
在大局部幼儿豪情不变的情况下，咱们为了让幼儿能更好地在园糊口和进修，操纵各种机遇停止了惯例，让幼儿在小我中进修根基的糊口自理才能，如：本身洗手、洗手后用毛巾擦手、饭后漱口等，培育他们杰出的糊口卫生习气。经由进程这一学期的教导和赞助，现在幼儿根基都能在幼儿园自力地糊口和进修了，他们在教员的赞助和鼓动勉励下，也都乐于进修和测验考试本身的使命本身做，到学期末，这群孩子在糊口才能，糊口习气和卫生习气上都有了很大的前进：他们已能精确操纵本身的小毛巾、小杯子，会本身用餐用点，在教员的催促下用餐还能做到当真不发言，挑食华侈的坏习气也在一次次的催促和教导下有了较着的前进;每位幼儿在教员的安抚和伴随下养成了宁静昼寝的习气，也极力进修昼寝前后的自我办事;在小我的教导下，幼儿也晓得了该当做个讲卫生的孩子，饭前便后要洗手，饭后要漱口，废料要扔进渣滓桶等等。
二、在教导讲授中，增进幼儿各方面的生长。
1、加强讲堂惯例的培育
杰出的讲堂惯例也是一个班级班风班貌的表现，在讲堂惯例的培育上咱们侧重做好了两点：
(1)、请求幼儿能面朝教员，宁静的上课。
(2)、养成上课举手发言的好习气。一方面咱们在平常的讲授勾傍边正视、夸大讲堂惯例，实时改正不良的行动习气。别的一方面咱们常常展开一些评选勾当，给上课有前进、表现好的小伴侣粘上五角星，请表现好的小伴侣做小班长幼儿园中班上学期小我使命总结及小结幼儿园中班上学期小我使命总结及小结。经由进程不时的鼓动勉励，咱们班的讲堂惯例有了较大改良，上课当真听讲、斗胆发言的多了，发言、开小差的少了。
2、从幼儿的和须要动身，操纵，生长幼儿的措辞。
经由进程对幼儿平常糊口及进修的察看，咱们发明，班上的幼儿出格喜好听故事，每次讲故事的时辰，讲堂就一片沉寂。因而，咱们常常给幼儿讲一些情节简略，脚色光鲜的故事，培育他们关怀、怜悯、喜恶等豪情，指点他们感触传染有些故事中的一些美好措辞，并鼓动勉励幼儿斗胆地讲故事。颠末一学期的极力，一些幼儿已能将故事讲得有板有眼。从而对措辞的抒发才能也有了必然的前进。
3、在勾傍边，培育他们顽强、英勇的道德。
跟着严寒的夏季的到临，良多幼儿都推延了来园的时辰，一些孩子即便分隔幼儿园，也老是把手缩在袖子里。针对这类情况，咱们实时对幼儿停止了不怕冷的教导，并保障天天户外勾当的时辰。经由进程一些体育勾当，一方面让幼儿感触传染各种让本身变暖和的体例，别的一方面，经由进程走、跑、跳、攀缘和钻爬等操练生长幼儿的身材本质。别的，在勾傍边咱们还加强了英勇教导，以培育他们顽强的道德。
三、加强主题墙的成立，让它成为师幼互动的平台。
跟着讲授主题的变更，咱们每个月都实时地改换主题墙。在成立的历程中，咱们不时试探新的构想，寻求每次都有一个亮点，同时对峙“主题墙是师幼互动平台”的成立主旨，有教员的经心设想，有幼儿的亲身到场。每次孩子们城市高傲地向家长颁布发表：这是我画的!瞧!咱们和教员一路把讲堂支配良多标致。
四、极力做好家长使命，建起故里友情之桥。
俗语说“一份耕作，一份收成”。不胆肝相照，哪换竭诚之心?不家长的配合，咱们哪来成就?开学后，咱们经由进程各种体例和渠道同家长停止互换接洽幼儿园中班上学期小我使命总结及小结使命总结。比方咱们会操纵家长接送幼儿来园的时辰与家长互换幼儿克日在园和在家的表现，互换，切磋有针对性的有用教导体例;咱们每周城市经由进程家长栏向家长宣扬一些履历，，或是求得家长配合的勾当等。
