时候：2023-01-31 00:03:54
序论：速颁发网连系其深挚的文秘履历，出格为您挑选了11篇小学二年级讲授打算范文。若是您须要更多首创材料，接待随时与咱们的客服教员接洽，但愿您能从中罗致灵感和常识！
(一 ) 教情份析
经由进程对小学美术教导讲授使命的详细讲授现实，我对小学美术讲授使命有了更深的熟习，体味了小学美术教导讲授的特色体例。但美术学科讲授使命专业性很强，先生之间存在很大差别，教导讲授使命坚苦很大。使命中我要不时进修新现实，成立新观点，摸索新体例，顺应新课程鼎新，同时，更要当真进修钻研新课程，降服坚苦，当真踏实地看待每项使命，尽最大极力地教导讲授使命。
(二)学情份析
先生近况阐发： 二年级有四个班级，颠末一年的培育，不少先生美术进修乐趣稠密，晓得美术不止是画画，还包含建造、赏识，绘画表现力有了很大的前进。有开端感触感染美的才能 ，作画时开端培育了察看习气，对设想画、命题画有较大的乐趣，能按照本身的感触感染斗胆的描画。颠末一年的培育，不少先生美术进修乐趣稠密，绘画表现力有了很大的前进。捉住低年级先生的春秋和心思特色，丰硕美术讲授的情势，正视激起先生美术进修乐趣，处置好审美教导、思品教导、才能培育和双基操练的干系，培育先生的抽象思惟才能，生长先生的缔造力。先生对美术有必然的乐趣，先生比拟活跃。因为先生的春秋小耐烦较差，是以看待功课的立场不够细心。对先生要多鼓动勉励褒扬，使他们成立能学好的自傲心。
二、讲授内容阐发：
(一)讲义阐发：
二年级一期接纳湘版义务教导课程标准测验考试讲义第三册。该讲义正视将察看才能、设想才能、和表现才能的生长连系到详细的进修勾当中，以增进立异精力和现实才能的培育。正视进修进程中对美术勾当的多角度的休会和测验考试，正视学科内容和学科间的综合效应，扩大了常识的融会性和告知性。本册讲义共有14课，分赏识与批评、综合与摸索等课型，此中综合与摸索课比重较大，首要来培育先生综合才能和绘画、手工建造手艺的摸索讲义。
(二)讲授重点、难点
讲义重点在于增进先生进修主体性的阐扬和特性的声张。重点是以先生进修趣为前提统筹先生特性生长和常识手艺两方面的须要，按部就班的教授根本常识和根基手艺。前进先生的糊口手艺，间接到场并切身履历各类社会现实勾当，鼓动勉励先生寻觅各类材料，抒发本身丰硕多彩的设想。
三、学期讲授方针：
(1)、认知方针： 经由进程轻松的讲授游戏，让先生熟习和体味形形的作画体例;熟习和体味绘画根本常识。
(2)、智力才能方针： 培育先生外型手艺;培育先生的缔造性思惟;培育先生对夸姣事物的感知才能。
(3)、思惟品德方针： 培育先生安康的审美情味，用美学的目光去察看事物;进一步培育先生对美术的乐趣。
[绘画]重点：
1、生长先生设想力，缔造力，进一步谙练彩笔、油画棒的表现手艺。
2、开导先生感触感染并表现四周糊口中的夸姣事物，从中休会糊口的乐趣。
难点：
1、鼓动勉励先生斗胆设想、缔造，实在的表现出本身的真情实感。
2、指点先生细心察看糊口四周的事物，详尽、充实地在作品中表现出来。
[手工]重点：
1、操纵各类材质纸张及其余材料，停止简略的工艺建造。
2、操纵橡皮泥、陶泥及相干材料，停止简略的泥塑建造。
难点：
1、由简略的立体折纸慢慢转为立体外型。
2、若何细致、立体表现泥塑外型。
四、讲授体例：
针对我校学情及二年级先生的心思和心理特色，拟定以下讲授体例：
1、以情导入，以趣启智，寓教于乐，激起先生的进修热忱和自立性。
2、培育先生杰出的美术进修的习气。
3、正视进修进程中对美术勾当的多角度的休会和测验考试，拓宽先生进修、休会渠道，丰硕讲授情势。
培育先生抒发本身感触感染和志愿的才能。
4、正视课评体例的多样性，课评标准的鼓动勉励性。
以激起先生的进修乐趣为主旨，阐扬先生的主体性和缔造才能。
湘教版小学二年级美术讲授打算范文(二)一、讲义阐发：
1、本册讲义的编写正视先生审美感触感染和视觉履历的培育，夸大先生立异熟习和现实才能的调和生长，以“靠近社会、切近先生、学乃至用”为准绳，挑选合适二年级小先生身心特色的讲授内容设想课题。
2、全册共有20课，分为五个隐性单元，内容涵盖表现、设想、建造、赏识、批评、综合、摸索等进修范畴，此中外型、设想、建造和和操纵据有较大比重，赏识、批评大多随堂讲授，是以均分拨在各课中。
3、矫捷设想评估要点，凸起先生的自我评估才能。
二、讲授重难点：
1、重点：凸起先生的立异精力和现实才能，正视培育先生赏识美、感触感染美、缔造美的才能。
2、难点：如何前进先生的进修乐趣，如何让先生自在抒发本身的感触感染和阐扬先生的特性。
三、先生环境发析：
1、先生颠末一年半的美术讲堂进修，对美术课程有了必然的熟习，晓得美术不止是画画，还包含建造、赏识、批评和摸索等外容。
2、对美术有必然的乐趣，讲堂也比拟活跃。
因为先生的春秋较小，耐烦较差，是以有局部先生看待功课的立场不够细心。
3、先生的绘画习气养成还须要进一步的培育。
4、美术课的讲堂惯例还须要在讲授中不时地加以指点。
四、讲授体例：
1、尽可以或许或许或许做到丰硕多样，矫捷风趣。
2、要贯彻开导式准绳，接纳多种讲授情势，充实变更先生的进修主动性和进修乐趣点，使他们活跃活跃地进修，斗胆地停止艺术立异和生长特性。
教员加强师范，充实操纵课件和多媒等讲授手腕停止直观讲授。
五、增进体例：
1、仆从主任慎密接洽共同，规矩个体先生对美术课的立场和熟习，出格是学具照顾的题目。
2、操纵讲堂讲授，充实阐扬直观讲授手腕激起先生对美术的乐趣。
3、操纵赏识、批评、综合、温习摸索等手腕，填补先生的常识毛病谬误和设想力。
4、操纵班际功课展评，前进先生对美术的乐趣，加强协作熟习。
湘教版小学二年级美术讲授打算范文(三)一、班级根本环境阐发
颠末之前一年多的进修，已掌握了一些简略的根基绘画常识和手艺，先生设想力丰硕、斗胆，对设想画、影象画，有较强烈表现欲望，色采表现力较强，同时绘画功课遍及程度有所前进。 先生有稠密的绘画乐趣;先生已具备必然的阐发判定才能和外型表现才能，能停止完全的画面构想、表现;先生缺少锲而不舍的进修精力和果断的美术进修方针。
二、全册讲义阐发
讲义体例体系、特色、重点、难点 本册讲义共十八课，以设想为手腕，以“先生与糊口、天然”为切入点，激起先生表现大天然、糊口物象的豪情，学会用艺术的目光察看糊口。让先生感知、体味官方怪异的审美乐趣，培育对休息国民酷爱的豪情等。课程以培育先生的求新、求异为方针，情势多种多样，给先生很大的生长空间，知足各类先生缔造美和表现美的欲望。 各课内容的编排有良多标致的图片，展现了先生勾当进程及其先生作品图片，便于教员停止讲授参考和先生自学。讲义编排体例较一年级讲义有所转变，以是讲授的设想也要有所变更：
(1)、加倍正视先生勾当的设想。
(2)、加强了美术学科与别的学科的综合。
(3)、各进修范畴不非常大白的别离，它们总在必然程度上产生综合
