时辰：2022-10-07 11:40:21
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二、查询拜访东西：湖南省益阳市第一师范从属小学
三、查询拜访方针和体例:四、查询拜访功效和阐发
2007年4月15日一5月17日，息烽县九庄镇乌江复旦黉舍产生了一起甲肝暴发疫情，使先生的身心安康和黉舍的讲授次序遭到了严峻影响，在省、市疾控中间疫情现场查询拜访处置和指点下，颠末县、乡、村三级防治机构的配合尽力，接纳以节制沾染源、堵截传布路子、掩护易动人群为主的综合防治体例，疫情获得节制，现将该起甲肝疫情查询拜访功效报告以下：
1 根基情况
九庄镇乌江复旦黉舍属于整日制黉舍，距县城33千米，黉舍设有中学部和小学部，此中中学部三个年级24个班及1个中职班，在读先生为1481名，教职工75人。小学部设六个年级23个班，在读先生为1072名，教职工47人。
乌江复旦黉舍饮用水源为自抽自备水，水源打水点位于黉舍内西南面，井水抽取后被加压保送至黉舍内的一个蓄池塘中，未作任何消毒处置供先生平常糊口用水（洗衣、洗碗、沐浴等），黉舍平常普通无开水供给，良多先生平常普通间接饮用该水源。距打水点十米摆布，设有旱厕及渣滓堆放场，且位置高于打水点。
校内设先生食堂两个（均有卫生许可证），7名使命职员（均有食物卫生办事安康证实）。
2 风行特色
该次疫情首例病例病发4月15日，最末病例病发5月17日，总计报告病例81例（乌江复旦黉舍中学部60例，小学部20例，鸡场小学1例），最大春秋17岁，最小春秋7岁，均匀春秋14岁。男性51例，女性30例，男：女为1.7：1。全数病例均为先生，无教职工及市民病例。
2.1 时辰散布：
（风行岑岭4月25日-28日，5月11日-16日）
2.2 班级散布
中学部（7-9年级25班，在读1481人，教职工75人）
小学部（1-7年级23班，在读1072人，教职工47人）
息烽县九庄镇鸡场小学1例。（经查询拜访，其在五一长假时代曾与乌江复旦黉舍病例同吃同住1周）
3 临床特色及测验考试室功效
95%病例有厌油、尿黄、腹痛、恶心、吐逆、乏力等病症。统统病例ALT较着降低，HAV―IgM均为阳性。
4 风行缘由阐发
据查询拜访，本次疫情暴发为黉舍自供自备水源被净化而至，饮用生水是本次疫情暴发风行的最大风险身分，来由是：1）九庄镇乌江复旦黉舍水源水系查询拜访；镇当局地址地饮用水源来历于5千米之外深山，四周1千米内无住户，打水点情况杰出，并且在高位池塘停止加氯消毒，仅供九庄镇住民人畜饮用。全镇住民未发明患者和传染者。2）乌江复旦黉舍水源为自抽自备水，供给乌江复旦黉舍内操纵，先生中遍及存在饮用生水习气，因为教职工不喝生水，是以无一人病发。水源打水点位于黉舍内西南面，距打水点十米摆布，设有旱厕及渣滓堆放场，且位置高于打水点，水源水质检测水源水和未梢水均未经消毒处置，细菌总数和大肠道菌群总数严峻超标，风险性极其严峻。该水系的别的一个打水点距黉舍20米之外，供给黉舍周边的2个天然村寨约60户，230人操纵，打水点位于黉舍围墙边，存在必然风险性，但未发明患者和传染者。3）投止先生与走读先抱病发无差差别，小学部先生罹患率低于中学部先生，首要是因为小学部先生平常普通都是自带饮用水，并且都不饮用生水，午时不在黉舍就餐。4）黉舍内设有食堂两个，均经县卫生监视所考核查抄及格核准经营，食堂7名使命职员均有安康体检及格证，复检合适国度食物卫生从业职员安康规范，未发明甲肝患者或带菌者。存留食物抽样检测未发明很是。黉舍周边未发明个体饮食摊点。5）抽取与患者同级、同班，春秋相差不跨越1岁的安康先生72人，5月12-14日病例34人，停止对照查询拜访。病例对照研讨功效显现：病发与喝生水风险身分OR7.8，95%可托区间为［2.69～22.69］，X216.85（P
查询拜访地址：安庆市华中路第二小学
查询拜访东西：安庆市华中路第二小学二至六年级先生
二、查询拜访的体例和内容
本次查询拜访是接纳问卷查询拜访，用填空、挑选和问答的情势，让同窗们本身停止思虑息争答。首要内容是：压岁钱的传统风俗好不好？几多压岁钱最合适？本年春节收到几多压岁钱？压岁钱首要来历和小先生若何操纵压岁钱的？
三、功效
本次问卷查询拜访首要集合在某小学六年级某班停止，有63位同窗停止当真的思虑息争答。功效统计以下：
1、压岁钱这一传统风俗，84.13%的先生以为这个风俗好，4.76%的先生以为不好，而11.11%的先生表现不清晰。
4、压岁钱的来历，有82.54%的先生的压岁钱是爷爷、奶奶等尊长给的，有58.73%的先生是怙恃给的压岁钱，占73.01%的先生压岁钱是亲戚给的，爷爷、奶奶等尊长和怙恃、亲戚都给压岁钱的先生占39.68%。
件下载有66.67%的先生感受应当交给怙恃，另有58.73%的先生感受应当用于进修。从如许一个数据看来，大局部都撑持把压岁钱交给怙恃，撑持压岁钱用于进修的先生占第二，而本身保管压岁钱的先生所占比例起码，申明很少一局部先生撑持本身保管压岁钱。
2018年8月13日
二、到场调研职员
党群专员、审计专员
三、调研商家称号
南京花神家具（南京市雨花台区软件小道花神家具港）
南京华祥办公众具（南京市秦淮区光彩路石林家具城）
南京迪欧家具（南京市秦淮区光彩路石林家具城）
南京石林家具（南京市秦淮区光彩路1号石林家具城）
四、考查情况
调研职员前后考查了南京花神家具、南京华祥办公众具、广东迪欧无限公司南京商、南京石林家具。
1、南京花神家具位于雨花台区软件小道花神家具港，该家具城此刻正在扶植中，现场比拟混乱，办公众具品种较少，统统家具都是本身设想本身加工，在价钱上比拟自制，可是品德不保障。
2、南京华祥办公众具位于秦淮区光彩路石林家具城7楼，属于经销商。办公桌的基材根基是国产资料，五金配件是国产五金。在产物资保上，办公椅、档案质保1年，其余产物资保5年。（附产物报价清单）
3、南京迪欧家具位于南京市秦淮区光彩路石林家具城7楼，属于广东迪欧家具实业无限公司品牌受权商。办公桌面材接纳美国入口AAA级胡桃木面材，五金配件接纳德国优良五金件，统统产物均质保5年。（附家具报价单）
4、南京石林家具位于南京市秦淮区光彩路1号石林家具城7楼，属于厂家经销商，办公桌材质接纳美国入口胡桃木皮贴面，家具五金配件接纳国产配件，统统产物收费质保5年。（附办公众具报价清单）
五、调研功效总结
综上，对家具材质、配件、售后办事品德和报价停止综合比拟，广东迪欧家具实业无限公司的办公众具品德在综合情况下，优于其余3家商家。
雷验兰 ，女，28岁，大专文化，执业助理医师，湖南省蓝山县人。自xx年至今担负所城中间卫生院所大夫，几年来，她安身村落，在最下层的医疗卫生使命岗亭上冷静倾泻了大批的精力和血汗，保护着本地农人的安康。其首要业绩体此刻以下几个方面：
一、 扎根村落，爱岗敬业
xx年刚毕业，在乡卫生院使命，因为使命当真超卓，不计小我得失，怨天尤人，深得共事和大众好评。在普通的使命岗亭上她日诊临床夜念书，吃苦进修，勤恳研讨，尽能够或许或许或良多地进修和把握医学常识，在专业上力图不时改良，对博古通今的常常向老大夫、带领谦虚就教。因为小我的尽力，获得了执业助理医师 。她常说："医者，先做人，先行医"。外行大夫涯中，她一直把医德作为村落大夫的魂灵。对经济坚苦的村民减免医药费10-20;姑且带钱贫乏的患者可先取药治病, 下次来诊时再还欠款;对特困大众收费医治，每一年减收用度达3000过剩元。别人问缘由的时辰，她是如许说的，“人不能忘本，不能站在钱眼上，况且我又是党员。这几年我老是想，是同乡们保举我当的大夫，是党培育的我。我不能事事合计本身的得失要把使命做好。”
二、 崇尚医德，乐善好施
医者怙恃心，对大众热忱，关切，耐烦听取病人描写病情和疾苦。一个大夫获得患者的信赖历来不是靠告白、靠包装，而是靠高程度的医疗手艺，高品德的办事和高贵的医德, 经由进程病人的体味口耳相传的。她深深晓得，做农人的好大夫，唯一杰出的医术是不够的，还得有高贵的医德。
三、 遵纪遵法，规范办理