别的，重生的家长老是火急但愿看到孩子在园的表现，周全领会幼儿糊口和进修的情况，，为了知足家长的设法，同时让家长更好地领会撑持咱们的使命，开学初，咱们还将幼儿的一日糊口停止拍摄，等开的时辰放给他们看，让他们感触传染孩子入园后的种.种变更。咱们还当令地停止家访，与家长会商孩子在家在园的表现，停止一些故里的不异。为了尽可以或许或许地延长与家长的间隔，咱们浅笑空中对家长，让家长感触传染一种亲协力，对与孩子的题目，咱们总先报喜再委宛地提出孩子的正视点与家长的配合的处所。
别的，在节，咱们还展开了敬老爱老的亲子勾当，这一勾当获得了家长们的鼎力撑持，经由进程祖孙同乐的亲子勾当，不只让幼儿晓得了重阳节是白叟的，更在脑海中留下了我爱爷爷奶奶的深切烙印，培育了他们敬老爱老的豪情。
以上是我对这学期的回首，回首本学期的点点滴滴，固然咱们做了大批的使命，同时也获得了一些收成，但是，咱们晓得还存在着良多的贫乏，比方：孩子们的惯例还不尽人意，上课插嘴的景象还较多，在午饭方面，另有一些孩子仿照照旧比拟挑食，幼儿在卫生方面表现还不尽人意，饭后小伴侣擦嘴、漱口常常健忘，不时的要教员提醒等，这些都有待于咱们在此后的使命中不时的试探、不时的加强。
总之，严峻而忙碌的使命又将告一段落，让咱们在此后的使命中面临以上的种.种贫乏，更深切进修《纲领》的精力，从幼儿动身，当真做好各项使命，以便咱们的各方面在来年各更上一层楼!
幼儿园教员学期使命总结及深思范文3望着垂垂生长的孩子们，从他们身上让我感触传染到一种高傲感，一年转瞬曩昔，耳边恍如仍是孩子们刚入园时的热烈声。近一年的小我糊口，使孩子们学会了良多，各方眼前进也不错，这里，我也该清算一下我的思路，总结曩昔了的使命履历，以便更好地前进本身的各项使命程度。
一、自动到场各项时势、政治进修
对峙把现实同现实相连系，从我做起，从身旁的大事做起，用精确的思惟指点幼儿，做好保教使命。小班孩子刚入园，分隔了熟习的糊口情况，面临目生的幼儿园老是布满了惊慌和惧怕。这时辰候辰辰辰，我把每个孩子都当做了本身的孩子，从心底里关怀掩护他们。孩子们都是方才入园，对他们的糊口赐顾帮衬就要更多、更细。我以亲热的腔调、暖和的拥抱、详尽的顾问、和睦的笑容来吸收幼儿，让幼儿很快地顺应了幼儿园的糊口。
二、在孩子用饭方面
开学初，有的孩子不喜好在幼儿园用饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”，便是“我不想吃”，偶尔乃至吃一口吐两口。为了可以或许或许使孩子们喜好用饭，咱们接纳了多种体例。咱们在平常糊口中正视加大孩子的勾当量，操纵餐前的关头，在班上议论“我最爱吃的工具”。哪一个小伴侣有了一点点前进，咱们就实时地褒扬他。对个体才能弱的小伴侣，我和其他教员别离指点他们若何拿调羹，若何用饭等等，偶尔还鼓动勉励小伴侣，教员先喂几口，接上去本身吃。吃得棒的小伴侣，嘉奖小红花等等。
我还实时和家长停止互换，把孩子一点一滴的前进告知家长，同时但愿家长配合教员，在家里也对孩子停止自理才能的培育，罢休让孩子本身用饭，不挑食，稳固在幼儿园养成的好习气。垂垂地，孩子们的进餐豪情恶化了，都喜好用饭了，能把饭菜吃完，有的孩子还会自动请求添饭。孩子的变更，让我从心底里感应本身的辛劳不白搭。
三、在卫生保健方面