(4)、编排特色：该讲义正视将察看才能、设想才能和表现才能的生长连系到详细的进修勾当中，以增进立异精力和现实才能的培育。正视进修进程中对美术勾当的多角度的休会和测验考试，正视学科内容和学科间的综合效应，扩大了常识的融会性和告知性。利于先生乐趣的培育。
三、全册讲授请求
德育渗入、常识和智能、豪情和意志 ：
1、常识教导要点
(1)对各类天然立体形停止熟习和感触感染。
(2)操纵多种手腕形表现景和物。
(3)用影象画情势表现本身的人和物，丰硕儿童的视觉影象表象。
(4)体味我国闻名画家的作品，赏识故国天然风景。
2、才能培育要点
(1)激起先生察看糊口、天然的乐趣。开端培育正视力和察看力。
(2)在绘画中能大批描画所见所想的外形，画出色采光鲜的画面。
(3)培育先生经由进程感触感染和设想，对美术馆作品和天然风景停止鼎新赏识。
3、审美教导要点
(1)经由进程赏识作品，使先生体味故国优异的文化艺术。
(2)渗入爱国主义教导，酷爱故乡、酷爱故国的大好国土和天然风景。
四、前进讲授品德的详细体例
备课、上课、智能培育、教法鼎新、操纵古代教导手艺、功课设想与点窜、面向全数先生。讲堂上极力给先生成立一个宽松坦荡的空间， 鼓动勉励先生斗胆颁发本身的定见， 提倡先生主动到场， 主动切磋， 掩护和生长先生的特性。讲堂讲授中正视发掘先生的闪光点， 尊敬先生的自负心， 让先生在教员的关爱中进修， 在玩中学， 增进先生的特性组成和周全生长。 前进讲授效力的首要体例：
1、加强对先生美术根本常识和手艺的全数性的渗入，接纳好先活跃员差先生的体例。
本期讲授内容：以人教版（新课标）小学数学二年级下册为讲义。
讲授请求：1．熟习计数单元“百”和“千”，晓得相邻两个计数单元之间的十进干系；掌握万之内的数位挨次，会读、写万之内的数；晓得万之内数的组成，会比拟万之内数的巨细，能用标记和词语描写万之内数的巨细；晓得并熟习万之内的类似数。
2．会口算百之内的两位数加、减两位数，会口算整百、整千数加、减法，会停止几百几十加、减几百几十的计较，并能连系现实停止估量。
3．晓得除法的寄义，除法算式中各局部的称号，乘法和除法的干系；可以或许或许或许谙练地用乘法口诀求商。
4．开端晓得数学题方针寄义，履历从糊口中发明并提出题目、处理题方针进程，会用所学的数学常识处理简略的现实题目，休会数学与平常糊口的紧密亲密接洽。晓得小括号的感化，会在处理题目中操纵小括号。
5．会辨认锐角、钝角；开端感知平移、扭转景象，会在方格纸上将一个简略图形沿程度标的方针或竖直标的方针平移。
6．熟习品德单元克和公斤，开端成立1克和1公斤的品德观点，晓得l公斤＝1000克。
7．体味统计的意义，休会数据的搜集、清算、描写和阐发的进程；会用简略的体例搜集和清算数据，熟习条形统计图(1格表现5个单元)和简略的复式统计表；能按照统计图表中的数据提出并回覆简略的题目，并能停止简略的阐发。
8．会摸索给定图形或数的摆列中的简略规律；有发明和赏识数学美的熟习，有操纵数学去缔造美的熟习；开端组成察看、阐发及推理的才能。
9．体味进修数学的乐趣，前进进修数学的乐趣，学的决定信念。
10．养成当真功课、誊写整齐的杰出习气。成立学好数
11．经由进程现实勾当休会数学与平常糊口的紧密亲密接洽。
12、口算的分阶段请求：
────┬────────────——┬─────────────——
│ │ 单元竣事时 │ 期末 │
│ ├─────┬──────——┼──────┬──────——┤
│ │均匀毛病率│ 速率 │均匀毛病率 │ 速率 │
├────┼─────┼──────——┼──────┼──────——┤
二、 本学期讲授使命的首要方针
讲授内容方面：
1、温习稳固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。
2、熟习450个汉字,会写350个生字。熟习的字能读准字音，连系文句体味心义，不作字形阐发，不请求誊写。请求会写的字能读准字音，认清字形，晓得意义，精确誊写，操练在行动和书面抒发中操纵。有主动识字的欲望，在糊口中自立识字。养成先生杰出的写字习气，誊写标准、规矩、整齐。
3、会操纵音序查字法，进修用部首查字法查字典，培育自力识字的才能。
4、喜好浏览，对浏览有乐趣。进修用通俗话精确、流畅、有豪情地朗诵课文。能背诵指定的课文和本身喜好的课文片断。
5、能接洽高低文和糊口现实，体味课文中文句的意义，在浏览中主动堆集词语。
6、能浏览浅近的课外读物，能与别人交换本身的感触感染和设法。养成掩护图书的习气。
7、熟习课文中显现的常常操纵标点标记。进修操纵句号、问号和叹号。
8、慢慢养成讲通俗话的习气和情愿与人交换的熟习，能当真听别人发言，听懂首要内容，能主动与别人扳谈，报告冗长的故事和见闻。措辞时立场天然风雅，有规矩。
9、对写话有乐趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于操纵浏览和糊口中学到的词语。体味日志的格局，进修写日志。
进修习气方面
培育杰出的誊写习气和进修乐趣，培育当真的进修立场。
三、 讲义的重点和难点阐发
本册讲义从内容上看，首要使命是识字、写字和课文的朗诵。从先生的久远生长来看，词语的堆集操纵、白话抒发才能的培育、指点先生发明、切磋、处理题目也是讲授重点。难点是识字、写字和课文的朗诵。
四、 讲授体例：
1、加强营业、现实进修，前进本身本质、讲课才能。
1、讲授请求：本册讲义延续按照由浅入深，从易到难，凸起重点，统筹通俗的准绳来支配讲授内容和操练情势。教科书设想了八个专题，环绕专题以整合的体例构造了八组讲义内容。顺次是：春季的发明；贡献与关爱；酷爱故国、爱故乡；专心思虑，勇于缔造；酷爱天然，体味天然；培育优异的品德；要精确看待题目，长于思虑；走进科技的天下。每个专题的涵盖都比拟普遍，避免结局限性。讲义内容比拟切近儿童糊口，表现时期特色，正视赞助先生在进修语文的同时，耳濡目染地接管思惟教导。所选课文题材普遍，内容丰硕。课文措辞笔墨标准，活跃。这些都有助于将思惟政治，品德品德教导渗入于先生进修措辞笔墨的进程中，以利于儿童杰出品德品德和文化行动习气的养成。具备必然的德育代价。
2、讲授方针：培育习气。延续掌握精确的读写姿式，并养成习气，养成掩护进修用品的习气。延续掌握写铅笔字的精确的体例，延续培育主动发言，专心听讲的习气。c延续培育勤于朗诵背诵，乐于课外浏览的习气。培育勤查字典，主动识字的习气。汉语拼音。延续稳固汉语拼音，操纵汉语拼音赞助识字，进修通俗话。能熟记《汉语拼音字母表》。
3、讲授重、难点：延续掌握精确的读写姿式，并养成习气，养成掩护进修用品的习气。培育主动发言，专心听讲的习气。延续培育勤于朗诵背诵，乐于课外浏览的习气，养成当实在现功课和查字典的习气。
4、讲授体例：延续正视进修习气的培育，增进先生杰出进修习气的养成。延续加强识字讲授，对峙在措辞环境识字。正视写字的指点，前进先生写字的手艺。培育先生连系措辞环境，接洽糊口现实晓得词语的才能。
（来历：文章屋网 ）