她当真贯彻履行各项卫生法令律例，从命下级办理，接管社会各界的监视查抄。 她地址社区办事站，办理规范，轨制健全，资料齐备,各站内职员严酷从命主管局部及村委带领，配合镇防保所，在那边她尽力使命，与站内职员相处协调。不论是隆冬仍是盛暑，白天仍是夜晚，下雨仍是下雪，放工时仍是放工时，随叫随到，无怨无悔。偶然还加班使命，尽能够或许或许或良多地接诊病人，到场手术，增添常识，谨小慎微的使命不只美满完成了使命使命，还获得了病院的分歧好评。曾有人问，这么没日没夜，图的是甚么，即不高的支出，也不政治位置，回覆的是凭一小我的良知一个大夫的品德。
四、与时俱进，撑持医改
一、课题的由来
2月22日，是寒假时代我校全数师生的回校日。此日下战书，趁着还没上课，教员未进课室，同窗们在课室欢快地交换着，像在停止“假期见闻分享会”。或许因为这是六年级先生在小学阶段的最初一个寒假,大师显得出格欢快。六年级先生很快就要分开小学,起头中先糊口，不知大师在这个假期有不作出格支配，为了进一步领会本班先生的寒假糊口，我想做一次查询拜访。
二、实施进程成立研讨课题，完成研讨打算。
2、设想查询拜拜候卷，针对我校六⑴班先生停止查询拜访。
3、对获得的查询拜拜候卷停止资料阐发与处置。
4、写成查询拜访报告。
三、接纳体例：问卷查询拜访
四、查询拜访时辰、东西、内容：
查询拜访时辰：XX年2月25日
查询拜访东西：我校六⑴先生
查询拜访内容：我校六年级先生寒假糊口的支配和在寒假中一些勾当的时辰支配。
五、查询拜访功效阐发
此次停止查询拜访的同窗共有52人。寒假支配：
在寒假中，有支配的同窗有49人，占总数的94.2%;不支配的同窗有3人，占总数的5.8%。有支配的同窗在上午8：00—11：00进修的33.3%，到场乐趣班的占23.3%，看电视的40%，别的占3.4%；下战书1：00—5：00，63.3%的同窗在进修、睡午觉，36.7%进来玩、勾当；早晨7：00—9：30有60%的同窗在看电视，40%的同窗在进修。看来，我班大大都同窗在寒假中按照大师实际作了支配。
2、到场乐趣班
在外到场乐趣班的有7人，占总数的13.5%；不到场乐趣班的有45人，占总数的86.5%。固然是毕业班，但大大都家长都没请求本身的孩子到场“语、数、英”的前进班，有到场乐趣班的也只是到场少年宫构造的“拿手班”的进修。
到场
7人
13.5%
不到场
45人
86.5%
3、看电视
天天看半小时的只要1人，占总数的1.9%；看一至两小时的有18人，占总数的34.6%；看三至四小时的有33人，占总数的63.5%。
时辰
半小时
一至二小时
三至四小时
人数
1
18
33
%
1.9
34.6
63.5
4、造功课
天天做半小时功课的同窗有7人，占总数的13.5%；做一小时的有35人，占总数的67.3%；做两小时以上的有10人，占总数的19.2%。因为这个假期适逢春节，春节时代大师都暂无造功课,同窗们都在春节前两个礼拜和春节后一个礼拜完成功课，是以，不少同窗一次造功课所用的时辰较长。
时辰
半小时
一小时
两小时以上
人数
7
35
10
%
13.5
67.3
19.2
5、做家务
平常普通常常做家务的同窗有25人，占总数的48%；偶然做家务的有24人，占总数的46.2%；不做家务的有3人，占总数的5.8%。做家务的同窗大大都是扫地、拖地、洗碗、擦桌子、洗衣服、倒渣滓。
常常做
25人
48%
偶然做
24人
46.2%
不做
3人
5.8%
6、玩游戏
寒假时代，常常玩游戏机或上彀玩游戏的同窗有5人，占总数的9.6%;偶然玩的有2人，占总数的3.8%；不玩的有45人，占总数的86.5%。
常常玩
5人
9.6%
偶然玩
2人
3.8%
不玩
45人
86.5%
7、上彀
平常普通常常上彀的同窗有5人，占总数的9.6%；偶然上彀的有7人，占总数的13.5%；不上的有40人，占总数的76.9%。上彀的同窗大都是看消息、找资料、领会常识、偶然玩游戏。不上彀的同窗是因家里的电脑不上互联网。
常常上彀
5人
9.6%
偶然上彀
7人
13.5%
不上彀
40人
76.9%
8、到场勾当
寒假中有到场社会勾当的有16人，占总数的30.8%；不到场的有36人，占总数的69.2%。同窗们所到场的勾当的构造单元，都是怙恃的单元，且都是游园勾当,勾当范例单一。
到场勾当
16人
30.8%
没到场勾当
36人
69.2%
9、社会查询拜访
在假期里，停止社会查询拜访的同窗有49人，占总数的94.2%；不停止社会查询拜访的有3人，占总数的5.8%。停止社会查询拜访的有23.1%是查询拜访环保标题标题题目，有38.5%是查询拜访“压岁钱”的操纵，另有38.5%是查询拜访别的标题标题题目。由此可看出，同窗们岂但存眷身旁的事物，还存眷咱们的保存情况,有必然的社会义务感，且正视前进本身的实际才能。
10、游览
在假期里到场国际游的有13人，占总数的25%；到场外洋游的有2人，占总数的3.8%；没外出游览的有37人，占总数的71.2%。咱们还发明到场游览的同窗，在动身前都会查阅册本或上彀领会相干景点的常识，看来,同窗们干事仍是比拟有打算性。
11、看课外书
在假期里，看一本课外书的有9人，占总数的17.3%；看两本以上的有43人，占总数的82.7%。看来，全班同窗都会操纵假期时辰多浏览课外书，增添常识，有的看书多达10本，全班共看154本，人均看书达3本,此中学科类、励志类有72本，童话、空想、侦察类有59本，天下名着、武侠小说有23本。从看书内容，咱们领会到同窗们是勤学、长进的，是布满空想、好奇的21世纪小仆人。
12、压岁钱
同窗们在春节时代收到不少压岁钱，且都操纵得比拟好。查询拜访功效以下
从统计图能够或许或许或许看出，大大都同窗把压岁钱用于采办进修用品、图书，申明同窗们爱进修，求前进;其次是把钱贮存在银行，留作此后上大学之用;再便是把钱捐给但愿工程，献爱心。
13、看片子
别的咱们也对中先生花费的状态和心思身分作了响应的查询拜访，并针对花费经济来历做了阐发，并从社会缘由阐发了中先生花费的内在身分。最初，因为中先生属于心思，心思，社会经历的转型期，准确指点他们的花费也长短常首要的。经由进程本文的查询拜访阐发，咱们但愿能给泛博的中先生花费者供给成心义的赞助和指点。
[课题注释]
花费，望文生义便是咱们费钱买东西。鼎新开放和市场经济的生长，已使花费成了无时不有，无处不在的社会景象，跟着人们的支出愈来愈高时，咱们中先生的花费也愈来愈大。高花费熟习在先生中遍及传播。可是，黉舍及社会还不对“花费”这一勾当停止研讨，也未对中先生的遍及传播的好奇心思加以更正。先生在花费中另有良多有待规范。
为此，咱们经由进程查询拜访了50位同窗，来切磋中先生花费观点。中先生每一个月都会有零用钱，天天都会用钱，
中国自实施打算生养以来，咱们此刻的每一个中先生几近都会独生后代。怙恃的宠嬖是避不了的。是以，怙恃都顺着后代的自愿，以致于构成中先生心中的知足感和激烈的欲望。中先生避不了的浪费如土，把钱用在不该用的处所，为了出风头，就会不惜令媛买名牌，为了更领会中先生花费的内容，这儿咱们罗列了一个表格，即中先生花费的内容。
咱们也还查询拜访了中先生的零用钱是不是充足。按理说，中先生的零用钱应是绰绰贫乏，但查询拜访的功效却截然不同。
怙恃给后代零用钱。理所固然，也应干预干与后代的花费情况，但实际恰好相反。请看上面的数据。
由图表可知，怙恃关切后代的花费情况只占20%，而怙恃很少问后代的花费情况要占70%，不干预干与后代花费情况的也要占10%。这就标明：致使先生的好奇心思有一半是怙恃的缘由，怙恃对后代花费情况的充耳不闻，致使了中先生的高花费理念的舒展，使中先生具备激烈的知足感，感受钱是很轻易得来的，以致中先生的进修方针不明白，活在姑且的知足感中，这是不准确的，咱们应当改正它，不能让它舒展。
咱们查询拜访先生是不是办理每一年的压岁钱，功效有100%的人都是本身办理的。我感受这是构成先生的知足感的身分之一，促使他们寻求高花费。
经由进程阐发以上的情况，咱们向泛博先生，家长及校方，提出以下几点：
增强宣扬的力度，操纵黉舍和班级的墙报鼎力宣扬要公道操纵零用钱，使中先生熟习到，钱来之不易，让他们晓得要节约。
二、关头词
小先生 寒假糊口 查询拜访报告 进修 玩耍
三、弁言
我经由进程这份小先生寒假查询拜访报告，领会和把握了此刻小先生寒假是若何渡过的，和小先生想渡过一个若何的寒假，能够或许或许或许赞助家长和教员针对性的支配小先生的假期糊口。
四、功效
经由进程查询拜访我晓得此刻小先生都但愿过一个轻松兴奋的寒假。
五、阐发和会商
1、你是几年级先生?