我以培育幼儿各项糊口习气为主，赞助幼儿熟习本身的杯子毛巾，进修男女分恻的习气。培育幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的杰出习气，催促幼儿多喝开水。因为咱们班春秋小的幼儿良多，自理才能差，是以在巨细便时都要赐与赞助，有的还常常不巨细便解在裤子上，这时辰候辰辰我就给他们擦好身子，换上洁净的衣裤，把湿裤子洗好。
勾当时，对出汗过量的幼儿实时擦汗，以防伤风。对体弱多病的幼儿赐与出格瞻顾。我天天当真做好消毒和扫除卫生使命，加强幼儿的保健卫生，办理昼寝，做到让每个幼儿都睡着。做好防备幼儿罕见疾病的使命，常晒被子、枕头，削减细菌滋长。
总的来讲，糊口教员对幼儿来讲，也是很是很首要的，因为他们的一天糊口都由你办理，以是要想成为幼儿的贴心伴侣，要获得每位幼儿的信赖，须要支出良多的汗水，要用本身的热忱和爱心去传染他们。经由进程半学期的配合糊口和进修我与幼儿成立了深挚的豪情，听到孩子们欢快的笑声，看到他们甜甜的笑容，我深深地为本身的这份职业感应高傲和高傲。
幼儿园教员学期使命总结及深思范文4时辰可真快，一眨眼的时辰，一年又曩昔了，在这里我须要当真总结本身的使命履历，前进本身的保育使命程度。这学期我带的是小班，我在极力实现本身分担的保育使命之外，还做到保教连系，现在我对这一年的使命情况停止总结：
一、不时进修，总结履历
跟着社会的生长、家长对幼儿园保育使命的高度正视，是以对幼儿园的保育使命提出了更高更新的请求，这就请求我不时进修，不时前进，才能确保幼儿安康、兴奋、宁静的糊口，才能当一位及格的保育员教员。谦善的向有履历的教员进修，进修她们在保育方面的好处和履历，借此来不时前进本身的保育程度。毫无牢骚的实现幼儿园的使命使命及本班的保育使命。
二、四肢举动勤劳、做好卫生、消毒使命
我天天早上来园就把讲堂的门窗翻开透风，把物体外表擦的干洁净净，物品摆放整齐，玩具洗濯消毒，在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴，让幼儿养成讲卫生的好习气，吃完饭用消毒液擦桌子、拖地，放学把毛巾、口杯停止消毒，从而削减病菌的生长，让宝宝在温馨的宁静卫生的情况中生长。
三、赐顾帮衬好幼儿的一日糊口
天天定时提醒宝宝去上茅厕，并给他们将裤子提好。宝宝若是停止了户外勾当，我实时给他们抹汗、垫毛巾、改换衣服，根据气候的变更给幼儿增减衣服，每次勾此后提醒幼儿喝水、上茅厕。勾当后给幼儿洁净手和脸部卫生。若有幼儿抱病，我会定时给他们喂水，正视察看是不是发热，对他们多多赐顾帮衬。宝宝用饭时，要教导他们饭前洗手、专心用饭，进餐时不措辞，不乱扔，不掉饭的好习气。
四、故里互动
我晓得要搞好班级使命，须要家长的配合。我能热忱看待每位家长，正视和家长不异。接送孩子时和家长聊上几句，领会一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身材情况，家长都感触传染很是欢快和暖和。同时，我实时向家长反映幼儿在园糊口、进修情况，当真听取家长倡议。
在这学期的保育使命中，我另有做得不够详尽的处所，须要不时的改良和完美，同时还须要进修更多保育方面的常识。保育使命很锁碎，也很辛劳，带给我的是酸、甜、苦、辣，但看到宝宝活波心爱的模样，并甜甜地说一声感谢时，我的内心像喝了蜜一样的甜。