2.激起培育先生进修的热忱，对英语学科的喜好；
3.激起先生用所学常识停止寒暄的熟习和勇气；
4.延续培育进修乐趣，前进他们听和说的才能。
三、讲义重点难点
1.能跟磁带演唱讲义中的英文歌曲
2.能按照图片或什物，说出所学单词，发音精确
3.能操纵所学寒暄用语在响应的情形下停止会话
四、首要体例
1.操纵直观教具，激起先生的正视力
2.经由进程各类风趣的机器操练、意义操练情势，激起先生到场的热忱
3.充实阐扬古代化教导手腕的感化
4.极力表现“用中学、学顶用”的准绳
五、讲授进度支配
第一周：Lesson1Lesson2
第二周：Lesson3Lesson4
第三周：Lesson5Lesson6
第四周：Lesson7Lesson8
第五周：Lesson9Lesson10
第六周：Lesson11Lesson12
第七周：Lesson13Lesson14
第八周：RevisionLesson15
第九周：Lesson16Lesson17
第十周：Lesson18Lesson19
第十一周：Lesson20Lesson21
第十二周：RevisionLesson22
第十三周：Lesson23Lesson24
第十四周：Lesson25Lesson26
第十五周：Lesson27Lesson28
第十六周：RevisionLesson29
第十七周：Lesson30Lesson31
我班先生人数41人。春秋大多是8岁摆布。颠末一年的语文进修，有了必然的措辞根本，但因为本年讲义变化较大，请求熟习和会写的字良多，课文篇幅很长并且全数脱拼音了，对刚上二年级先生来讲真的很难。并且我班先生男女比例差别，男生比女生多十二人，男生比拟好动，上课正视力较难集合，先生年数较小仍是轻易受别人影响分离正视力，影响进修课件下载[*]成果。别的一方面，因为他们大多数是城镇住民后代或家庭环境较好的先生，全数本质较好，家长较正视先生的进修。颠末一个学期的黉舍糊口，先生开端养成了杰出的进修习气。是以，在讲授中要充实阐扬抽象直观的感化，操纵活跃风趣的游戏让先生对语文科布满乐趣，加强先生的通俗话抒发才能，自立进修，斗胆提出本身的定见和观点，为此后的进修下坚固的根本。
二、 本册讲授内容阐发：
本册教科书构建了开放的、富有活气的讲义体系，提倡自立、协作、切磋的进修体例，着眼于周全前进先生的语文素养和现实才能，培育创精力，增进先生的周全生长。教科书设想了八个专题，环绕专题以整合的体例构造了八组讲义内容。顺次是：斑斓的春季，丰硕多彩的黉舍糊口，酷爱故国，如何看题目、想题目，友爱相处、团连系作，关爱别人，掩护[*]环境、掩护植物，酷爱迷信。每个专题的涵盖面都比拟普遍，避免结局限性。讲义内容切近儿童糊口，表现时期特色，具备必然的德育代价。
每组讲义都包含导语、一课“识字”、四~五篇课文和“语文场地”。各局部彼此接洽，组成一个无机的全数。识字的情势多样，有词语、针言、谚语、三字经、春联、童谣等。全册课文共三十四篇，内容丰硕，体裁多样，措辞活跃，对先生有较强的吸收力。本册课文不再全文注音，多音字随文注音，生字在当页文以下出，注有汉语拼音并配有赏心悦方针背景图，以激起先生的正视。“语文场地”包含四个栏目：我的发明——鼓动勉励先生切磋发明，指点先生了课件下载[*]解汉字的特色及构字规律，掌握识字的体例；穷年累月——指点先生堆集好词佳句，优异段篇，复
习学过的字词，停止语文根本常识的综合操练；白话寒暄——在双向互动的白话寒暄流中培育先生的白话寒暄才能；展现台——给先生供给展现课表里进修所得的舞台。
八组课文以后，支配了六篇选读课文，供先生课外浏览。最初是两个生字表。生字表（一）是全册请求熟习的字，有450个。生字表（二）是全册请求会写的字，有350个。这两种差别请求的字别离在课后操练里表明。除“识字”和课文外，在“语文场地”里也支配了少许请求熟习的字。 -
三、 全册讲授方针：
1、温习稳固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。
2、熟习450个字，会写350个字。请求熟习的字能读准字音，连系文句体味心义，不作字形阐发，不请求誊写。请求会写的字能读准[*]字音，认清字形，晓得意义，精确誊写，操练在行动和书面抒发中操纵。有主动识字的欲望，在糊口中自立识字。养成先生杰出的写字习气，誊写标准、规矩、整齐。
3、会操纵音序查字法，进修用部首查字法查字典，培育自力识字的才能。
4、喜好浏览，对浏览有乐趣。进修用通俗话精确、流畅、有豪情地朗诵课文，能背诵指定的课文和本身喜好的课文片断。
5、能接洽高低文和糊口现实，体味课文中文句的意义，在浏览中主动堆集词语。
6、能浏览浅近的课外读物，能与别人交换本身的感触感染和设法。养成掩护图书的习气。
7、熟习课文中显现的常常操纵标点标记。进修操纵句号、问号和叹号。
小学二年级新学期打算一
在人不知鬼不觉中已又是新的一年了，在这个学期里，我接办了二年级的班主任，看着孩子们一张张无邪的笑容，心里有不少欣喜。在孩子们生长的汗青长河里，一个学年或许只是微缺少道的一小段，可是，因为各类缘由，不管是从行动习气仍是进修体例上都与同年级的孩子有必然的差别。在新的学期里我筹办从以下方面睁开使命：
一、先生根基环境
本班有先生xx人，此中男生xx人，女生xx人。孩子们个个活跃心爱，但因为春秋小，便宜才能差，常常不能节制本身，上课时爱随便措辞或做小举措，良多行动习气有待进一步培育。局部先生已有了必然的进修习气，少局部先生缺少主动性，誊写有待于加强。
二、班级办理方针
进一步对先生停止爱国主义、小我主义教导及杰出文化行动习气的养成教导，前进先生的思惟品德本质。规矩先生进修立场，前进他们的进修乐趣，使先生主动主动地进修。鼓动勉励先生斗胆立异，勇于摸索。营建连合向上的杰出班风，成立健全班委会，培育一批当真担负的班干部，前进先生的办理才能。构造先生主动到场黉舍展开的各项勾当，使先生在勾当中遭到教导，在勾当中获得熬炼。
三、班级办理体例
（一）惯例教导方面
1、因为二年级是讲授与班务分隔停止，以是要充实操纵班队会的时候，构造先生进修《守则》、《标准》、“十不”等惯例请求，并在平常进修进程中让先生晓得甚么行动是对的，甚么行动是毛病的，使先生养成杰出的进修和糊口习气。对表现好的先生，实时赐与褒扬和鼓动勉励；对表现不够好的先生，实时提示，赐与更正。
2、操纵升旗典礼，加强先生的品德教导。操纵教员节、国庆节和除夕等严峻勾当日停止一些成心义的主题班队会，使先生晓得做人的事理，培育先生的爱国主义豪情。同时，让先生在各类勾当和休息中学会协作，学会糊口。
3、充实阐扬各项勾当中的教导阵地的感化，加强先生的声誉感，使先生心中有别人、有小我。充实阐扬讲堂内板报的教导感化，斥地“褒扬和前进”场地，展现先生的小我风度。别的，对先生的誊写读的姿式，在讲堂上随时提示与赞助。
（二）班级规律方面