经由进程此表能够或许或许或许看出我的查询拜访东西大局部是四年级的小伴侣。
2、你是不是到场拿手班?
经由进程此表能够或许或许或许看出，此刻有一局部的同窗都到场了拿手班，另有一局部的同窗不到场拿手班。我倡议大师多到场点拿手班，遍及培育本身的喜好和乐趣。
3、你是不是看电视?
在寒假里以看电视为主的小伴侣多一点。我倡议大师多看书，多勾当，少看电视，因为多看电视对眼睛不益处。
4、你是不是上彀?
此刻每家的糊口前提好了，有钱买电脑了，以是此刻上彀的人愈来愈多了。
5、上彀干甚么?
此刻收集游戏对小孩的吸收力太大，我倡议大师上彀应当做点成心义的使命，不应当老想着玩游戏。
6、看不看课外书?
书对小孩的吸收力愈来愈不强了，我倡议大师多看点成心义的笔墨书，因为在书里也能够或许或许或许学到咱们没学过的常识，前进咱们的浏览阐发才能。
7、做不做家务?
此刻大大都小先生都很勤劳，能赞助大人减轻做家务的承当，可是另有小局部的小伴侣怠惰，不情愿帮家长减轻承当，谅解怙恃。我倡议大师多谅解和关切怙恃，多做点本身力不胜任的使命。
8、熬炼身材吗?
此刻大大都小伴侣都能够或许或许或许去熬炼身材，但另有少局部的小伴侣不情愿熬炼身材。我倡议大师天天都抽出一点时辰来熬炼身材，使本身具备一个安康的体格。
9、寒假你最想干甚么?
经由进程此表能够或许或许或许看出，大师都比拟喜好外出游览，大大都同窗都不喜好在寒假里进修。我倡议大师在寒假里应当劳逸连系，既玩得利落索性了，又学得欢快。
10、游览
小先生家庭教诲查询拜访报告1一、查询拜访背景
杰出的家庭教诲是儿童生长的首要保障，咱们于____年3月份对我市村落小学睁开了查询拜访拜候，对村落小先生家庭教诲的查询拜访报告。查询拜访组获得了黉舍带领的鼎力撑持和配合。此次查询拜访，接纳听报告请示、提问卷、召开漫谈会等情势。查询拜访规模首要在两所小学的三、四、五年级局部先生和家长中停止。共发出查询拜拜候卷390份，发出有用卷371份。先生和家长对问卷内容停止了逐项填写，前后三次召开漫谈会。
二、查询拜访方针
今朝，村落中良多家庭已相对地富了起来，家长们也能熟习到常识的首要性，但他们只是一味地把孩子送家教班、拿手班把教诲义务全权委派给教员，本身不正视对孩子停止家庭教诲，有的家长对家庭教诲的常识全无所闻或博古通今，乃至违反小先生生长的客观规律，稳扎稳打，拔苗滋长。为了前进家长对家庭教诲首要意思的熟习，同时引发教诲局部、教诲使命者对家庭教诲的高度正视，以便接纳各类体例，调和好校内外各类教诲气力，使先生遭到周全的教诲，安康欢愉地生长。
三、查询拜访步骤
此次查询拜访，首要操纵问卷查询拜访法、漫谈法和家访措辞法。对先生专项查询拜访的要点是：你感受怙恃对你的哪方面最关切?你感受爸爸妈妈和本身是同等的吗?对家长专项查询拜访的要点是：你感受爸爸妈妈说的话都是对的吗?你在家里帮爸爸妈妈做家务吗?......经由进程收受接管查询拜访表，研读家访、措辞记载，综合起来阐发，根究特性缘由，完成查询拜访报告，查询拜访报告《对村落小先生家庭教诲的查询拜访报告》。
四、查询拜访东西
1、家长的职业：农人占57.5%;
干部和工人占38.8%;个体户占3.7%工人中大局部是在社区企业或处置姑且修建工，属农工统筹，均栖身村落。
2、家长文化程度：大专以上占6.3%;
中专文化占12.1%;初中占66%;小学文化占15.6%。家长的文化大局部是小学和初中，此中一局部未读初中。
3、家庭经济支出：来自农业和农亲找工支出较低的占83.8%;
支出较好的只占2.5%;经济坚苦的占12.5%;出格坚苦的占1.2%。
4、家庭构成情况：原婚的占91.2%;
再婚的占2.5%;单亲家庭占6.3%。
5、家庭进修情况：到场问卷查询拜访的家长，平进看书看报的占17.5%;
畏导孩子进修的约占23.75%。村落家庭不杰出的进修氛围，能给孩子供给零丁的进修场合、有桌椅、灯具、必须的进修用品及图书资料，并能在平常普通采办少许的课外册本等占25%摆布。这些并非满是家庭经济所限，大局部仍是家长的熟习和观点标题标题题目。
五、查询拜访功效
由本次查询拜访的情况来看，今后村落小先生家庭教诲还存在良多误区，首要表此刻以下几个方面：
一是宠嬖在本次查询拜访中，家长宠嬖孩子成为家庭教诲的最大误区，有50%的家长以为爱孩子便是知足孩子的须要，对孩子有求必应。村落义务田的承包、鼎新开放政策的落实，村落良多家庭的前提较着改良，他们有才能为后代供给最好的糊口前提，而打算生养政策的功效又使村落独生后代剧增，从感情上他们情愿为孩子贡献统统。当今很大一局部家长在本身生长进程中，都曾蒙受过物资上的匮乏，他们今天不想再让本身的后代蒙受本身童年的窘境。是以再穷不能穷教诲、再苦不能苦孩子的教诲标语抢先在每一个家庭中获得充实的表现。这些家长本色上并不晓得爱孩子，他们不晓得爱孩子不只仅是贡献和知足，更首要的是要教给孩子进修的体例和保存的才能，轻忽了怙恃永久是教诲者这一脚色，轻忽了他们对孩子应有的教诲职责。这类家庭出来的孩子，在讲堂上没法懂得简略和爱护保重的寄义，没法懂得家贫出逆子、执绔出大族的千年古训。将来走入社会，他们的心思蒙受才能和面临坚苦挑衅自我的才能将会遭到严峻伤害。
小先生家庭教诲查询拜访报告2【黉舍根基情况】
____ 第三小学，是位于城乡连系部的一所大型投止制小学，先生____ 余名，黉舍现有投止先生____余名。除大都四周小区的住民后代外，大大都属于留守儿童、进城务工职员后代，先生来历庞杂，家长本质整齐不齐。且大大都家庭有让先生接管杰出教诲的夸姣欲望，但愿经由进程接管高品德的黉舍教诲转变家庭及先生小我的.近况，寻求先生加倍夸姣的将来。
【查询拜访的方针意思】
怙恃是孩子的第一任教员。家庭教诲既是摇篮教诲，也是毕生教诲。同时，跟着古代社会的前进和生长，教诲不再是一个伶仃的、封锁的社会勾当，而是开放的、全方位的、多方协力配合感化的。
为了充实领会我校先生的家庭教诲情况，赞助黉舍指定公道的家校不异体例，充实领会抵家长及先生须要，向家长教授前进前辈的教诲理念和体例，辅佐家长处置家庭教诲困难，增进良性互动的家校干系构建，构成庞大的教诲协力，渭南市首批认定的家庭教诲专家仵艳红教员在黉舍德育处的配合下，对我校局部的先生的家庭教诲状态停止了抽样查询拜访。