幼儿园教员学期使命总结及深思范文5伴跟着孩子们的无邪笑容，我陪同着小二班的孩子渡过了一个学期，现在，他们又长了一岁。看着他们的长大，咱们做教员的很是欣喜。我爱孩子，更爱这份使命。记得刚开学，面临这些初度分隔怙恃庇护、哭哭啼啼的孩子们，我和杨教员支出了本身统统的爱心、耐烦和热忱，对统统的孩子关爱有加。半年曩昔了，孩子们在一天天生长，不时前进，让咱们更能感触传染到本身是最荣幸的教员，而幼教奇迹是最阳光的奇迹。
一、教导讲授方面：
在讲授上我一贯是以“玩中学，学中玩”的主旨停止讲授设想的。平常勾傍边，咱们展开了丰硕多采的教导讲授勾当。根据《纲领》的请求，阐发本班孩子情况，当真拟定了学期筹算，备好每个勾当。前后实现了各科的讲授筹算，这些勾当坦荡了孩子们的视线，赞助他们获得了丰硕的糊口履历，培育了他们的豪情，收到了杰出的讲授功效。在展开了讲授勾当的同时，咱们也正视了故里配合，详尽、耐烦地做好家长使命，幼儿教导≠幼儿园教导。若是但愿孩子在各种进修糊口习气上获得杰出的生长，幼儿园与家长的配合教导是很首要的。是以在本学期中，我力图以本身的热忱、详尽的使命立场博得对咱们使命的认同和信赖。本学期操纵天天家长接送幼儿的时辰，把幼儿在园的情况实时与家长不异互换，对那些抱病幼儿也实时停止德律风互换，构成了杰出的故里共育的教导情况，让孩子在这类杰出的教导情况里安康生长。
二、惯例方面：
咱们操纵平常糊口中的点滴教导幼儿要关怀，掩护火伴，并鼓动勉励幼儿本身的使命本身做，并自动见人问好，自动赞助别人，并供给机遇让幼儿本身学做使命，从糊口方面临幼儿停止指点，让幼儿学会讲卫生，讲文化，讲规矩，也让幼儿晓得相互忍让，友爱相处。好的 惯例并非是 朝一夕所能实现的。固然说我感触传染咱们的惯例比开学时是有了必然的前进，但还需持续极力。有些方面仍是做得不够到位详尽。
三、家长方面：
平常平凡，我老是热忱地欢迎每位家长的到来，和他们聊谈天，领会幼儿在家的表现情况。在平实的措辞中会商教导孩子的体例，听取家长提出的请求和可贵定见，充分与家长做好同步教导使命，并在亲热的扳谈中增进故里的豪情。放学期我但愿家长和我持续配合极力，配合配合，改变教导看法，以便较好地为咱们的孩子所办事。
四、保育方面：
看待他们我感触传染就像看待本身的孩子一样，从糊口细节 起头脱手，一视 同仁。气候变更时，实时为幼儿添减衣服，前进幼儿喝水量，及有关家长宣扬材料供给家长参考，昼寝时为幼儿盖好被子，进餐时，提醒幼儿多用饭菜，并培育幼儿不偏食、不挑食。
五、宁静方面：
幼儿教员小我讲授使命总结1
幼儿是不是遵照惯例与教员所用的体例有很大干系。体例适当，则事半功倍;体例不妥，则拔苗助长。以是，教员要综合而矫捷地操纵多种体例，使幼儿在朝上前进、欢喜的感豪情情中，成立杰出的惯例。教员可以或许或许测验考试的体例包罗：
1.在情况成立中渗入惯例提醒教员可以或许或许将班级的惯例请求用绘画作品、照片、图示、笔墨标记等情势展现在幼儿的勾当情况中，提醒幼儿遵照惯例。
比方：幼儿进餐后常常健忘须要做的使命，应答这类情形，教员可以或许或许将摆放餐具、进餐、漱口、擦嘴等几件使命用照片记实上去，张贴在讲堂的墙面上，从而提醒幼儿按挨次干事。
2.强化幼儿的杰出惯例教员要颠末实时的褒扬和鼓动勉励，对幼儿杰出的行动停止强化，使幼儿感触传染到自我的长处和前进，使其杰出的行动获得稳固和阐扬。比方：有的小班幼儿初入园时老是让教员喂饭，不肯自我脱手。当教员一发明这类幼儿有自我用饭的行动时，就实时在集体眼前褒扬他们，还可以或许或许送给他们一些小礼品，以强化其杰出行动。