1、讲堂规律。请求先生课上当真进修，严酷遵照讲堂规律。若是有违反规律的景象，由班长记实，向班主任报告请示，并记在先生的档案卡中，作为评选班级明星的首要前提。
2、课间规律。丰硕多彩的课间勾当，是处理课间规律的宝贝。课间构造先生展开跳绳、踢毽子、下棋等体裁勾当，班主任随时提示先生要正视文化勾当，使先生在勾当中既健体又遭到教导。
（三）卫生方面
1、小我卫生：请求先外行脸清洁，常剪指甲，穿着整齐，天天由班主任和班长查抄先生的小我卫生，催促先生搞好小我卫生。
2、班级卫生：天天凌晨分拨值日生扫除讲堂和卫生区，由休息委员担负打分。班主任对各组的卫生环境在每周一的班队会赐与发布，褒扬前进前辈，催促落后。
（四）班干部的培育方面
开学伊始，组建好二年级班委会，大白班委会成员的各自协作。在平常班级办理中，针对班干部在使命中显现的题目，教给他们使命
体例，使他们大白本身的职责，指出他们的优毛病谬误和此后极力使命的标的方针。同时，还请求他们正视班干部成员之间的协作，同心协力，拧成一股绳，极力在同窗之间成立他们的威望，缔造机遇，熬炼和培育他们的才能。
（五）其余方面
1、调和与家长的干系，开好家长会。常常对峙与先生家长接洽和相同，召开家长漫谈会，使黉舍教导和家庭教导无机地连系起来。班主任接纳按期和不按期的体例，将先生的在校表现向家长照实报告请示，使先生获得可延续生长。对学困生要赐与他们关爱和赞助，发明他们的闪光点要实时褒扬，顺手推舟，使他们成立进修自傲。在教员和同窗的共同教导下，将他们转化成为中等生或优异生。别的，还按照先生的身心潜力，培育和生长先生的乐趣喜好，使他们获得很好的生长。
2、成立班小我的斗争方针。班小我的共同斗争方针，是班小我的抱负和前进的标的方针，班小我若是不共同寻求的斗争方针，就会落空前进的能源。以是，一个杰出的班小我应当有一个小我的斗争方针，这个方针应是远期、中期、近期的连系，慢慢实现方针的进程会产生鼓动勉励效应，组成壮大的班级凝集力。作为班级构造者的班主任应连系本班先生思惟、进修、糊口现实，拟定出本班的斗争方针。
在实现班小我斗争方针的进程中，要充实阐扬小我每个成员的主动性使实现方针的进程成为教导与自我教导的进程，每小我方针的实现，都是全数成员共同极力的成果，要让他们分享小我的欢喜和幸运，从而组成小我的声誉感和义务感。
小学二年级新学期打算二
本学期我延续担负二年级班主任，经由进程一学期的打仗，我对本班的环境已有的深切的体味。在本学期，我将按照我所体味的环境来拟定班务打算。
一、找差别
经由进程上学期我校班级评选成果看出，我班先生在文艺方面与其余几个班差别较大，上学期停止的两次勾当中，我班名次均居后。在每周的评选得分中与其余班差别较大，这申明先生在进修、规律、卫生方面表现仍是不够凸起，在进修方面，首要表现在先生进修的自发性差，有教员在和不教员在是两个样儿，先生习气在教员的监视下进修。在规律方面，首要表现在早午间操时及上副课时先生规律较差。卫生方面首要存在的题目是“重扫除而轻对峙”。
二、根基思惟
贯彻“德育为先，以报酬本”的方针，对峙德育为先，实在抓好先生的思惟品德。规矩先生立场，成立一个连合、文化、守纪、吃苦、勤恳、长进、协作的班小我。
三、本学期斗争方针
黉舍的平常平凡查抄如周评选、卫生查抄等极力抢先。在上学期的根本长进一步成立“连合、主动、高昂向上”的班风。成立一支有朝上前进心、才能较强的班干步队伍。全数同窗都能成立大白的进修方针，组成杰出的进修风尚，争夺覆灭不合格，在学期末的检测中均匀分能在上学期的根本上回升5分以上。培育先生的小我声誉感，争夺在黉舍展开的各项文艺勾当中获得好名次。
四、详细体例
1、抓好班级惯例的办理实行，培育先生杰出的养成教导。延续上学期的“值周班长制”，即每周同桌两人担负值周，记实本周内本班先生在进修、规律、卫生等各个方面的表现环境，鄙人周一的班会中由值周班长停止总结，选出本周的“卫生之星”、“规律之星”、“进修之星”，并记实在“我是争星小妙手”的评选栏中。
开好每周一的班会。班会上当真总结上周使命的得失，支配本周使命。同时要操纵班会课对先生停止响应的思惟、品德教导。对班级的每位同窗停止大白的协作，请求先生当实在现本身的使命。当真办妥每期板报，当真进修“二年级班规”，营建杰出的班级空气，构建杰出的班级文化，组成杰出的班风、学风。构造先生主动到场黉舍构造的各类文艺勾当，并当真做好后期筹办使命，争夺获得优异的成就，以此来培育先生自傲心和小我观点，加强班级凝集力。
2、班干部的培育在开学初按照先生的才能及拿手选出班干部，对班干部的职责停止大白的协作，使每个班干部晓得本身该干甚么，该如何干。每周一中午召开班干部集会，阐发班干部在使命上的得失，前进办理品德。
3、宁静使命要常抓不懈。天天站队时对先生停止一到两分钟的宁静教导，对当天产生的不宁静使命实时指出，并夸大路对宁静。每周一次的宁静教导要落到实处，并实时作好记实。各路队长应做好路队记实，有不好的环境实时向班主任反应。
4、黉舍教导与家庭教导相连系：对每周“我是争星小妙手”的评选成果以短信的情势告知家长，让家长实时体味孩子在校的表现环境。平常平凡，经由进程德律风家访的路子加强与家长的接洽相同，使家长对孩子在校表现做到心中稀有，请家长辅佐鼓动勉励或赞助先生，作好先生的思惟使命，同时，向家长体味先生在家的表现，实时找到题目地点，有的放矢。与家长共同切磋处理题方针体例，并对下一步使命做好支配，尽快组成家长、教员、先生三位一体的教导情势。
5、加强与科任教员的接洽相同，实时发明题目、处理题目，共同教导好先生。转化待进生，增进全院生长。充实阐扬师爱的感化，看待进生不嘲讽冲击，不厌弃排挤，不暴躁听任，做到讲堂发问优先，点窜功课优先，鼓动勉励褒扬优先。极力发掘待进生的拿手，经由进程操纵进修迁徙规律，把他们已有的杰出的念头身分和他们的利益奇妙的转移到新的进修环境中。两周一次落后生集会，实时做好记实，针对软缺点有的放矢，尽能够让他们毛病消逝在抽芽阶段。
总之，在这学期中，我将当真找差别，极力减少本班与其余班的差别，争夺比其余班做得更好。
小学二年级新学期打算三
从热烈的假期踏入新学期，先生的心神疏松，再加上又换了一个新的进修环境，为了使先生可以或许或许或许尽早进入脚色，再次顺应黉舍严峻而又丰硕多彩的糊口，这就要在平常糊口中能有序的指点，不时到处向先生停止有针对性的惯例教导。是以，我拟定以下使命打算：
一、惯例教导方面
1、充实操纵班队会的时候进修《小先生守则》和《小先生平常行动标准》，并在平常进修的进程中让先生晓得甚么行动是对的，甚么是毛病的，使先生养成杰出的进修和糊口习气。如：见师长热忱问好，高低楼梯学会谦逊靠右行，教给先生待人接物的根基礼节。对表现不够好的先生，实时停止点拨、指点，加强教导。
2、充实阐扬各项勾当中的教导阵地的感化，加强先生的声誉感，使先生心中有别人、有小我。别的，还要充实阐扬讲堂内的黑板报教导感化，进一步标准先生的行动习气。
二、班级规律方面