【查询拜访进程】
一、先生的抽样拔取情况。
1、进城务工职员后代10名;
2、出格家庭(孤儿、单亲、残疾)后代10名;
3、公寓投止生10名;
4、怙恃在县城行政奇迹单元使命的先生10名。
同时，全校220名教员有30名到场了教员问卷的查询拜访，此中包含班主任10名，科任教员10名，保育教员10名。
二、问卷试题设想情况
本次查询拜访设想问卷3份，别离为家长问卷、先生问卷、教员问卷，每份问卷共15道标题标题题目，标题标题题目范例别离为挑选题5道，判定题5道，填空题4道，简答题1道;标题标题题目内容触及先生家庭状态、家长对后代的希冀值、家庭教诲体例、先生的心思须要、家长看待教员接洽的立场、教员家校不异的方针和体例等。
三、查询拜访睁开情况
本次查询拜访共发放试卷630份，发出574份，此中有用答卷568份，缺失试卷56份，包含先生试卷23份，家长试卷33份，教员试卷全数发出。缺失试卷首要为尊长代管的先生和局部春秋较大的祖怙恃及文化程度较低的怙恃。
从受访查询拜访的300名家长来看，有用的261份答卷中，对家庭教诲存在宠嬖型的有64户，占25%;听任型的107户，占41%;教诲体例乏力型的56户占22%;封锁型的16户，占6%;正视体例的18户，占7%。
从到场查询拜访的300名先生来看，有用的277份答卷中，对家校不异希冀值较高的27人，占10%;希冀值普通的169人，占61%;无所谓的36人，占13%;完全谢绝的45人，占16%。在先生对家长教诲体例对劲度查询拜访中，很是对劲的16人，占6%;比拟对劲的42人，占15%;普通的97人，占35%;以为体例不妥的90人，占33%;极端不满的3人，占1%;没法评估的29人，占10%。
30名到场查询拜访的教员中，答卷全数发出并有用，此中以为家校不异须要的27人，占90%;以为家长配合不力的18人，占60%;以为才能贫乏并体例乏力的12人，占40%;以为不异游刃贫乏、驾轻就熟的4人，占13%。
【查询拜访论断】
1、大大都家庭有让先生接管杰出教诲的夸姣欲望，但愿经由进程接管高品德的黉舍教诲转变家庭及先生小我的近况。
2、因为文化及传统观点的影响，大局部家长都以为：教诲是黉舍双方面的使命，家庭教诲和黉舍教诲属于并行但互不搅扰的两条直线，是以影响了先生的生长。
3、局部家长，教诲理念陈腐掉队，教诲孩子体例简略粗鲁，贫乏耐久耐久的教诲方针和打算。
4、个体家长，遭到社会不良风尚的影响，将毛病的人生观、品德观、代价观教授给孩子。
5、大局部教员能够或许或许或许充实熟习到有用的家校不异的须要性，但相称一局部教员贫乏准确的不异体例和体例，影响黉舍育人的成果。
6、相称局部教员思惟熟习不到位，不能正视本身的贫乏，把不异协作失利的缘由完全归纳于家长。
【反应倡议】
1、成立黉舍“家庭教诲及家校配合体例”研讨小组，挑选一局部优异教员，针对本校实际，到场专项课题研讨，摸索家校不异协作的有用战略。
2、睁开“家庭教诲大讲堂”勾当，挑选局部优异教员和家长担负讲师，教授前进前辈的教诲理念和教子体例，赞助家长构成迷信育人的观点和体例。
3、发掘校本资本，充实阐扬黉舍“心灵驿站”、留守儿童关爱室的感化，辅佐家长处置家庭教诲困难，关爱先生心思安康生长。
4、以黉舍德育处为龙头，组建黉舍及班级家委会并有用睁开相干勾当，鼓动勉励家委会成员自动到场黉舍严峻事变的决议打算，扶植几个家校协作的品牌班级，减缓家校抵触，增进黉舍教诲使命的协调不变生长。
5、礼聘校外专家及本校优异教员，睁开教员家校不异协作专项培训勾当，赞助教员前进思惟熟习，把握有用的家校协作不异体例。
6、按期举行家长会或“家长开放日”勾当，增进家长对黉舍使命的懂得和撑持。
7、阐扬优异先生家长感化，组建“家长自愿者办事队”，构成育人协力。
小先生家庭教诲查询拜访报告3按照黉舍请求，咱们对研讨院小学五年级二班的48名先生停止了家访。查询拜访体例接纳了实地家访和问卷查询拜访的体例，以查询拜拜候卷为主，实地访问为辅，以补充详确的资料。共访问了16个先生家庭，发查询拜拜候卷48份，有用问卷48份。
本次家访查询拜访的内容有领会和把握先生家庭生长情况，先生在家的思惟状态、进修状态、糊口习气和家庭教诲状态;向家长反应先生的进修情况及在校表现;指点家长转变教诲观点，用迷信的体例教诲孩子，与家长共商配合增进先生生长的教诲体例、体例和手腕，赞助家长成立准确的人材观、品德观和代价观;把黉舍教诲与家庭教诲连系起来，家校共建，配合增进教诲讲授使命。别的，还要收罗家长对黉舍办理及教员讲授的反应定见和倡议。
一、查询拜拜候卷布局及阐发
本次查询拜拜候卷，共设想了18道标题标题题目和一个表格，表格查询拜访先生及家长的天然情况。此中封锁式挑选标题标题题目16道(第1-15道和第17道)，半封锁式挑选标题标题题目1道(第16道标题标题题目)，开放式标题标题题目1道(第18道标题标题题目)。
详细标题标题题目及查询拜访情况以下：
1、您以为家访的时辰应当若何定?
96%的家长挑选了“学期中发明标题标题题目实时家访”，如斯集合标明家长们对孩子标题标题题方针存眷度长短常高的。这点在随后的随机抽样家访中也获得了证实。
2、您情愿接管哪一种不异体例?
94%的家长挑选了“打德律风”不异，其余挑选了“抵家家访”，不人挑选“收集家访”和“写信”。古代通讯比拟发财，大师有手机，打德律风也很便利，这能够或许或许或许懂得，可是，从别的一方面看，德律风体例有快速的上风，能够或许或许或许随时通话，但据点是功效不是良多，别的，个体时辰须要教员本身掏话费，实在，收集家访也是一种不错的挑选，“00后”孩子的家长普通都是70后，应当对收集比拟熟习，收集交换中的留言、邮件、QQ群群发等功效已被良多企业作为收集办公用，是比拟成熟的，良多孩子已有QQ号，只不过大局部用在了玩乐和游戏交换上，自发地“练级”。我校奉行的“校讯通”营业也在网上，这项标明“校讯通”营业还不很好地操纵，应当倡导。
3、您家里担任孩子教诲的首要职员是?