3.和幼儿一齐拟定惯例针对班级惯例中存在的题目，教员要和幼儿配合阐发、会商、拟定惯例。此体例比拟合适中、买办幼儿。比方：户外勾当上、下楼时，幼儿会高声鼓噪、推推挤挤。教员针对这个题目和幼儿一齐阐发此中存在的风险，配合拟定上、下楼的惯例请求：一个跟着一个走，靠一边走;手扶着雕栏眼看着空中;不急不挤。
4.颠末活泼抽象的故事、童谣矫捷地规范班级惯例比方，在指点幼儿暗暗走路时，教员可以或许或许率领他们一齐进修小花猫。教员边做举措边说童谣：“走路要学小花猫，脚步暗暗静暗暗，别人干事不打搅，大师夸我好宝宝。”幼儿爱仿照的特点在兴奋的童谣空气中被激起出来，这时辰候辰辰，教员便可以或许或许告知幼儿：“走路的时辰咱们也要像小花猫一样暗暗的，不顿脚、不蹦跳，做个好宝宝。”
在如许的指点下，幼儿便大白了该当若何走路。用游戏激起幼儿进修气例根据幼儿喜好游戏的特点，教员可以或许或许用游戏的情势或接纳游戏的口气激起幼儿进修气例，把对幼儿的请求转化为幼儿的外部须要，从“你必须如许”转化为“我要如许”。比方，小班的幼儿很是喜好游戏情境，在情境中他们会不自发地融入配角。
幼儿教员小我讲授使命总结2
有的家长以为，英语进修必须从娃娃抓起。从宝宝一出生，乃至还在妈妈肚子里时，家长就起头了英语教导。有的家长则以为，宝宝才方才出世，还在熟习四周的情况，不用如斯焦急地去学。咱们以为，英语作为一种措辞，是人们不异互换的工具，只需让孩子常听、常说，天但是然就可以或许学会。
通俗来讲，孩子在2岁前后，就会启齿措辞了，当时便能起头进修英语。2岁是孩子措辞生长的敏感期，能从他的口中听到良多的辞汇和语句，而这些辞汇和语句绝大局部来自于家长与孩子的平常对话材料。也便是说，家长在曩昔一段时辰里不时地停止措辞安慰，孩子也在不时地堆集，当堆集到必须的量此后就会显现一个迸发期。那末英语进修也是这般，须要一个积累的历程。反之，孩子若不历程，那天然也就不功效。
别的，措辞进修与措辞情况有很大的干系。家长赐与孩子甚么样的措辞安慰，那末孩子就会做出呼应的反映。在有的家庭中，爸爸妈妈和孩子说的是通俗话，爷爷奶奶说的是方言，而保姆说的是别的一种故乡话，那末孩子很有可以或许或许就会听懂并学会3种方言。又比方咱们常常看到有些混血宝宝，不管英语仍是中文，他们都很是善于，这恰是因为家庭中有一方操纵英语互换，别的一方操纵中文互换，那末对这些混血宝宝来讲，英语和中文在糊口中据有不异的比重。因而可知，家长不用担忧孩子学不会英语。可以或许或良多借助一些多媒体手腕，比方给孩子听英语童谣、看英语版的动画片和绘本，让他感触传染英语的语音腔调，培育他的语感。若是家长本身的英语程度很不错，那就多和孩子停止英语对话吧，消弭他对英语的目生感。
在现实讲授使命中，我还碰到过良多家长，他们心中有不一样的迷惑：“让孩子学了英语，会不会影响他们此后学中文”、“孩子还那末小，连中文都不会说，合适学英语吗”实在，家长大可不用有这些挂念。进修外语和进修母语并不抵触，并不是说孩子得先学会中文，才能进修英语，也不见得孩子会说一口流畅的中文，也就会说一口不错的英语，这二者完整可以或许或许同时停止。而对大大都孩子来讲，他们依然身处于操纵中文的大情况下，天天耳闻目睹，并且有良多操纵中文的机遇，如斯一来孩子常常操练中文，便也不会荒疏。