1、讲堂规律。起首操纵班队课师生共同拟定班规班纪，并拟定响应的赏罚体例。如许先生既感应有极力方针，又有约束力，并且可以或许或许在人不知鬼不觉中遵照规律。因为是孩子们本身拟定的，如许变主动的各类请求为主动的行动，有助于先生将笔墨内化为行动。咱们班的主旨是"说到做到，言行分歧。"
2、课间规律。随时提示先生要正视文化勾当，寓教于乐。
三、卫生方面
讲求卫生很首要。俗语说，病从口入。清算好卫生，既能使身材安康，又能养成杰出的糊口习气，还能成立一个杰出的进修环境。
1、小我卫生：请求穿着整齐，常剪指甲，饭前便后洗手。
2、班级卫生：天天停止查抄与监视。对主动，实时扫除卫生的同窗或小组，停止嘉奖。同时停止掩护环境和花卉的教导。
四、班干部的培育方面
班级办理光靠班主任一人来办理是不够的，而班干部倒是班级办理的小助手。这学期我仍将接纳班干部协作上岗，让每个班干的潜能都获得充实的发掘，培育干事当真有义务性的人，使他们学会进修，学会糊口，学会协作和学会办理。同心协力搞好使命，成立一个主动向上，生气兴旺的班小我。
五、其余方面
班级办理中还应正视个体的生长，在各项勾当中发掘各类人材及先生的潜力，使班上的每个同窗都能在某一方面获得进一步的生长。是以，在班级延续展开各类勾当中，鼎力推出新人，新作，让每个孩子都勇于面临大师展现自我，充实熬炼本身，前进先生的自傲心。别的，充实操纵班级板报中的德育阵地，加强办理，还给孩子们一个金色的童年。
这学期，我仍将会专心去和先生交换，用赏识的目光寻觅孩子身上的每处闪光点。我信任，只需关爱孩子，尊敬孩子，宽大孩子，咱们就可以或许找到开启先生心灵的钥匙。
小学二年级新学期打算四
先生已学过一年半的英语，大局部先生对英语比拟感乐趣，有必然的仿照才能，对单词读音的影象有必然难度，很轻易忘记；并且他们正视时候不长，对一些游戏、直观图片等情势比拟感乐趣。是以，在激起他们乐趣的同时，还需进一步培育他们杰出的进修习气。以下是二年级新学期英语讲授打算。
一、指点思惟
连系小学英语讲授的特色，首要激起先生进修英语的乐趣，培育杰出的措辞进修习气，进一步加强先生英语白话简略的平常交换。同时进一步培育先生杰出的进修习气，讲授惯例，讲堂措辞的标准，和杰出的英语浏览习气。操练先生的听、说、指读才能，为先生进一步进修英语打下坚固的根本。
二、学情份析
二年级共有四个班，每个班靠近xx位先生，本学期，大局部先生在第一学期的根本上已顺应了上海牛津英语讲义与攀缘英语讲义的融会，如许的融会是咱们黉舍的一大特色。以是教员须要在开课前给先生先容进修转达新讲义的纲领、请求和方针。细心浏览媒介，并且带着先生浏览讲义，感触感染讲义的内在，使先生对新讲义有必然的体味，从而发自心里的喜好牛津英语。
作为一名英语教员，应当一直对峙先生进修英语的乐趣，大局部的先生对英语比拟感乐趣，有必然的仿照才能，对单词读音的影象有必然难度，很轻易忘记；并且他们正视时候不长，对一些游戏、直观图片等情势比拟感乐趣。是以，在激起他们乐趣的同时，还需进一步培育他们杰出的进修习气。
三、讲义阐发
讲义吸收外洋讲义正视寒暄、情形实在的利益，阐扬国际以往讲义布局清晰、体系性强的利益，以利于先生在掌握措辞根基布局的同时获得听、说、读、写的根基手艺和才能。
讲授方针和使命：培育先生杰出的进修习气；激起培育先生进修的热忱，对英语学科的喜好；激起先生用所学常识停止寒暄的熟习和勇气；延续培育进修乐趣，前进他们听和说的才能。
小学二年级上册语文讲授使命打算范文1一、班级学情：
一）根本常识：
本班共有先生33人，此中1人跟读。绝大局部的先生都能顺应黉舍糊口，对黉舍、班级的各项规律、惯例都有了必然的体味，也慢慢养成了杰出的进修习气。可是个体孩子上课时仍是显得那末活跃好动，自律性差，正视力难以集合，做小举措，不按照教员的指令进修，乃至上课打打盹，行动习气尚在养成阶段，进修也处于主动状况。多数孩子的正视力集合时候较短，进修方针还未大白，进修只是出自临时的乐趣，讲堂上专心听讲难以对峙。经由进程上学期的进修和课外浏览的停止，孩子能读一些浅近的注音读物，会背童谣、讲故事，大局部孩子已组成了杰出的浏览习气。是以，班内差别较大。但本性使然，先生的猎奇心很重，可塑性很强，心里很巴望教员朴拙的赞美，这统统都须要教员在平常平凡的讲授中不时提示、更正、催促，使其尽快顺应黉舍糊口，组成杰出的进修习气，受害毕生。
二）浏览方面：
大多数先生已有了必然的浏览习气，书包里天天必带最少一本课外书，能天天自发看书最少30分钟，看书时能高声朗诵或专心浏览，看完后能报告粗心，浏览乐趣稠密。但也有一些先生的浏览习气较差，不爱看书，须要家长不时催促，个体家长对浏览也并不正视。在成立杰出的浏览空气的根本上，本学期将延续重点培育先生杰出的浏览习气，并测验考试推动亲子浏览。
三）作文：
先生的白话抒发才能通俗，看图措辞的才能较弱，长的句子就抒发不清晰，也没能操纵夸姣词语。写话方面，多数先生能把好几句话写清晰，并正视到了开首空两格和操纵标点标记的才能。可是有的先生连一句完全的话也说不上，须要在本学期加强措辞操练和写话操练。
二、本学期重点讲授方针：
一）汉语拼音
温习稳固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。
二）识字与写字
1、熟习450个字，会写350个字。请求熟习的字能读准字音，连系文句体味心义，不作字形阐发，不请求誊写。请求会写的字能读准字音，认清字形，晓得意义，精确誊写，操练在行动和书面抒发中操纵。有主动识字的欲望，在糊口中自立识字。养成先生杰出的写字习气，誊写标准、规矩、整齐。
2、会操纵音序查字法，进修用部首查字法查字典，培育自力识字的才能。
三）浏览
1、喜好浏览，对浏览有乐趣。
2、进修用通俗话精确、流畅、有豪情地朗诵课文。能背诵指定的课文和本身喜好的片断。
3、能接洽高低文和糊口现实，体味课文中文句的意义，在浏览中主动堆集词语。
4、能浏览浅近的课外读物，能与别人交换本身的感触感染和设法。养成掩护图书的习气。
四）白话寒暄与习作
1、熟习课文中显现的常常操纵标点标记。进修操纵句号、问号和叹号。
2、慢慢养成讲通俗话的习气和情愿与人交换的熟习，能当真听别人发言，听懂首要内容，能主动与别人扳谈，报告冗长的故事和见闻。发言时立场天然风雅，有规矩。
3、对写话有乐趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于操纵浏览和糊口中学到的词语。体味日志的格局，进修写日志。
三、讲授体例：
1、充实操纵四非常钟讲堂讲授，接纳多种手腕激起先生进修语文的乐趣，促使他们乐学爱学，当真学好语文。
2、多操纵课余时候停止辅优补差使命，特别存眷落后生的进修乐趣和进修体例，令人人感应进修的乐趣。
3、加强家校接洽，做到家校同步，使黉舍教导与家庭教导获得协调生长。
4、接纳多种讲授手腕和情势，让好的先活跃员中差生，以获得共同前进，共同生长，使班级全数成就获得前进。
5、操纵晨会、班队和课外浏览课，展开念书、讲故事、扮演读等多种情势的勾当，激起先生自发、自发地进修，促使先生堆集辞汇，丰硕措辞。