55%的挑选了怙恃，35%的挑选了母亲，10%的挑选了父亲，无人挑选祖怙恃或外祖怙恃。标明这一代独生后代的教诲大多是由怙恃来教诲的，但这并不标明这些家庭都是由怙恃配合协商来担任后代教诲的`，大大都家庭是母亲在家庭本能机能平协作的管束本能机能大于父亲。即实在的情况能够或许或许或许是：挑选了怙恃配合教诲的能够或许或许或许是怙恃筹议、母亲担任的时辰多于父亲，但挑选了父亲的却很能够或许或许或许真是父亲对家庭教诲起着首要感化。固然良多重生家庭婚后对原生家庭在育儿、糊口起居等多方面仍有依靠，但仍是无人把教诲归于原生家庭，标明父亲们对育儿标题标题题方针正视、怙恃本质前进、有教诲孩子的才能，情愿承当义务。
4、家里有几多本合适孩子浏览的课外书?
70%的家长挑选了50本以上，20%的挑选了30本摆布，10%的挑选了10本以下。标明家长们对孩子的浏览才能遍及较为正视。能够或许或许或许得出论断，此刻的孩子不缺书，或许他们缺的，是念书的氛围、念书的时辰和对念书的指点另有，便是真实的好书。
5、孩子有自动自发的进修习气吗?
90%的家长挑选了“有”。这是值得咱们欣喜的。这标明在家校互动下，先生们根基养成了自动进修的好习气。小学阶段的首要方针，便是养成杰出的进修习气，以便到初中能更好地顺应。这里的进修习气包含、自动进修、进修体例、时辰办理等等。
6、您亲身为孩子采办图书或进修用品吗?和7、比来半年您问过孩子内心想些甚么吗?12、你能自动就孩子教诲标题标题题目与教员不异吗?
96%的挑选了“常常”。标明家长们对孩子进修很是关切和撑持。
8、您领会孩子进修情况的体例是?
40%的家长单选了“听孩子报告请示”，有30%的挑选了复选项“看测验成就”和“到黉舍问教员”，标明良多家长对孩子进修情况领会的路子是多方面的，只要30%的家长单挑选了“看测验成就”，另有10%有家长偶然干预干与。标明在家校互通体例上，有的家长能够或许或许或许因为时辰缘由平常普通问一下孩子便可，很少和黉舍打仗。有局部家长经由进程向教员、向先生探问等体例综合领会。家校不异的体例根基是通顺的。
9、您赞助孩子拟定过进修打算吗?
60%的家长挑选了“偶然”或“不”，40%的家长挑选了“常常”，标明存在着进修打算不被正视，或因为家长没时辰、不够专业，或许因为孩子们没时辰、对五年级大孩子亲子交换互动不够等缘由。这是一个很首要的标题标题题目。要想养成杰出的进修习气，就要有打算，那种自发地、随便、随机地进修常常事半功倍，效力不高。但愿家长们能够或许或许或许尽早地懂获得这一点。
10、当孩子在黉舍犯了毛病时，您的立场是?遍及挑选“自动与教员接洽，自动处置”。
13、您以为孩子的教诲标题标题题目应当是?100%全选“家校配合协作”。
标明家长们立场当真，信任黉舍、信任教员，不会简略粗鲁地处置标题标题题目。家长理念到位，以为“家校配合协作”才是教诲孩子的根基准绳，只要配合尽力，才能处置孩子生长中的标题标题题目，无疑使此次查询拜访使得这些理念更清晰。
11、您若何看待孩子的家庭功课?
90%的家长挑选了“让其本身做，而后查抄指点”，其余挑选了“不干预干与”。标明大局部家长仍是不放手孩子功课，仍是处于“扶下马、送一程”的阶段。那些不干预干与孩子功课的家长有的已养成了杰出的习气，能够或许或许或许自力自立地写功课，有标题标题题目能够或许或许或许自动处置。
14、在教诲孩子方面，您最大的懊恼是?
50%家长挑选了“不晓得教诲体例”，25%挑选了“佳耦定见不分歧”，25%挑选了“不时辰”。这个标题标题题目恰本地反应出了此刻家长们对教诲孩子的懊恼，标明家长们对教诲体例有很大的等候，严酷说来，管束和教诲、家庭教诲和黉舍教诲、进修成就和心灵的生长这些都是不等号，也并非新话题。现行体系体例下，家庭教诲和黉舍教诲的功效别离不细，家庭教诲包含甚么内容，家长们更是不得而知，还处在抽暇学点、学点是点、趁波逐浪中，构成了家长自发教诲或管束，不懂体例。伉俪之间也是“谁声响大听谁的”，有些标题标题题目会商半天不准确谜底，再加上时辰无限，这些教诲的大是大非标题标题题目很能够或许或许或许就停顿了。这也标明咱们睁开的家长黉舍很是好，接纳了发放《中国少年报》等体例，这些都应当延续对峙。不过，也应当立异体例，增添家校互动的路子和渠道，以前进家长亲子互动有体例体例，促使亲子间、伉俪间、其余成员间尽快、更好告竣分歧定见，增进孩子进修与周全生长。
15、您对本次家访的对劲程度?
根基都答对劲。
16、您但愿教员在家访时和您交换先生哪些方面情况?
大局部挑选了进修、思惟，大都挑选了步履习气。
17、今天，您但愿教员在家访时偏重存眷先生哪些方面?
这是一道多选标题标题题目，共16个选项。此中，最多的6项顺次为：讲堂进修、小我勾当、步履习气、自傲程度、白话抒发和人际干系。最初4项顺次是：班干培育、科技手艺、聆听才能、歇息才能。在家长最关切的6项中，进修第一名，第二首要的是小我熟习;6项中两项触及小我，4项触及到社会性，如小我勾当、自傲、白话抒发和人际干系的处置。标明，家长们关切的不只是进修，对孩子的社会性生长也极其正视，熟习比拟到位。值得提出的是自傲程度这个特质为泛博师长所正视，标明此刻的孩子常常贫乏自傲，须要黉舍和家庭配合做更多的尽力来前进，因为自傲的前面能够或许或许或许便是、白话抒发，能够或许或许或许是人际干系，能够或许或许或许的情况是白话抒发不好、人际干系不畅的缘由是不够自傲，这是底子缘由，须要加倍注重。
18、你对黉舍生长有哪些定见，若何实施?