孩子就像一张白纸，家长绘上一笔，孩子便会显现出来。教孩子学英语也是这个事理，家长赐与了几多的安慰，做了几多后期筹办，孩子就会反映出几多材料。
幼儿教员小我讲授使命总结3
玉玉和楚琪是一对好伴侣，平常平凡总爱在一齐玩，历来不打斗，有的时辰还上对方的家里做客，她们的怙恃也是很是友爱，一接孩子的时辰就两个一起接。
但是使命老是“一分为二”的，这对孩子上课的时辰常常节制不住自我要措辞，要不就垂头暗暗玩不听教员授课，比来我还发明琪琪的数学退步很大，可每次交上来的数学题却都是对的，这是若何回事呢终究有一次我发明玉玉做完了数学功课此后，琪琪就问她要，而后把它一成不变缮写上去，我走曩昔指着一道数学题问她会不会做，她却垂头不语，原来她每次都是自我不动头脑依托伴侣赞助作题啊!如许的好伴侣在一齐能算相互赞助吗想到这我俄然熟习到了题方针严峻性，决议再不能让她们上课时辰坐在一齐了，要让她们分隔坐。固然她们有些不情愿，但为了孩子好，我只能如许。楚琪也慢慢改掉了依托伴侣作题的坏习气，现在她必须自我动脑子想题目了。
颠末这件事我发明，任何使命都可以或许或许是有益有弊的，关头是若何把倒霉的使命引向有益的一方面;把倒霉的使命转化为有益的使命，这须要咱们教员多察看多发明，从而真实的找到处置的体例。
幼儿教员小我讲授使命总结4
光阴飞逝，转瞬间几年曩昔了，回看前这几年，好象就在眼前闪过，时辰过的好快，我处置幼儿教员也有好几年了，这傍边的悲欢离合真的良多。从中我也领会了幼儿教员的辛劳，更跟着气候的转冷和幼儿已很顺应幼儿园糊口，我发明我驱逐的挑衅更多了!
幼儿的宁静题目是现在我最存眷的题目，发明现在的幼儿愈来愈活泼了，常常一刻都不能停，但是想到孩子们的宁静题目，他们可以或许或许开欢快心的在幼儿园渡过天天，我感触传染这些都是值得的!
幼儿在小班的三个月里，发明幼儿学会了良多我和搭班教员教的常识，我感触传染内心很甜，一种小小的成就感在我内心跳来跳去。我大白这只是开首的，坚苦一贯等着我，每次城市筹办好教具，筹算给幼儿好好的上堂好课，但是发明幼儿顺应情况以后，就不肯听我的上课了，偶尔非常吸收他们的课，他们才能停上去好好的听，其他的时辰都是很活泼的，这使我很是的忧?。思虑了好久我想是我的讲授体例有题目，在颠末很搭班教员的切磋，我大白幼儿喜好自我回覆，不须要教员老是插嘴措辞，再者颠末看了良多教员的课，使我学会了良多上课的体例。我在想只需一贯专心的去看待，必须可以或许或许学到工具的。
都说任何使命越做越谙练，我也发明自我比之前驾轻就熟了，最最贫乏的是，自我的脱手方面有良多的完美，比来和搭班教员一贯在弄情况成立，我搭班教员的心灵手巧使我服气，而我很笨手笨脚的，我在想若是我有一天可以或许或许和她一样就行了，但是我大白这些都是须要极力的，从一个一点也不懂的内行，进入这个职业，我感触传染自我是荣幸的，但是我会好好掌握好这份荣幸，专心去学的，我大白，只需专心的去做，跟着时辰的推移，我必须也可以或许或许和搭班教员一样棒。
在幼儿园的日子也是欢快的，幼儿与我之间已有了豪情，俄然有一天，有个幼儿拿着一块巧克力跑过去和我说：“教员，这是我带给你吃的!”我好欢快，申明孩子们仍是喜好我，记取我的!天天早上孩子们来幼儿园时都在在门外躲着，来个俄然显现，我并感触传染如许他们就不乖，反而想是幼儿一种打号召的体例!孩子们还喜好在我眼前躲，他们是想和我一齐玩闹，我就尽可以或许配合他们!因为我发明如许他们会很欢快!