6、加强识字教导，创导先生在糊口中识字，并正视操纵，以到达稳固的方针，加强先生进修语文的乐趣。
小学二年级上册语文讲授使命打算范文2一、先生根基环境阐发
（1）班先生本质杰出，都能遵照黉舍的各项根基规章轨制，能定时实现功课，功课品德较好。但愿在本学年，先生的各科成就可以或许够或许对峙，并且获得前进。
（2）班先生进修较当真，能遵照黉舍的各项根基规章轨制，能定时实现功课，功课品德较好。
（3）班先生可以或许或许或许遵照黉舍的各项根基规章轨制，在语文进修上也有良多优异的先生。
二、本册讲授方针
1、进修习气
（1）延续掌握精确的读写姿式，并养成习气；养成掩护进修用品的习气。
（2）延续掌握精确的写铅笔字的体例；延续培育主动发言、专心听讲的习气。
（3）延续培育勤于朗诵背诵，乐于课外浏览的习气。
（4）培育勤查字典，主动识字的习气。
2、汉语拼音
（1）稳固汉语拼音，能操纵汉语拼音赞助识字、进修通俗话。
（2）能熟记《汉语拼音字母表》。
3、识字写字
（1）精确认读393个生字。
（2）掌握本册讲义支配的11个常常操纵偏旁。
（3）能按笔顺精确誊写，默写生字288个；能按字的布局特色把字写规矩、写均匀。
4、白话寒暄
（1）能当真听别人发言，听懂别人说的一段话或一件简略的事。
（2）能在看图或察看事物后，用通俗语说几句意义完全、联贯的话。
（3）能就所听所读的内容，用通俗话回覆题目，做到语句完全。
（4）情愿与别人停止白话寒暄，立场风雅，口齿清晰，有规矩。
5、浏览
（1）延续进修精确、流畅、有豪情地朗诵课文；能背诵指定的课文；能复述课文；会分脚色朗诵课文。
（2）能接洽措辞环境和糊口现实，晓得常常操纵词语的意义。
（3）能凭仗措辞笔墨晓得课文内容，设想课文所描写的情境，晓得课文的粗心。
6、写话
（1）能用学过的局部词语写通畅的句子；能理顺挨次紊乱的句子。
（2）进修按必然挨次察看丹青和简略的事物，写几句联贯的话。
（3）学会“转述”、“劝止”等方面措辞寒暄的'身手，能用几句联贯的话把有关内容写下来。
（4）进修操纵逗号，句号和感慨号。
三、本册正视事变
1、要非常正视先生杰出进修习气的培育。
2、要改良识字讲授体例，培育先生的自学才能。
3、要改良浏览讲授体例，在浏览讲授的各个阶段，都要把指点先生念书与加强字文句的根基功操练无机地连系起来。
4、要操纵好与讲义配套的讲授赞助用书、教具、学具。
四、进修习气的培育、各类才能的培育及潜能的开辟
1、培育先生勤于查字典、主动识字的习气。
2、培育先生浏览、写话的才能。
小学二年级上册语文讲授使命打算范文3一、班级环境阐发：
本学期本班共有先生10人。班级先生南北极分解环境严峻，加上讲堂规律不是很好，本学期讲授压力较大。讲授中要赞助先生打好根本。培育他们的进修乐趣，赞助他们掌握杰出的进修体例。同时，要对他们严酷请求，做好思惟教导使命。好的先生立场不够当真，要培育他们杰出的进修习气，培育他们协作，赞助别人，酷爱小我，主动到场各项勾当熟习。对落后生，加强小我熟习，培育他们进修乐趣，培育他们的进修决定信念。落实培尖补差使命是这学期的重点，还要做好家访使命，争夺家长的共同。
二、讲义阐发：
全册讲义由“培育杰出的进修习气（3）”与“识字”、“课文”组成。“识字”支配了2个单元，每单元4课，共8课。课文支配了6个单元，每单元3-5课，共23课。
1、对识字。本册延续接纳“识字分流”的体例支配生字。全册共支配生字406个，此中请求会写的为276个，别的的130个只请求熟习。“识字”课有三种情势：
（1）词串识字。
（2）看图会熟习字。
（3）形声字归类识字。
2、对课文。全册讲义支配课文23篇，此中韵文6篇。有些课文内容与春季风景有接洽；有些课文从差别的正面反应了多姿多彩的儿童糊口；有些课文让先生熟习社会，熟习人生等。
3、对操练。全册讲义共支配综合操练8个，每单元前面支配1个。操练以综合性为主，内容包含学用字文句、写字、读读背背、白话寒暄等。
三、本册讲授方针
1、进修习气。
（1）掌握精确的读写姿式，养成掩护进修用品的习气；
（2）勤于朗诵背诵、乐于课外浏览的习气。
2、汉语拼音。
（1）稳固汉语拼音，能操纵汉语拼音识字，进修通俗话。
（2）熟习大写字母，能熟记《汉语拼音字母表》。
3、识字写字。
（1）精确认读406个生字。
（2）掌握27个常常操纵偏旁，精确誊写、默写276个生字。
4、白话寒暄。
（1）能当真听别人发言，能在看图或察看事物后，用通俗语说几句意义完全、联贯的话。
（2）能就所听所读内容，用通俗话回覆题目，情愿和别人交换，立场风雅，有规矩。
5、浏览。
（1）延续操练精确、流畅、有豪情地朗诵课文，背诵指定的课文。
（2）能接洽措辞环境和糊口现实，晓得常常操纵词语的意义。
6、写话。
（1）能用学过的局部词语写通畅的句子；能理顺挨次紊乱的句子。
（2）进修按必然的挨次察看丹青和简略事物，写几句联贯的话。
四、详细体例：
1、深切进修新课程鼎新的现实常识，更新教导观点，前进本身的讲授程度，转变让先生接管进修、主动进修、融会贯通、机器操练的讲授体例，培育先生的自立协作进修。
2、阐扬敬业精力，充实操纵我校的多媒体装备和长途教导资本，当真上好每节课。课前经心筹办课件，吃透讲义，保障每节课的讲授品德。当真点窜每次功课，实时反应。
3、做好先生的课外教导和补缺补差使命。充实操纵课内课外的时候加强学困生的教导转化使命。
4、正视先生全数本质的前进，构造好语文现实勾当，充实培育先生的语文综合才能。
5、不时进修古代教导手艺为教导讲授办事。如：如何建造优良的多媒体课件，如何充实操纵长途教导资本等。
6、主动到场语文教研勾当，改良讲授体例，前进讲授成果。
五、讲授时候支配：
本学期所需讲授时候开端估量以下：
培育杰出的进修习气（3）2课时
识字8课24课时
课文23课69课时
综合操练8个24课时
小计：119课时
小学二年级上册语文讲授使命打算范文4一、讲义阐发
本册共有课文32篇，此中精读课文24篇，略读课文8篇。别的，讲义前面还编排有8篇选读课文。每组讲义包含导语、课文和语文场地三大局部。第二组和第五组各支配了一次综合性进修勾当。附录局部包含生字表（一），请求会认的字；生字表（二），请求会写的字；词语表。
讲义延续以专题构造单元，设想了八个专题。它们顺次是：感触感染大天然的夸姣，掩护四周环境，如何看题目，如何想题目，丰硕多彩的儿童糊口，宝贵的亲情，友谊，奇异的科技天下，国际晓得和友爱，神话故事、传说。每个专题人文内在丰硕，切近儿童糊口，表现时期特色，蕴涵教导代价。
二、进修方针
1．在语文进修中，表现8个专题的思惟。
2．熟习200个字，会写300个字。累计熟习2200个字，会写1600个字。
3．会操纵字典、辞书，有开端的自力识字才能。延续操练用钢笔誊写正楷字，用羊毫仿影。
4．用通俗话精确、流畅、有豪情地朗诵课文。
5．延续进修朗诵，能对课文中不晓得的处所提出疑难。