这是一个开放式标题标题题目，大师群策群力，首要是熟习到先生教诲要周全前进，进修、身材、社会等多方面。比方“但愿黉舍在办理上更人道化，更表现对先生的教诲与关切，让孩子在长大的同时更具备一个欢愉的童年”;再比方“但愿更多地尊敬孩子的特性，激起他们的乐趣喜好，发掘潜能，阐扬拿手”;比方“在进修的同时，周全前进孩子德智体多方面生长，培育孩子自力思虑才能和自立糊口才能”等等。反应了家长但愿孩子们周全生长的多方诉求。
二、本次家访查询拜访的启迪
1、必须从思惟上正视家访的意思。
苏霍姆林斯基说过： “只要家庭教诲而无黉舍教诲，都不能完成培育人这一极其详尽、庞杂的使命。杰出的黉舍教诲是成立在杰出的家庭品德的根本上，而家庭教诲是一门培育人的迷信。 ”经由进程家访，教员同家长交换情况和定见，同一熟习，既赞助咱们教员改良讲授使命，又赞助家长改良家庭教诲，从而构成教诲协力。经由进程家访对峙教诲的分歧性，是先生安康生长的关头。咱们做教诲使命的，必须充实熟习家访的首要意思。
2、家访要实时常常。
咱们做教员的应当在先生的标题标题题目刚显露头的时辰，捉住机会实时睁开查询拜访，以利于将标题标题题目处置在抽芽状态。先生获得前进、先生情感变态、先生抱病都要实时停止家访，如许获得的成果常常比滞后处置要有用益多。
3、家长的家庭教诲常识急需补充。
作为家长，大师都但愿孩子好，成就优异、不异才能强，可是很可怜，独生后代的家庭却大局部教员盲方针，孩子之间、家长之间的差别大倒是不争的实际。是以，要经由进程办妥家长黉舍、家校实时互通等多种体例，前进家样互动的频率，不能半年来一次，一次管半年――以便更好地前进家长熟习和才能，让家长领会黉舍的办理和讲授，做好赞助使命和家庭教诲，使家校互通，一个思绪，更好地增进教诲讲授使命。
4、家校互动体例和渠道须要立异。
与其说是家访，不如说是家校互动的体例，须要立异。要多渠道、多体例、实时停止。就咱们黉舍来讲，应当鼓动勉励黉舍、教员、指点家长操纵校讯通营业，比方发功课、报成就、提醒宁静、勾当告知等，操纵电脑收集停止交换，是一种省时、高效、有用的不异体例。别的，在每次期中、期末测验竣事，应实时操纵召开班会、家长会等体例停止总结，与家长面临面不异比任何古代化体例都有用。德律风交换作为一种实时的补充体例。
经由进程此次家访勾当，咱们深切的体味到，教诲使命者的使命是何等的首要，要把研讨院黉舍扶植成为油田矿区的优异黉舍， “ 做先生喜好的教员，办国民对劲的教诲 ”不是一句简略的标语，“ 复兴民族，科技兴国，教诲为本 ” 更是任重道远，须要咱们从一点一滴，踏结壮实地按照教诲和生长规律来干事。
小先生家庭教诲查询拜访报告4本文以小学六年级先生为查询拜访东西,经由进程发放查询拜拜候卷,研讨有关家庭教诲的一些标题标题题目,以便更有针对性指点家庭教诲。
党的 ____大 报告中提出教诲是民族复兴的基石，教诲公允是社会公允的首要根本。优化教诲布局，增进义务教诲平衡生长。更新教诲观点，深切讲授内容体例、减轻中小先生课业承当，前进先生综合本质。增强教员步队扶植，重点前进村落教员本质。
因而可知，教诲在我国古代化扶植中有着不可摆荡的首要位置，咱们党和当局也非常正视，而小学阶段是培育杰出的习气和思惟才能、立异才能的黄金时代，是以打好小学教诲的根本，对此后中学、大学的进修将起到极大的感化。而村落的教诲前提、讲授水同等在全部上都低于城镇小学，是以，村落的义务教诲出格是小学教诲显得很首要。而从几年来的情况看，当局对义务教诲较为正视，投入也是愈来愈多，村落小学的全部面孔也产生了庞大的变更。起首是在讲授的硬件举措方法上，一悔改去陈腐的拼集起来的桌椅板凳，取而代之的是配套的全新桌椅，图书、体裁东西、各类讲授仪器也有响应的装备。其次是黉舍的师资步队有所强大。可是，我以为今朝村落的小学教诲仍存在良多弊病，首要表此刻一下几个方面：
一、黉舍规模小，硬件举措方法掉队
固然今朝村落小学在校舍及硬件举措方法装备上固然已有了很大的改良，可是，与都会小学比拟差异仍然很大。我曾到过一些内地地区，跟人家比，咱们真是差异太大啦，咱们做村落小学的带领者天天在斟酌的是到哪儿能弄到办学经费，而人家的带领者天天在斟酌的是到哪儿能花掉手里的办学经费;真乃是天地之别呀!因为村落教诲经费无限，良多须要没法获得悉足，大局部村落小学微机室、多媒体讲堂贫乏或不完全，藏书楼的册本数目少且陈腐，体育东西也很窘蹙，良多装备仅仅是摆设，坏了也因常常贫乏资金没法买新的。
二、教员的营业程度不高，使命承当重
1、教员承当重。
在咱们村落小学中，年数偏大的教员较多，这些教员讲授经历丰硕，但教诲体例掉队，讲授品德存在很大标题标题题目。因为村落信息相对闭塞，与外界的交往未几，构成小学教员的教诲观点滞后，教诲讲授才能不强。大都教员仍然是用一支粉笔+一张嘴+一本书 的传统体例来完成讲授，而先生的 学法 仍是 听、写、读、背、考的五阶段式。这类原始掉队的讲授体例，岂但不能顺应今世讲授的须要，并且减轻了师生承当，耗损了他们大批时辰和精力，获得的倒是事半功倍的.讲授成果。同时，村落家长为糊口所迫纷纭外出打工，使村落家庭教诲的缺位景象严峻。把本应由家庭、家长承当的教诲义务全推给教员和黉舍，请求教员在进修上、糊口上赐与这些先生更多关切和赐顾帮衬，这无疑减轻了教员的承当。
2、教员思惟观点掉队。
局部老教员受固有传统讲授思惟影响严峻，习气于操纵传统讲授形式，存在思惟保守、观点掉队、鼎新立异熟习不强、有畏难情感的景象，贫乏实课程立异的自动性和自动性。讲授中很天然地还走传统讲授的老路，影响着教诲品德的前进。
3、教员培训掉队。
做好教员培训，前进教员的本质势在必行。教员观点的更新，课本和课程规范的把握，更多要依靠于教员培训使命。可是，今朝村落黉舍遍及存在选送培训和校本培训不到位的景象。
良多黉舍的教员外出就会影响校内讲授。其次在于黉舍办学经费严峻，贫乏培训经费。校本培训不到位，首要缘由在于黉舍学科教员数目贫乏，贫乏校本培训的师资和前提，睁开专业培训和讲授研讨很难构成氛围并保障品德。
4、教员自学自研掉队。
新课程夸大学科讲授内容要具备开放性、穿插性、整合性、综合性，教员传统的专业常识储蓄已不能知足实施新课程讲授的须要，教员必须增强自学自研，不时充电，不时丰硕和完美本身的常识布局，把增强自学自研作为职业生长的须要来看待。可是，村落黉舍因为受地区、经济、硬件等前提限定，可供教员获得常识和信息的资本极其无限。良多黉舍不收集，贫乏图书。无限的图书得不到实时更新，大都已颠末时。教员自学苦于不资料可学，自研苦于不资料可查，汇集资料，完美常识布局，改良讲授战略遭到影响，处置讲授中碰到的新情况、新标题标题题目贫乏赞助资料。别的，因为黉舍进修资本的限定，教员外出培训功效在校内得不到稳固操练和实时消化懂得，不能内化和深切，长此以往，呈现培训功效的散失。教员自学自研的掉队严峻影响了教员专业的生长和本质的前进。
小先生家庭教诲查询拜访报告5为使本次教诲练习能顺遂停止，上面提出夹杂编队教诲练习的试行打算，供各夹杂编队教诲练习队矫捷把握操纵，并欢迎各方人士提出可贵定见。