这个月我感触传染自我过的很充分，有苦有甜，天天都在为孩子的欢快而做着良多工具，弄得手酸，但是他们的一句欢快就可以或许让我很必定的，很深信的把自我的这份使命好好干下去!我希冀自我天天可以或许或许给孩子们带来新意!让孩子们真的感触传染小一班是个欢喜的大师庭!我在想，孩子们前进了，我也在前进，我会加油的!
幼儿教员小我讲授使命总结5
一提到狡猾的孩子，信赖良多幼师城市痛苦悲伤。因为我以往也有这么一段头痛的履历。
有句话说得好：荣幸的家庭是不异的，可怜的家庭各有各的可怜。我现在想把这句话改一下听话懂事的孩子是不异的，狡猾的孩子各有各的不不异。
记得刚毕业分隔幼儿园。第一次走进讲堂就发明咱们班狡猾的孩子就很是多。一抓一大把。一个狡猾的孩子就够让咱们头痛了，现在仍是一群狡猾的孩子。对我这个方才走出校门的老手来讲真的很难敷衍。
方才接到这个班，我对每位孩子都布满了爱心。对那些狡猾的小伴侣我也是很是有耐烦的跟他们不异互换。但是几个礼拜上去，我发明他们底子不买我的帐。乃至无以复加起来，这些孩子常常特性强、胆量大、对自我束缚本事差，吵喧华闹的给班级带来了很大的影响。一个狡猾孩子动员了一群原来懂事的孩子起头狡猾，这一群狡猾的孩子就动员了咱们半个班的孩子狡猾起来。我最后的耐烦也被磨平了。我对他们发脾性拍桌子都不论用了。因为天天对他们实施畏妻如虎，加上我的发声不精确，我的声响常常会变成沙式比哑。
对这些，我真的是苦不堪言。我对他们已落空了决议信念。以往的小天使群部变成了小妖怪，一看到他们我就头痛。但是，在一次集体教导中我偶尔发明，这些孩子非常喜好受褒扬。只需我每次说要褒扬谁谁谁，他们的神气就都起头专一起来。就连那些非常好动的小伴侣也会宁静上去。实在他们都喜好被教员存眷被别人褒扬的。
1．抓好班子步队扶植。
客岁暑期，联区率领对我校率领班子停止了调剂，刚调剂的率领班子各成员布满决议信念，劲头实足，勇挑重任。为不孤负率领的信赖和教员厚望，曹校长接任后，各成员连合同心专心自动率领全数教员卓有用果地展开使命，获得了较为凸起的成就。
2.加强教员步队扶植。
一是正视教员的专业化生长，抓好教员的培训。本年以来，但凡有下级举行的有关教导讲授、教改科研的各种培训、进修的机遇，黉舍都派教员进来进修培训。经由进程“走进来”吸收别人前进前辈的教导讲授和办理履历，不时前进教员本身专业化生长和教导讲授才能程度。
二是抓好教员的持续教导，请求教员当真进修持续教导课本，增进教员教导理念的不时更新。经由进程进修，不时前进教员的教导现实、讲授营业才能和讲授程度，教员步队全数本质杰出，大大都教员敬业爱岗，具备享乐刻苦、拼搏、立异、贡献精力。在讲授上，把新课程理念操纵于平常的教导讲授勾当当中，获得杰出的教导讲授功效。
三是完美教员的讲授办理轨制，进一步规范教员的讲授行动，前进教员讲堂讲授的有用性，不时前进黉舍的讲授道德。
四是加强教员的平常办理，严酷教员的考勤轨制，加强教员守纪熟习，前进使命的自动性和自动性。
经由进程加强对教员步队的办理，教员的本质获得较大前进，教风获得很大改良。
二、加强德育教导办理，增进先生文化行动习气的养成。
1、一贯对峙把关爱先生，尊敬先生道德，同等、公允看待先生作为德育使命的焦点内容。健全黉舍德育机构，完美“进修---现实---反映---改正---总结”的德育钻研情势，成立黉舍、家庭、社会“三会一体”的德育收集，配合承当对先生的教导，较好的阐扬了育人的全数功效。