6．进修接洽高低文或其余体例，晓得文句的意义，延续体味课文中关头文句在心情达意方面的感化。
7．开端掌握文章的首要内容，体味文章抒发的思惟豪情。
8．延续进修略读，粗知文章粗心。
9．堆集课文中的夸姣词语、出色句段，朗诵优异诗文，操练复述课文。
10．延续培育念书看报的习气，保藏并与同窗交换图书材料。
11．留意四周事物，乐于书面抒发，加强习作的自傲心。不拘情势地写下见闻、感触感染和设想。情愿将本身的习作读给人听，与别人分享习作的欢愉。
12．能用通俗话扳谈。在扳谈中能当真聆听，并能就不晓得的地标的方针人就教，就不晓得的定见与人参议。延续详细活跃地报告故事，极力用措辞感动别人。能慢慢清晰大白地报告一件使命。
13．连系语文进修，察看大天然、察看社会，书面与行动连系抒发本身的察看所得。
三、先生环境阐发及讲授体例
本班小局部同窗规律涣散，行动习气不好，进修不自发性，常常功课不定时实现。对这小局部先生有待于此后讲授中接纳多种体例，激起其进修主动性，慢慢养成遵照规律，爱进修，求长进的杰出习气。
1、精确掌握讲授方针，不随便拔高或下降。
2、踏实停止措辞操练，侧重停止段的操练——读懂一段话，写好一段话，延续对先生的识字、写字赐与正视，赞助他们堆集辞汇和句式，掌握根基的抒发体例。
3、正视传闻读写的接洽。要让先生经由进程浏览学抒发，从读中学写。在作文操练中，要充实操纵课文中学到的抒发体例，鼓动勉励先生写本身熟习的事，前进他们的措辞抒发才能。
4、正视进修体例的指点。
四、讲授进度
单元讲授内容合课时周次
一1—4课语文场地一131—2
二5—8课语文场地二143—4
三9—12课语文场地三145—6
四13—16课语文场地四147—8
五17—20课语文场地五109—10
六21—24课语文场地六1110—11
七25—28课语文场地七1412—13
八29—32课语文场地八1414—15
期末温习、期末综合测试716—
小学二年级上册语文讲授使命打算范文5一、本册讲义阐发：
本册讲义由“识字”、“课文”和“语文场地”组成。各局部彼此接洽，组成一个无机的全数。“课文”支配了8个单元，每单元4～5课，共34课。每单元支配1个综合操练，共8个。
本册延续接纳“识写分流”的体例支配生字。全册共支配生字450个，此中请求写的为350个。
本册讲义支配课文34篇，此中韵文8篇。大抵上按内容分为8个单元：1～4课为“秋光篇”，课文内容多数与春季的物候有关；5～8课为“糊口篇”，意在反应儿童的糊口乐趣；9～12课为“故国篇”，意在培育提拔先生爱故国、爱都城、爱中华民族的豪情；13～17课为“人生篇”，意在让先生熟习社会，明辨长短，学会在故事中感悟糊口；18～21课为“连合篇”方针是指点先生与人要友爱相处，团连系作；22～25课为“豪情篇”意在让先生进修用真情获得真情，培育爱心；26～29课为“环保篇”，首要教导先生酷爱天然，掩护环境；30～34课为“迷信篇”，意在让先生存眷迷信，从而爱迷信，学迷信。
本册讲义依然对峙“多编少搬”的准绳，所编选的课文，依然表现内容丰硕、布满情味的特色。
本册课文措辞标准，浅近易懂，便于对先生停止朗诵、背诵、复述、白话寒暄等操练。插图精彩，富有童趣，便于赞助先心晓得课文内容，培育其抽象思惟才能。
二、班级环境阐发
我班先生人数51人。春秋大多是7岁摆布。颠末一年的语文进修，有了必然的措辞根本，但因为讲义变化较大，请求熟习和会写的字良多，课文篇幅很长并且全数脱拼音了，对刚上二年级先生来讲真的很难。并且我班先生男女比例差别，男生比女生多，男生比拟好动，上课正视力较难集合，先生年数较小仍是轻易受别人影响分离正视力，影响进修成果，大局部同窗进修当真，上课能当真听讲，主动举手发言，课后定时实现功课，他们伶俐勤学。但也有多数一局部同窗根本较差，个体同窗脑筋不够伶俐，反应慢，是以在讲堂讲授中要正视落后生的进修，使他们慢慢遇上大步队。
三、讲授方针：
1、进修习气。
（1）延续掌握精确的读写姿式，并养成习气。
（2）延续培育专心聆听的习气，养成当真写铅笔字的习气。
（3）培育勤于朗诵背诵，乐于课外浏览的习气。
2、汉语拼音。
（1）延续稳固汉语拼音，操纵汉语拼音赞助识字、浏览、进修通俗话。
（2）熟习大写字母，能熟记《汉语拼音字母表》。
3、识字写字
（1）精确认读450个生字。会默写出350个生字。
（2）能按笔顺精确誊写、默写生字。能按字的布局把字写规矩、均匀。
4、白话寒暄
（1）能当真听别人发言，听懂别人说的一段话和一件简略的事。
（2）能在看图或察看事物后，用通俗语说几句意义完全、联贯的话。
（3）能当众措辞，做到口齿清晰，语句完全，有规矩。
5、浏览
（1）延续进修精确、流畅、有豪情地朗诵课文。能背诵指定的课文。能复述课文。会分脚色朗诵课文。
（2）能接洽措辞环境和糊口现实，晓得常常操纵的词语的意义。
（3）能借助措辞笔墨晓得课文内容，想像课文所描画的情境，晓得课文的粗心。
6、作文
（1）能操纵学过的词语写句子，能理顺挨次紊乱的句子。
（2）进修按必然的挨次察看丹青和简略的事物，写几句联贯的话。
（3）学会“庆祝”、“购物”、“待客”等方面的措辞寒暄的身手，能用几句联贯的话把有关的内容写下来。
（4）进修操纵逗号、句好、问好和感慨好。
四、讲授体例
1、充实操纵浏览课，正视读写连系。
按照黉舍讲授使命定见，进一步推动教研鼎新，以先生主体论为根基理念，打造“主体到场、主动乐学”的数学讲授品牌，咱们二年级数学教研组力图成立高效、民主、协力的教导讲授空气，延续标准讲授惯例办理，加强数学品德钻研，极力前进讲授品德。
二、使命方针
1.教研组勾当，力图实效、立异。
2.深切讲堂讲授钻研，进一步前进讲堂讲授品德。
3.当真进修体味新标准，主动展开新讲义钻研使命，前进每个教员的营业本质和教研才能。
4.展开情势多样的数学乐趣勾当，激起先生进修数学的乐趣，加强数学在糊口中的休会，增进先生特性协调生长。
5.延续完美数学现实性功课内容及显现体例，做到有特色、有序列、有后续生长。
三、重点使命
1.加强惯例查抄的进程监视，让使命实时实现。
2.讲堂高效的落实，与讲堂进修习气培育相连系，与讲堂功课操纵相连系。
3.前进现实功课的设想、计划。
四、使命体例
（一）经心备课
1.自立备课。本学期每位教员都按照本身班级孩子的学情停止讲授设想，再按照平常平凡孩子的表现和春秋特色及课上的表现当令的停止点窜调剂，并实时写下讲授深思，增进专业生长。
2.组内集备：每周四下战书教研组小我备课时要将下周的讲授内容、方针、重难点的冲破体例、重点课时的讲授法式等停止当真钻研，做到熟习讲义，吃透讲义， 以便上起课来得心用手。
3.详细体例：
（1）定时而又保质保量地到场每次组内讲授钻研勾当，并做好响应的条记。
（2）当实在现教研组支配的使命，当真备课并做好响应记实，当真深思讲堂并写好讲授深思，搜集与教研有关的，有效的常识。
（3）主动到场校表里勾当，极力晋升本身的综合气力。