一、教诲练习意思和方针
教诲练习是师范教诲的首要构成局部，是师范教诲贯彻实际与实际相连系准绳的表现，是培育顺应21世纪须要的及格教员的首要关头。经由进程教诲练习应达到以下方针：
1.使练习生稳固和操纵所学的根本实际，专业常识和根基手艺，获得有关中等黉舍教诲、讲授使命的充实与周全熬炼，培育教诲和讲授上的自力使命与人协作的才能。
2.使练习生在中等黉舍教诲、讲授使命的时辰中向优异教员进修，熟习国民教员的名誉职责、成立和稳固虔诚国民教诲奇迹的思惟。
3.经由进程练习，周全查抄我校教诲品德，实时发明标题标题题目，接纳改良体例，以增进我校的教诲、讲授使命。
4、经由进程练习增强我校与各中学的接洽，配合研讨处置新时代讲授中呈现的新标题标题题目，奉行古代化教诲老手艺、老手腕的操纵，鞭策我校和中等教诲不变生长。
二、教诲练习内容与请求
教诲练习包含讲授练习、班主任练习和教诲查询拜访三个方面。
1、讲授练习
讲授练习是教诲练习的中间使命，方针是使练习生开端把握中等黉舍所练习学科讲授各个关头的根基请求。讲授练习在原科任教员指点下停止，首要请求是：
①要充实熬炼前进自已，按照各练习黉舍实际情况，以多上课为好。普通请求讲授新课10节以上(不包含反复课)，此中6节自力课(不须要教员指点，自力写出教案上课)。倡导与鼓动勉励上反复课、跨年级、跨专业、跨校上课，
②每一个练习生必须当真研讨所练习学科的讲授纲领、新课程规范和课程内容，把握课本的精力本色，对根基实际、根本常识和根基手艺，要力图弄懂弄通。
③深切领会中先生的进修情况，针对先生的实际，肯定讲授方针、重点、难点、讲授体例，写出详细教案，要停止小我备课。为确保讲堂讲授品德，每节课上课前必须停止查抄性预讲，同组练习生到场听课，并约请原科任教员到场。预讲后由听课师生提出定见，练习生对教案停止点窜和补充，最初送原任教员核阅核准前方能试教。
④对峙相互听课和评断轨制。在备课、预讲上课等勾傍边，应当谦虚向原科任教员进修，阐扬连合协作精力，相互进修、相互赞助，配合前进。出格是同一备课小组和同下一个班的练习生，必须小我备课，必须相互听课，相互评断，并当真做好听课和评断的记实。练习生相互听课和讲授评断的情况将作为考查练习生立场和讲授才能的按照之一。
⑤当真做好修改功课和放工教导中先生的使命，当真研讨功课的准确谜底，出格是对照拟庞杂的疑困难目，要颠末小我研讨，作出同一准确谜底，送原科任教员审批，而后才动手修改功课，功课修改后，应先在小组内相互查抄避免讹夺，或修改后送回原科任教员核阅后才发给先生，对功课中的遍及毛病，要停止小我教导，个体错，个体劈面改。应答中先生停止进修体例的指点。
⑥每一个练习生都要构造和指点中先生睁开第二讲堂勾当，首要是操纵本学科常识睁开课内科技勾当或常识讲座、文学、艺术、体育等课外读物。
2、班主任使命练习
班主任使命练习的方针在于使练习生开端把握班主任使命的内容、特色和做法。准绳上一个练习生下一个班，班主任使命练习要在原班主任带领下做好以下各项使命：
①在1~2周内领会把握全班先生的思惟、进修情况，订出班主任使命打算(包含班主任使命方针请求、班勾当支配、主题班会的内容、思惟政治教诲使命重点、小我使命体例)。
②带领班小我，对班小我停止思惟政治教诲，指点先生班、团干部睁开使命，阐扬班、团干部的感化。
③每一个练习生上一次主题班会课，自力构造一次班勾当(包含班课、团课、班干部集会、班、团勾当)。
④做好班主任的平常使命，如晓得早读、早操、体裁勾当、查抄讲授日记、查抄卫生、修改周记、家访等。
⑤当真做好个体教诲使命，每一个练习生必须在周全领会全班各方面情况的根本上，深切领会一个落后生的进修、思惟、步履习气等方面情况，做好个体先生转化使命。
3、教诲查询拜访和教诲科研
每位练习生在搞好讲授和教诲练习的前提下，支配必然时辰停止教诲查询拜访或教诲科研，熬炼查询拜访研讨和教诲科研才能。查询拜访研讨必须在获得练习黉舍赞成后停止，详细请求以下：
①从练习黉舍和本地情况动身，停止查询拜访，查询拜访内容可连系本地情况加以挑选。比方，练习黉舍的某学科的讲授传统气概、教诲讲授鼎新经历、中先生进修某学科的心思特色、进修习气及进修体例、综公道论勾当情况、睁开本质教诲情况等的查询拜访研讨。
②教诲科研能够或许或许或许对某学科优异教员的讲授经历停止专题研讨，也能够或许或许或许和练习黉舍指点教员协作配合停止某项教诲讲授鼎新测验考试。
③写出查询拜访报告或科研论文(五千字摆布)。此项功效作为教诲练习成就评定的首要按照之一。优异查询拜访报告或教诲科研论文，可作为毕业论文。
三、教诲练习时辰支配
教诲练习时辰为八周，自____年9月19日至11月13日。到练习黉舍之前，用课余时辰作筹办。练习返来后，用三周课余时辰上报告请示课和复评成就及总结经历交换。练习分四个阶段。
1.筹办阶段：(6月中旬至9月18日，课余时辰)
① 省内分片担任教员与练习队长到各练习黉舍落实教诲练习使命和内容。省外练习队由练习队长打德律风与有关黉舍落实各项支配。
② 练习队长召开全数队员集会，落实小我的练习使命、内容。
③ 召开练习队长、带队教员集会，支配练习队有关办理使命请求。
④进修教诲练习有关文件：教诲练习使命手册、教诲练习打算、教诲练习评估规范、广东省班主任使命条例等。练习队员按照练习课程的请求停止备课、预讲、微格讲授。各院、系支配教员指点先生备课、预讲及别的讲授手艺练习。
⑤ 各院系带领做教诲练习带动，增强规律教诲，夸大成立华师人抽象。
⑥ 做好财政和交通支配。
⑦9月19日各练习队长可按照本队详细情况肯定动身时辰，但不得迟于20日。省内各练习队应于动身前一、二天派人先去练习黉舍，辅佐练习黉舍支配好练习生办公、食、宿，做好全数队员到练习黉舍之前的各项筹办使命。省外练习队应在动身前告知练习黉舍动身时辰和搭车的班次和能够或许或许或许达到的时辰。
2.见习阶段(9月19日至9月24日，可视详细情况恰当削减见习时辰)
①达到练习黉舍后，别离请练习黉舍带领、科组教员、班主任先容黉舍、
科组、班级的根基情况，请优异教员先容教诲、讲授的好经历，领会练习黉舍各项使命和各类规章轨制。
查询拜访的时辰：2010年8月5日——2010年8月25日
查询拜访的地址：师范食堂
查询拜访职员：高婧文
阐发功效：黉舍食堂经营状态和使命情况都还不错
提出本身的观点：对办理轨制有待增强，情况应当加倍夸姣
在黉舍鼎新不时深切的今天，后勤使命是前进讲授品德的首要保障，食堂又是后勤使命的首要构成局部，是黉舍的一个窗口。对外，能成立黉舍的抽象。对内，间接影响到师生的进修糊口、身心安康。是以，我决议把此次实际的地址放在食堂。
该黉舍是个全投止制的黉舍，天天有千余人在此就餐，食堂使命品德的黑白，间接干系到师生的身心安康，影响到师生的使命和进修。为此，在黉舍提出的“办理一流，讲授一流，办事一流”的办学思惟指点下，对我所到场的食堂使命也提出了“严酷请求，迷信办理，办事一流”的标语。固然这只要十二个字，可是要做起来真的很难.