2、强化养成教导，先生杰出习气的慢慢养成。正视先生平常行动规范的教导，对峙天天做午间操，对先生天天的早读、洁净卫生等停止查抄，并将查抄功效实时反映给班主任，班主任针对存在的题目，接纳呼应的教导体例，使先生慢慢养成了杰出的文化行动习气和卫生习气。
3、加强爱国主义教导。对峙每周一的升国旗典礼和国旗下的发言，对先生停止爱国主义教导。
经由进程加强先生德育教导办理，使先生的规律性获得加强，先生的学风有了很大改变。
三、抓好讲授惯例办理，讲授道德不时获得晋升。
1.我校当真贯彻履行下级讲授惯例办理的有关请求，使黉舍的讲授办理正在向轨制化、规范化的方针迈进，讲授道德也获得不时晋升，使本年中考与今年比拟获得很大前进。
2.以新课程现实为先导，用新的课程现实指点讲授现实，并自动停止教改。当真抓好教员的营业进修和培训。能根据下级有关请求，经心构造教员进修新的课程现实、课程常识和持续教导培训课本，不时前进教员对新课程现实晓得，更新教导理念。使教员在讲授中，能根据纲领请求，展开有用的、先生到场面广的讲授勾当。正视面向全数，正视培育先生自力思虑才能、立异才能、现实才能和自立进修的才能，讲授道德不时晋升。
四、正视宁静教导与体例提防
设立宁静教导率领机构，行政值班24小时制，按期停止校园宁静大排查和管束刀具排查使命。常常展开宁静教导，加强对师生的人身、财产、交通、消防、食物卫生办理，自动展开“安然校园”、“调和校园”的成立使命。当真贯彻落实下级有关部分的划定和请求，成立健全各项轨制并落实义务。开设法治宁静、疾病、交通、消防、地动的宁静讲座与练习训练，加强对教员和先生的宁静教导，前进了教员和先生宁静提防的熟习和自我掩护的才能。加强对先生的教导和办理，有用避免校园内风险事务的产生。拟定应答各种突发事务的应急预案，前进应急才能。自动不异、调和、配合有关部分配合做好黉舍宁静使命，协力修建“黉舍出格宁静掩护区”。
五、抓好校园扶植，校园整齐，正视特点教导。
六、.规范教导免费，搞好出入账目公然。
黉舍严酷根据下级教导免费政策停止免费，做到免费名目、免费规范公然，前进家长、先生对免费的知情度和通明度，无乱免费景象。加强财政办理，严酷履行财政政策和财政轨制，有筹算公道操纵经费。
七、存在题目
总而言之，一学年来，在下级部分的鼎力撑持和指点下，在黉舍率领和全数教员的配合极力下，美满实现了本学期预约的各项使命筹算，获得了必然的成就。在这些成就眼前，咱们也看到了贫乏的一面，一是黉舍的惯例教导使命另有待加强，固然大题目不出，但小题目不少。二是职工的思惟政治使命还需加鼎力度，使命的体例体例上还须要改良，之前进使命的实效性，加强职工步队的不变性。三是在讲授办理上还须要不时试探、总结，以周全前进讲授道德。四是黉舍不少帮助讲授装备、办公装备已陈腐老化，不能通俗操纵。这些题目都须要下级的撑持和急需处置的题目。
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2010年小我讲授使命总结
2010年上半年物理学科教研使命总结
2010年讲授使命总结
春季学期英语讲授使命总结筹算总结
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2010—2011学年度第二学期道德与社会讲授使命总结