（4）教员自查，组长按照自查环境停止催促改良，发明题目反应实时修改。
4.组内小我备课勾当支配：
每周四下战书第一、二节课
（二）专心上课
表现讲堂讲授中先生主体性、先生协作协作，成立民主、协调的讲堂空气，讲授勾当的情势有实效，不流于情势，彼此进修交换，加强高效讲堂钻研。
（三）标准功课
教员对对先生功课环境加强办理,请求做到：功课薄清洁整齐、做题格局标准，誊写当真。详细请求：
（1）讲堂功课：教员在讲堂上要尽能够留出时候让先生做功课，教员对局部先生的功课要实时批阅，实时鼓动勉励，有品级、批号、鼓动勉励性考语，有毛病实时用铅笔勘误，成立先生的写功课决定信念，变更先生做功课的主动性。
（2）现实功课：内容凸起先活跃手操纵、钻研性、拓展性。内容设想分为“图形缔造美”“数学与糊口”“钻研与发明”三个主题。
（3）单元功课：点窜、勘误、阐发齐备。
二、讲义阐发
本学期讲义内容包含上面一些内容： 100之内的加、减法的笔算，熟习长度单元厘米和米，开端熟习角，从差别的地位察看物体和简略的对称景象，简略的数据清算体例和以一当二的条形统计图，数学广角和数学现实勾当等。
三、 讲授方针
（一）常识和手艺方面
1、开端熟习长度单元厘米和米，开端成立1米、1厘米的长度观点，晓得1米=100厘米；开端学会用刻度尺量物体的长度（限整厘米）；开端组成估量物体长度的熟习。
2、掌握100之内笔算加、减法的计较体例，可以或许或许或许精确地停止计较。开端掌握100之内笔算加、减法的预算体例，体味预算体例的多样性。
3、开端熟习线段，会量整厘米线段的长度；开端熟习角和直角，晓得角的各局部称号，会用三角板判定一个角是否是直角；开端学会画线段、角和直角。
4、晓得乘法的寄义和乘法算式中各局部的称号，熟记全数乘法口诀，谙练地口算两个一名数相乘。
5、能辨认从差别的地位察看到的简略物体的外形；开端熟习轴对称景象，并能在方格纸上画出简略的轴对称图形；开端熟习镜面临称景象。
6、开端体味统计的意义，休会数据的搜集、清算、描写和阐发的进程，会用简略的体例搜集和清算数据。
（二）数学思虑方面
1、能操纵糊口履历，对有关数学信息作出诠释，并开端学会用详细的数据
描画现实天下中的简略景象。
2、开端体味统计的意义，休会数据的搜集、清算、描写和阐发的进程，会用简略的体例搜集和清算数据。开端熟习条形统计图（1格表现2个单元）和统计表，能按照统计图表中的数据提出并回覆简略的题目。
3、经由进程察看、预测、测验考试等勾当，找出最简略的事物的摆列数和组合数，培育先生开端察看、阐发及推理的才能，开端组成有挨次地、周全地思虑题方针熟习。
（三）处理题目方面
1、履历从糊口中发明并提出题目、处理题方针进程，休会数学与平常糊口的紧密亲密接洽，感触感染数学在平常糊口中的感化。
2、体味统一题目可以或许或许有差别的处理体例。
3、有与同窗协作处理题方针履历。
4、开端学会抒发处理题方针大抵进程和成果。
豪情与立场方面
1、在别人的鼓动勉励和赞助下，对身旁与数学有关的某些事物有猎奇心，能主动到场活跃、直观的讲授勾当。
2、在别人的鼓动勉励和赞助下，能降服在数学勾当中碰到的某些坚苦，获得胜利的休会，有学好数学的决定信念。
3、履历察看、操纵、归结等进修数学的进程，感触感染数学思虑进程的公道性。
4、在别人的指点下，可以或许或许或许发明数学勾当中的毛病，并实时更正。
5、体味进修数学的乐趣，前进进修数学的乐趣，成立学好数学的决定信念。
6、养成当真功课、誊写整齐的杰出习气。
7、经由进程现实勾当，休会数学与平常糊口的紧密亲密接洽。
四、讲授体例
1、从全数上掌握讲授方针。按照课程标准，连系详细的讲授内容精确掌握讲授的深度，避免减轻先生的进修承担。
2、表现先生的主体性，正视学法渗入。教员要把讲堂中更多的时候留给先生摸索、交换和操练。
3、正视培育先生的措辞抒发才能和逻辑思惟才能。正视让先生休会常识的组成进程。
4、正视培育先生的计较才能和处理题方针才能。极力将先生所学的数学常识与先生的糊口和进修中的现实题目接洽起来。激起起先生对数学的乐趣，培育学乃至用的熟习。
5、正视恰当渗入一些数学的思惟和体例，以利于先生对某些数学内容的晓得。
二、 讲义阐发：
本册教科书构建了开放的、富有活气的讲义体系，提倡自立、协作、切磋的进修体例，着眼于周全前进先生的语文素养和现实才能，培育立异精力，增进先生的周全生长。全册课文共三十四篇，设想了八个专题，环绕专题以整合的体例构造了八组讲义内容。每组讲义都包含导语、一课“识字”、四~五篇课文和“语文场地”。 “语文场地”包含四个栏目：我的发明、穷年累月、白话寒暄、展现台。八组课文以后，支配了六篇选读课文，供先生课外浏览。
三、 先生环境阐发
二年级二班共有先生51人，颠末极力，先生获得了一些前进，如进修习气、进修品德等方面。但二年级先生进修成就南北极分解严峻，落后生面大，在誊写、进修品德等方面还存在较大的毛病谬误。别的，局部先生的进修习气、进修立场差，必将会影响全数程度的阐扬，以是，尽可以或许或许或许转化落后，前进前进前辈，生长落后是本学期重点。
四、 本学期讲授使命的首要方针
讲授内容方面：
1、温习稳固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。
2、熟习450个汉字，会写350个生字。熟习的字能读准字音，连系文句体味心义，不作字形阐发，不请求誊写。请求会写的字能读准字音，认清字形，晓得意义，精确誊写，操练在行动和书面抒发中操纵。有主动识字的欲望，在糊口中自立识字。养成先生杰出的写字习气，誊写标准、规矩、整齐。
3、会操纵音序查字法，进修用部首查字法查字典，培育自力识字的才能。
4、喜好浏览，对浏览有乐趣。进修用通俗话精确、流畅、有豪情地朗诵课文。能背诵指定的课文和本身喜好的课文片断。
5、能接洽高低文和糊口现实，体味课文中文句的意义，在浏览中主动堆集词语。
6、能浏览浅近的课外读物，能与别人交换本身的感触感染和设法。养成掩护图书的习气。
7、熟习课文中显现的常常操纵标点标记。进修操纵句号、问号和叹号。
8、慢慢养成讲通俗话的习气和情愿与人交换的熟习，能当真听别人发言，听懂首要内容，能主动与别人扳谈，报告冗长的故事和见闻。措辞时立场天然风雅，有规矩。
9、对写话有乐趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于操纵浏览和糊口中学到的词语。体味日志的格局，进修写日志。
进修习气方面：
培育杰出的誊写习气和进修乐趣，培育当真的进修立场。
五、 讲义的重点和难点阐发
本册讲义从内容上看，首要使命是识字、写字和课文的朗诵。从先生的久远生长来看，词语的堆集操纵、白话抒发才能的培育、指点先生发明、切磋、处理题目也是讲授重点。难点是识字、写字和课文的朗诵。
六、 讲授体例：
1、加强营业、现实进修，前进本身本质、讲课才能。
2、加强直观讲授，充实操纵教具、学具，加强先生操纵、察看，变更多种感官停止进修。