完工的第一天，我大要领会到了一些食堂工人们的辛劳。第一天我是五点起床，洗刷终了后，就起头到食堂停止使命，筹办早饭的供给。到了食堂此后，发明工人们已在了，从措辞中得悉，本来他们天天三点半就要起床，而后赶往食堂起头和面，筹办做馒头和饼子，还要提早把稀饭筹办妥。比及六点半的时辰就已起头出卖早饭,我则是担任一些比拟简略的使命，比方帮助抬抬稀脓包，切一些简略的东西，比及起头卖饭的时辰，我便和他们一样，带上口罩，欢迎交往的主顾，咱们食堂是许可收现金的，是以我特地担任现金的支出和找零。食堂面向的都是先生主顾，以是经济效益还算不错，但便是比拟辛劳。
早上大要忙活到八点钟，当时同窗们都起头上课了，以是也就不了买卖，这个时辰是我能够或许或许或许歇息的时辰，不过其余工人们只能歇息一下子，因为他们还要延续的停止和面，食堂耗损比拟大，以是早上忙活的只够早上发卖的，午时的还要上午延续停止。而后，他们还要包饺子、包包子、筹办面条。究竟结果，食堂面临的是多元化的花费者，花腔固然也要多起来。在这个时辰，比起这些工人们我仍是安逸了良多，这个时辰，我能够或许或许或许干些我本身想做的使命。偶然辰我能够或许或许或许看看报纸，杂志之类，我也能够或许或许或许安步在校园内，呼吸着校园内清爽的氛围，或走进讲授楼，回味一下昔时上学时的感受，收成仍是挺多的。在食堂的宣扬栏里，我看到了如许的内容：
为了实际“三个代表”，尽力办妥食堂，起首，咱们是以《食物卫生法》为按照，严酷地按照《先生小我用餐卫生监视体例》的有关划定来规范咱们的使命，咱们按照黉舍的具表实际拟定了一系列响应的办理体例。如食堂办理岗亭义务制，伙食员岗亭义务制，餐具消毒办理体例，加工间卫生办理体例，配餐间卫生办理体例等划定，从而保障了食堂办理使命有据可依，有章可循，不会因为职员的变化而转变，保障了食堂使命的延续有用的办理。
品德是性命线，品德是黉舍统统使命的动身点，为此，咱们把食堂和办事网点的食物品德看得比甚么都首要，比方，食堂方面，从推销到加工再到出售，咱们就拟定了严酷的体例，有推销员的轨制，加工间的轨制和配餐间的办理轨制，层层把关，随时都要抽查，毫不草率，以保障哪一个关头都不能出缝隙，确保食物宁静。又如，对贸易办事网点所购回的食物，咱们也随时停止查抄，看有不三无产物，即产物有不称号，有不出产厂家，有不出产日期。别的便是查抄有不过时的或发霉蜕变的食物，一旦发明有以上情况，咱们就果断当即处置，毫不手软。在这个标题标题题目上，咱们接纳一票反对制，不任何情面可讲，咱们的方针便是黉舍下大决计要让先生吃得放心，家长看了放心。
对使命职员实施规范化办理。食堂是后勤使命的首要构成局部，是黉舍的一个窗口，它岂但欢迎本校先生，也欢迎先生家长，还欢迎良多外来职员。搞好了它间接成立了黉舍夸姣的抽象，给行将跨入黉舍的重生一个杰出的印象。是以一个食堂除它的食物品德得以保障外，它展此刻人们面前的使命职员的思惟本质精力面孔也应当是一流的，按照这一请求，咱们对上岗前的统统使命职员起首停止体检，不获得防疫站签发的安康证的职员毫不许可上岗，上岗前还必须接管岗前培训，以前进他们的卫生常识和文化规矩用语程度，使命职员上岗时辰还得换上同一的使命服和戴上证实本身身材的使命牌，经由进程严酷的同一体检、同一培训和整齐的同一着装，同一挂牌，如许出此刻人们面前的伙食职员就显得出格的整齐精力，令人胃口大开。
咱们对情况卫生的处置整治使命，咱们夸大卫生标题标题题目不光是对食堂使命职员的小我卫生和食堂外部的情况卫生，对食堂之外的情况卫生也便是全部校园的情况卫生，咱们都很正视，咱们拟定了一整套办理情况卫生的体例，比方，协作义务落实到人，分片包干讲求品德，天天打扫不少于两次，随脏随扫，对峙洁净，按期灭蚊蝇、睁开灭鼠勾当周，随时清晰净化源，不许可在校园内呈现卫生死角，经由进程有用的办理体例和详细的落实，保障了整齐卫生的校园面孔。
看了这些内容，我想了良多，想把一个黉舍食堂办妥，经营好，真的不是一件轻易的使命啊！快到午时的时辰我就要回到食堂了，因为食堂从十一点就起头停止小规模的发卖了，大局部菜还在停止傍边，因为此刻是炎天，咱们在食堂里装置了空调，也是为了知足泛博的花费者进餐时的须要。午饭是一日三餐中最首要的一餐，以是午时也是食堂人最多的时辰，看着每一个窗口面前都排着长长的步队，也让我忙的不知所措。不过，看着每一个先生都对劲的吃上了午饭，我内心仍是挺高兴的。因为黉舍睁开了先生自发送盘子的勾当，这让咱们削减了良多开盘子的使命。可是仍是有些粗心粗心的先生们若何都不肯帮助，只得费事咱们再一次的将他们用餐完后剩下来的东西发出。只要忙完了，咱们这些使命职员才能吃上饭，并且根基都是卖剩下的饭菜，偶然辰买卖比拟好，连剩菜剩饭都不的时辰，咱们只能给本身再从头做点吃的，比方说吃点面条或是饺子。吃完饭，那便是必不可少的刷碗步履了，咱们统统的人都上阵，很快，让我看着就头皮发麻的碗就整理一空了，感受不错。洗刷完必以后，今天的使命算是完成一泰半了，午时能够或许或许或许好好的睡上一觉，如许能够或许或许或许填补早晨贫乏的就寝。一觉起来，又要反复上午的使命，帮帮其余的人打打动手，驱逐早晨的使命，早晨大局部先生都是稀饭、馒头的，究竟结果这是中国人的风俗嘛，以是早晨的菜比午时要少点，仍是要斟酌到食堂好处的啊！比及反复了午时的使命后，一天在食堂的使命就已完成了。这个时辰的我也精疲力竭了，回抵家，躺在我本身暖和的小床上很快就睡着了，因为我晓得，今天早上还要夙起，今天的使命还要延续。
颠末了二十天的辛劳歇息，让我分开的时辰感受依依不舍，不过，在此，我仍是要对此次在食堂的实际做个小结。
食堂的全部前提仍是令人对劲的，不过另有些藐小的关头有待于前进。起首，便是办理轨制的标题标题题目，固然黉舍的食堂不是甚么行政单元，可是有些在办理轨制上的标题标题题目仍是要分清晰的。正像宣扬栏里提到的一样：“出此刻人们面前的伙食职员就显得出格的整齐精力，令人胃口大开。”
据查询拜访，唯一三分之一的花费者采办过智能家居产物，大局部仍对峙张望。并且在采办过的智能家居产物中，智能家电和智能硬件类产物均占四成，成为发卖主力。智能家居之以是在中国更难奉行，是因为糊口习气的缘由，大局部花费者还不打仗过智能家居产物。相干数据显现，今朝西欧国度智能家居渗入率跨越35%，日韩跨越25%，而中国未达5%。
那末市场上已售的智能家居产物是不是能知足花费者对智能糊口的须要呢?45.57%的花费者表现能根基知足，37.13%的花费者表现能很好知足。一方面产物司理们能够或许或许或许松口吻了，最少在功效的研发上，智能的风雅向是对的。但别的一方面也不解除，今朝产物的智能化还处于低级阶段，跟着花费者对智能请求的晋升，智能产物的功效将往人道化设想延续开辟。
在若何节制智能家居产物的选项中，毫无疑难，手机APP成为相对支流。智妙手机固然便利，可是过分依靠也会让智能节制堕入为难的地步。智妙手机究竟能承载几多个操纵呢?万一智妙手机没电了或坏了，不APP，那些智能家居产物还能照旧智能吗?
智能家居产物智能家居离不开，毗连、传输和节制。市场内的智能路由器产物也层见叠出，已有29.64%的花费者操纵了智能路由器来节制智能家居产物，成为智能家居的节制中间。
智能家居市场的推动要高出软硬件，要有很好的财产链整合才能，从下游的零组件，软件平台到终端产物，垂直APP的开辟经营和发卖散发等，毫不是单靠硬件制作、软件开辟或营销操纵某一方面的才能就能够或许或许或许完成的。
固然寻求时髦，测验考试新颖事物也是花费者选购智能家居产物的来由之一，但花费者操纵智能产物最大的来由是从处置实际所需动身，但愿能实在改良糊口品德。究竟结果智能产物买回家不能只是铛铛玩具和摆设。
在智能家居产物的挑选偏向上，靠近半数的花费者更偏向于挑选互联网企业推出的智能产物。其次才是传统制作商推出的智能产物。互联网公司善于大数据阐发和云端手艺，有完美的线上办事和电商渠道，丰硕的内容资本等上风，易于在线上做出爆品。传统厂商中的先行者则加快智能化的转型，出格是智能家电产物自动自动地到场市场，操纵本身庞大的品牌影响力，强势的渠道资本，以奉行本身的规范战争台，与多方到场者协作的体例，构成以本身为中间的生态。可见在智能家居范畴，新老企业相互博弈。
智能产物买回家以后，花费者究竟有不真正操纵呢?查询拜访数据并不悲观，近三成花费者挑选了偶然操纵，各有22%的花费者挑选了天天一次和天天屡次。而每周一次和每周屡次均在百分之十几。固然智能产物品类丰硕，操纵频率各不不异，可是全部来讲是频率不高。
那末在家里，花费者更但愿在哪一空间完成智能化呢?数据显现，客堂以34.6%的高占比遥遥抢先，几近比占有第二梯队的厨房与寝室翻了一倍。几近有14%的花费者但愿能完成全屋智能。从数据中不难发明，客堂和厨房是家庭中家用电器最多的处所，也是花费者在室内勾当最频仍的处所。
对智能化的全屋进级，花费者也显现了一贯的感性。49%的人不会自发进级。可见，离全屋智能，行业另有很长一段路要走。不只仅是产物线的完全，更首要的是花费者糊口习气的养成。
